{"id":321,"date":"2013-07-04T17:20:00","date_gmt":"2013-07-04T15:20:00","guid":{"rendered":"http:\/\/bibliotecas.unileon.es\/educacion\/?p=321"},"modified":"2013-07-02T11:23:34","modified_gmt":"2013-07-02T09:23:34","slug":"la-macdonalizacion-de-la-universidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/educacion\/2013\/07\/04\/la-macdonalizacion-de-la-universidad\/","title":{"rendered":"La macdonalizaci\u00f3n de la Universidad"},"content":{"rendered":"\n<!-- This is the start of the WP Twitter Button code -->\n<div id=\"rk_wp_twitter_button\" style=\"margin: 0px 0px 0px 0px; float: right\"><a href=\"http:\/\/twitter.com\/share\" class=\"twitter-share-button\" data-url=\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/educacion\/2013\/07\/04\/la-macdonalizacion-de-la-universidad\/\" data-count=\"horizontal\">Tweet<\/a><script type=\"text\/javascript\" src=\"http:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\"><\/script><\/div>\n<!-- This is the end of the WP Twitter Button code -->\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/paideiablog.files.wordpress.com\/2013\/06\/universidadpublica.jpg\" class=\"mtli_attachment mtli_jpg\"><img decoding=\"async\" alt=\"UniversidadPublica\" src=\"http:\/\/paideiablog.files.wordpress.com\/2013\/06\/universidadpublica.jpg?w=468\" \/><\/a><\/p>\n<p>Macdonalizaci\u00f3n es un t\u00e9rmino muy utilizado por diversos sectores cuando pretenden denunciar la conversi\u00f3n de un \u00e1mbito determinado al neoliberalismo m\u00e1s crudo. Es el t\u00e9rmino que utiliza Enrique Javier D\u00edez Guti\u00e9rrez en su acertado art\u00edculo : <a href=\"http:\/\/aufop.com\/aufop\/revistas\/arta\/impresa\/167\/1711\">\u201cLa macdonalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior\u201d<\/a>, publicado en la<a href=\"http:\/\/encore.fama.us.es\/iii\/encore\/record\/C__Rb1295184?lang=spi\">\u00a0<em>Revista Interuniversitaria de Formaci\u00f3n del Profesorado<\/em>, 72 (25,3) (2011), pp.59-76.<\/a> Enrique Javier D\u00edez presenta su art\u00edculo a trav\u00e9s del resumen que aparece en primer lugar y que, por ser muy completo y sint\u00e9tico, reproducimos aqu\u00ed, como entrada de lo que puede ser la lectura completa del art\u00edculo mencionado, que, \u00a0creemos, no decepcionar\u00e1 o dejar\u00e1 indiferentes a sus lectores:<\/p>\n<p>El neoliberalismo se ha convertido en el \u201ctel\u00f3n de fondo\u201d de los ajustes de la pol\u00edtica en la educaci\u00f3n superior a nivel mundial, que no se limitan ya al recorte en la asignaci\u00f3n de recursos o a su privatizaci\u00f3n, sino que afectan b\u00e1sicamente a los n\u00facleos centrales del ideario educativo y a las pol\u00edticas pedag\u00f3gica. Los conflictos que se dirimen en la educaci\u00f3n superior no son m\u00e1s que una parte de la crisis m\u00e1s general de la pol\u00edtica y de la ciudadan\u00eda en el capitalismo global. Con el argumento de que la educaci\u00f3n superior debe atender a las demandas sociales, se hace una interpretaci\u00f3n claramente reduccionista de qu\u00e9 sea la sociedad, poniendo a la universidad al exclusivo servicio de las empresas y se centra la formaci\u00f3n en preparar exclusivamente el tipo de trabajadores y trabajadoras solicitados por \u00e9stas. Las inversiones en la educaci\u00f3n superior y los curr\u00edculos deben ser pensados de acuerdo con las exigencias del mercado y como preparaci\u00f3n al mercado de trabajo. El papel p\u00fablico de la educaci\u00f3n superior como campo de entrenamiento para la democracia y para la ciudadan\u00eda democr\u00e1tica se ha pasado a considerar como un despilfarro del gasto p\u00fablico, siendo reemplazado por el punto de vista que la empresa privada tiene de la funci\u00f3n de la ense\u00f1anza superior: un campo de entrenamiento para atender las necesidades de las empresas. \u00a0La persona trabajadora \u201cflexible\u201d y \u201cpolivalente\u201d constituye as\u00ed la referencia del nuevo ideal pedag\u00f3gico.<\/p>\n<p>El problema de fondo es el marco global en el que se inscribe y la filosof\u00eda que orienta esta reforma que parece desplegar un funcionamiento mercantil de la educaci\u00f3n en Europa. Porque esta reforma no parece tratar de poner la universidad al servicio de la sociedad para hacerla m\u00e1s justa, m\u00e1s sabia, m\u00e1s universal, m\u00e1s equitativa, m\u00e1s comprensiva, sino de adaptar la universidad al mercado, una parte muy concreta de la sociedad, cuyas finalidades no se orientan precisamente hacia la justicia, la comprensividad o la equidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tweet &nbsp; Macdonalizaci\u00f3n es un t\u00e9rmino muy utilizado por diversos sectores cuando pretenden denunciar la conversi\u00f3n de un \u00e1mbito determinado al neoliberalismo m\u00e1s crudo. 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