{"id":1552,"date":"2020-04-27T14:30:00","date_gmt":"2020-04-27T12:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/ciencias-actividad-fisica-deporte\/?p=1552"},"modified":"2020-04-27T14:28:09","modified_gmt":"2020-04-27T12:28:09","slug":"analisis-de-datos-y-metodologia-aplicada-otros-recursos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/ciencias-actividad-fisica-deporte\/2020\/04\/27\/analisis-de-datos-y-metodologia-aplicada-otros-recursos\/","title":{"rendered":"AN\u00c1LISIS DE DATOS Y METODOLOG\u00cdA APLICADA. OTROS RECURSOS."},"content":{"rendered":"

http:\/\/www.sportsci.org\/<\/span>\u00a0 .<\/span><\/a>Este sitio est\u00e1 dedicado a proporcionar recursos de investigaci\u00f3n y publicar meta-investigaci\u00f3n y comentarios en el deporte y la ciencia del ejercicio. Proporcionamos recursos de autoaprendizaje para ayudarlo a realizar sus propios estudios de investigaci\u00f3n de alta calidad, y realizamos investigaciones sobre investigaciones para mejorar la calidad de los estudios publicados en el campo del deporte y la ciencia del ejercicio en general.<\/p>\n

http:\/\/www.eurjhm.com\/index.php\/eurjhm\/index\u00a0 .<\/a><\/span>Revista de investigaci\u00f3n dedicada a la divulgaci\u00f3n de trabajos de investigaci\u00f3n llevados a cabo dentro del campo de conocimiento de las Ciencias la Actividad F\u00edsica y el Deporte.La revista est\u00e1 editada por la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Ciencias del Deporte.<\/p>\n

https:\/\/es.khanacademy.org\/math\/probability<\/span>\u00a0 .<\/a>Esta p\u00e1gina web presenta un apartado dedicado a la explicaci\u00f3n de conceptos relativos a la probabilidad y estad\u00edstica.<\/p>\n

https:\/\/www.uv.es\/relieve\/.<\/a><\/span> \u00a0RELIEVE es la primera revista electr\u00f3nica de Espa\u00f1a, tiene una orientaci\u00f3n acad\u00e9mica con un exigente proceso de revisi\u00f3n por\u00a0expertos\u00a0 y es totalmente gratuita. Aspira a ser un instrumento de comunicaci\u00f3n para la comunidad educativa, en particular en temas de\u00a0investigaci\u00f3n<\/i>\u00a0y de\u00a0evaluaci\u00f3n educativa<\/i>, entendidas en un sentido amplio. Pretende aprovechar eficazmente las posibilidades de comunicaci\u00f3n e interactividad que ofrece Internet.<\/p>\n

https:\/\/revistas.um.es\/rie<\/a> .<\/span>Revista de Investigaci\u00f3n Educativa<\/strong>\u00a0(RIE) se distingue por su perfil generalista de car\u00e1cter internacional y su apertura a la sociedad y particularmente a la comunidad cient\u00edfica sobre todo a profesionales de la educaci\u00f3n con inter\u00e9s en la investigaci\u00f3n pedag\u00f3gica. Busca la difusi\u00f3n de estudios emp\u00edricos, art\u00edculos de revisi\u00f3n, metodol\u00f3gicos, etc. Atender\u00e1 a la publicaci\u00f3n de trabajos cient\u00edficos en\u00a0las secciones<\/strong> que se relacionan a continuaci\u00f3n, estando siempre abierta a la edici\u00f3n de art\u00edculos de calidad centrados en la investigaci\u00f3n educativa.<\/em><\/p>\n

https:\/\/www.apa.org\/<\/span> .<\/a>APA es la organizaci\u00f3n cient\u00edfica y profesional l\u00edder que representa a la psicolog\u00eda en los Estados Unidos, con m\u00e1s de 121,000 investigadores, educadores, m\u00e9dicos, consultores y estudiantes como miembros.<\/p>\n

http:\/\/estadisticaorquestainstrumento.wordpress.com\/. <\/a><\/span>La estad\u00edstica: una orquesta hecha instrumento. Este blog es un curso de Estad\u00edstica, aunque, seg\u00fan su autor\u00a0Jaume Llopis P\u00e9rez, \u00abtambi\u00e9n podr\u00eda verse como un lugar donde reflexionar sobre la Estad\u00edstica o un \u00e1mbito donde ir articulando conceptos, ideas, materiales de Estad\u00edstica. Tambi\u00e9n un espacio para mantener un contacto con la Estad\u00edstica. Como se quiera. Lo importante es que sea \u00fatil.\u00bb<\/p>\n

https:\/\/www.bioestadistica.uma.es\/baron\/apuntes\/<\/span> . <\/a>Apuntes y v\u00eddeos de Bioestad\u00edstica de Francisco Javier Bar\u00f3n Lopez. En esta p\u00e1gina dispone el material que F. J. Baron Lopez a preparado para los estudiantes de Bioestad\u00edstica de la Universidad de M\u00e1laga. Esto incluye asignaturas de primer ciclo de la Licenciatura en Medicina, la Diplomatura en Fisioterapia, y asignaturas de tercer ciclo de algunos de los programas que se imparten en ambos centros. Este material se distribuye libremente con la intenci\u00f3n de que le pueda ser \u00fatil a cualquiera que quiera aprender o ense\u00f1ar estad\u00edstica. Si eres profesor, est\u00e1s autorizado a modificar libremente los documentos para que se ajusten mejor a tus clases. S\u00f3lo est\u00e1 prohibido poner el simbolito \u201ccopyright\u201d o algo con contenido sem\u00e1ntico similar, en cualquier cosa que modifiques. Libre est\u00e1 cuando lo tomas y libre debe seguir despu\u00e9s.<\/p>\n

http:\/\/www.aeisad.org\/. <\/a><\/span>AEISAD es una asociaci\u00f3n cient\u00edfica e interdisciplinaria dedicada a la investigaci\u00f3n social aplicada al conocimiento del deporte, entendido como un fen\u00f3meno social complejo y polis\u00e9mico, siempre en continua transformaci\u00f3n.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

https:\/\/www.fisterra.com\/formacion\/metodologia-investigacion\/<\/a> .<\/span>35 documentos<\/strong> con informaci\u00f3n sobre Metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n. Los trabajos aqu\u00ed presentados pretenden proporcionar los principios b\u00e1sicos de dise\u00f1o, an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n de los resultados que capaciten al lector para entender e incluso realizar dichos estudios.
\nPretendemos abordar conjuntamente aspectos metodol\u00f3gicos, estad\u00edsticos y epidemiol\u00f3gicos ya que todos ellos se precisan para interpretar y realizar un estudio.<\/p>\n

https:\/\/www.ine.es\/.\u00a0<\/a>\u00a0En este sitio web se ofrece una gran cantidad de informaci\u00f3n estad\u00edstica de libre acceso para todos los usuarios de la estad\u00edstica oficial espa\u00f1ola, en diversidad de formatos: tablas de resultados, series temporales, notas de prensa, ficheros de microdatos anonimizados y publicaciones divulgativas y especializadas.<\/p>\n

https:\/\/www.uv.es\/webgid\/.\u00a0<\/a><\/span>Curso de introducci\u00f3n a estad\u00edstica para psic\u00f3logos.\u00a0Los contenidos est\u00e1n estructurados en dos bloques, el primero de los cuales de estad\u00edstica\u00a0descriptiva\u00a0y el segundo de estad\u00edstica\u00a0inferencial. (Clicar en los enlaces en naranja para acceder a los materiales. Los contenidos aparecen en pesta\u00f1as nuevas y se puede volver a la portada clicando en la pesta\u00f1a de Inicio)<\/p>\n

http:\/\/manualatlas.psicologiasocial.eu\/atlasti7.html.<\/span> <\/a>Hacer an\u00e1lisis cualitativo con Atlas.ti 7: Manual de uso. ATLAS.ti es una herramienta inform\u00e1tica espec\u00edfica para el an\u00e1lisis de datos cualitativos (CAQDAS) cuyo objetivo es facilitar el procesamiento de grandes vol\u00famenes de datos textuales y multimediales. Juan Mu\u00f1oz-Justicia –<\/span>juan.munoz@uab.cat\u00a0 — <\/a><\/span>Miguel Sahag\u00fan-Padilla – <\/span>masahagun@correo.uaa.mx\u00a0 — <\/a><\/span>Version 1.1,<\/span>enero, 2017.<\/span><\/p>\n

https:\/\/dialnet.unirioja.es\/servlet\/articulo?codigo=3945773. <\/a><\/span>En el siguiente art\u00edculo se analiza la entrevista dentro de la investigaci\u00f3n cualitativa. Para ello, se aborda el origen de la entrevista, as\u00ed mismo, se explican tres tipos de entrevista (estructurada, no estructurada y de grupos), se analizan las nuevas tendencias y los retos en el uso de la entrevista, y se finaliza con las conclusiones del art\u00edculo.<\/p>\n

https:\/\/www.efdeportes.com\/efd157\/investigacion-en-deporte-enfoque-cuantitativo.htm.<\/span> <\/a>La Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n constituye una herramienta b\u00e1sica de las ciencias aplicadas al deporte, indispensable para la generaci\u00f3n de nuevos conocimientos, as\u00ed como para la soluci\u00f3n de problemas relacionados con el entrenamiento f\u00edsico y con el logro de \u00f3ptimos resultados a nivel competitivo. En este sentido, resulta com\u00fan, que tanto entrenadores como investigadores del deporte, se formulen interrogantes tales como: \u00bfCu\u00e1les son las causas del bajo rendimiento de mis atletas? \u00bfQu\u00e9 efecto tendr\u00e1 el consumo de una determinada sustancia? \u00bfC\u00f3mo puedo hacer m\u00e1s eficiente la sesi\u00f3n de entrenamiento? Sin embargo, estas preguntas no pueden ser respondidas correctamente sin la ejecuci\u00f3n de un riguroso y sistem\u00e1tico proceso de investigaci\u00f3n caracterizado por el empleo de una metodolog\u00eda que incluye el uso de dise\u00f1os, t\u00e9cnicas e instrumentos v\u00e1lidos y confiables.<\/p>\n

https:\/\/buleria.unileon.es\/handle\/10612\/5163. <\/a><\/span>Estudio cualitativo sobre pr\u00e1cticas\u00a0de\u00a0evaluaci\u00f3n\u00a0de\u00a0profesores\u00a0de\u00a0educaci\u00f3n f\u00edsica\u00a0en\u00a0ense\u00f1anza secundaria. Susana \u00c1lvarez Blanco. TFG en CCAFD.<\/p>\n

https:\/\/www.unileon.es\/yo-trabajo-en-casa\/estudiantes. <\/a><\/span>En esta web podr\u00e1s encontrar informaci\u00f3n, recursos y manuales para continuar tus estudios y trabajo desde tu casa<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

http:\/\/www.sportsci.org\/\u00a0 .Este sitio est\u00e1 dedicado a proporcionar recursos de investigaci\u00f3n y publicar meta-investigaci\u00f3n y comentarios en el deporte y la ciencia del ejercicio. Proporcionamos recursos de autoaprendizaje para ayudarlo a realizar sus propios estudios de investigaci\u00f3n de alta calidad, y … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":61,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1552","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/ciencias-actividad-fisica-deporte\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1552","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/ciencias-actividad-fisica-deporte\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/ciencias-actividad-fisica-deporte\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/ciencias-actividad-fisica-deporte\/wp-json\/wp\/v2\/users\/61"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/ciencias-actividad-fisica-deporte\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1552"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/ciencias-actividad-fisica-deporte\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1552\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/ciencias-actividad-fisica-deporte\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1552"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/ciencias-actividad-fisica-deporte\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1552"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/ciencias-actividad-fisica-deporte\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1552"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}