![\"club](\"http:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2015\/09\/club-de-lectura-bibliobus.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/h1>\nLeemos juntos. Club de lectura<\/a><\/h1>\n\u00bfQuieres imprimir el cartel de este a\u00f1o? <\/strong><\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n\u00a0<\/strong>LEEMOS JUNTOS :\u00a0 PROGRAMA PARA IMPRIMIR<\/strong><\/a><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2017\/09\/bibliobus-bule-tule.jpg\")
Continuamos con nuestra colaboraci\u00f3n entre el Servicio de Biblioteca de la Universidad de Le\u00f3n y los Bibliobuses de la Diputaci\u00f3n\u00a0bajo el inspirador\u00a0\u00a0lema \u00abLeemos juntos\u00bb. Bas\u00e1ndonos en nuestra experiencia y en las sugerencias recibidas, este curso presentamos \u00a0una oferta de lecturas que esperamos sea de inter\u00e9s los lectores. Para facilitar y agilizar la participaci\u00f3n de \u00a0los lectores hemos introducido varias novedades.<\/p>\n
Para cada lectura tendremos dos encuentros:<\/strong><\/p>\n\n- Coloquio participativo de gu\u00eda a la lectura:\u00a0 un experto en la tem\u00e1tica de la obra te\u00a0 ofrecer\u00e1 claves para la lectura\u00a0 y comprensi\u00f3n de\u00a0 la misma.<\/li>\n
- Coloquio participativo, en el que juntos comentaremos los aspectos que m\u00e1s nos hayan llamado la atenci\u00f3n, que nos hayan gustado, que no hayamos entendido….<\/li>\n<\/ol>\n
Formas de participaci\u00f3n<\/strong><\/p>\nLa participaci\u00f3n es gratuita y est\u00e1 abierta a todo el mundo<\/strong><\/span>. Seg\u00fan tus gustos o tus posibilidades, hemos arbitrado para ti diferentes canales de participaci\u00f3n. Puedes\u00a0seguir las sesiones y expresar tu opini\u00f3n:<\/p>\n\n- \n
\n- Asistiendo f\u00edsicamente\u00a0a los encuentros.\n
\n- Los encuentros presenciales de las \u00a0lecturas tendr\u00e1n lugar los \u00a0d\u00edas indicados en el calendario, \u00a0en la sala de conferencias de la Biblioteca General San Isidoro a las 19:00 horas.\u00a0Se ruega puntualidad.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Siguiendo los encuentros\u00a0por\u00a0streaming.\n
\n- Todas las \u00a0sesiones\u00a0<\/strong>\u00a0se emitir\u00e1n en directo a trav\u00e9s de v\u00eddeo streaming para que quien lo desee pueda seguirlas en tiempo real \u00a0desde donde quiera\u00a0a trav\u00e9s de este enlace<\/a>.\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Participando a trav\u00e9s de las redes sociales.\n
\n- Desde la cuenta de Twitter de @tULEctura_ULE<\/a>; y desde el grupo de\u00a0 bibliobuses de Le\u00f3n (se crear\u00e1 para cada lectura en el Facebook de los Bibliobuses de Le\u00f3n.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Dejando tu comentario en el\u00a0\u00a0blog tULEctura.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n
![\"esquema](\"http:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2016\/10\/esquema-participaci\u00f3n.jpg\")
<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/b><\/p>\n
Los ejemplares de las obras se podr\u00e1n solicitar en el propio bibliob\u00fas o en el tel\u00e9fono 987 234 612, pudiendo ser remitidos por correo a cada lector si fuera necesario. La Universidad de Le\u00f3n dispone de un ejemplar de estas obras en todas y cada una de las bibliotecas![\"\"](\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2019\/09\/CURSO-20.jpg\")
<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2017\/09\/bibliobus-bule-tule.jpg\")
<\/p>\n
Este a\u00f1o, queremos dedicar la V edici\u00f3n de \u201cLeemo<\/strong>s Juntos\u201d, el club de Lectura\u00a0 conjunto entre la\u00a0 Biblioteca de la<\/strong>\u00a0Universidad de Le\u00f3n\u00a0 y los Bibliobuses de Le\u00f3n a un t\u00edtulo que unifica las lecturas escogidas:<\/strong><\/p>\nZonas rurales despobladas\u00a0<\/span><\/h1>\n\u00a0<\/strong>LEEMOS JUNTOS :\u00a0 PROGRAMA PARA IMPRIMIR<\/strong><\/a><\/p>\n\nPrimero inquietan los titulares. El mayor desierto demogr\u00e1fico de Europa tras la zona \u00e1rtica de Escandinavia. El territorio m\u00e1s desestructurado del Viejo Continente. El feudo espa\u00f1ol de la <\/em>despoblaci\u00f3n. El primer caso ib\u00e9rico de demotanasia. Un \u00e9xodo humano transmutado en met\u00e1stasis de la desolaci\u00f3n. Un etnocidio silencioso. Una zona biol\u00f3gicamente muerta y condenada a su inmediata extinci\u00f3n. La Laponia del sur. El vac\u00edo. <\/em><\/p>\nDespu\u00e9s estremece el contexto. Si el distrito hongkon\u00e9s de Mongkok acumula 130.000 habitantes por kil\u00f3metro cuadrado, Manila acaricia los 43.000, Manhattan supera los 27.000, Barcelona rebasa los 15.000, la provincia de Madrid sobrepasa los 800 y el conjunto de Espa\u00f1a conserva una media de 92 humanos por kil\u00f3metro cuadrado, este vast\u00edsimo territorio incrustado en la periferia de cinco comunidades espa\u00f1olas, que se extiende por diez provincias y agrupa a 1.355 municipios, esta tierra donde el silencio cabalga monta\u00f1as y las voces infantiles quedaron af\u00f3nicas el siglo pasado tiene una densidad media de solo 7,34 habitantes por kil\u00f3metro cuadrado. Igual que la g\u00e9lida y boreal Laponia. Menos de ocho personas por cada 140 campos de f\u00fatbol. Imagine todo <\/em>M\u00f3naco: con dicha densidad all\u00ed vivir\u00edan diecis\u00e9is ciudadanos. Imagine la Ciudad del Vaticano: all\u00ed habitar\u00edan cuatro.<\/em><\/p>\nEn \u00abLos \u00faltimos. Voces de la Laponia espa\u00f1ola\u00bb de Paco Cerd\u00e1.
\n(Pepitas de Calabaza, 2017; p\u00e1g. 7)<\/p>\n<\/blockquote>\n
<\/p>\n
El 90% de la poblaci\u00f3n se concentra en 1.500 municipios de los 8.124 que tiene Espa\u00f1a<\/strong>.<\/p>\nLa huida de los habitantes del interior de Espa\u00f1a hacia las zonas costeras, en el mejor de los casos, o al extranjero, en el peor, viene condicionando las formas de vida de todos\u00a0 desde los a\u00f1os 60 del S. XX.<\/p>\n
La falta de medidas pol\u00edticas de calado, con acciones parciales y a corto plazo y una preocupante ausencia de planes al respecto, nos han conducido a una situaci\u00f3n tan alarmante como lo es pensar que gran parte del territorio nacional acabar\u00e1 siendo un desierto en pocos a\u00f1os, cuando ahora mismo ya demasiadas zonas sufren sus consecuencias.<\/p>\n
Una parte importante del \u00e1rea\u00a0 rural espa\u00f1ol cuenta con densidades de poblaci\u00f3n inferiores a los 10 habitante\/ km2 e incluso a los 5 habitantes\/km2 en las zonas que se encuentran en situaci\u00f3n m\u00e1s cr\u00edtica, la denominada \u201cLaponia espa\u00f1ola\u201d<\/p>\n
Las recientes manifestaciones de ciudadanos rurales denunciando su abandono, han puesto sobre la mesa de la ciudadan\u00eda en general la apremiante necesidad de considerar el problema en sus justas dimensiones.<\/p>\n
A falta de otras medidas m\u00e1s amplias, recientemente el gobierno de Galicia ha promulgado la primera ley de repoblaci\u00f3n en nuestra era, sin que llegue a contemplar ninguna medida de car\u00e1cter cultural, lo que le priva a prior<\/em>i de un resultado exitoso, dado que las personas no somos \u00fanicamente econom\u00eda.<\/p>\nLa preocupaci\u00f3n por este tema dentro del mundo cultural es creciente, en sinton\u00eda con las bibliotecas del mundo, que se han puesto a trabajar en el cumplimiento de la Agenda 2030 de la ONU<\/a> para, desde sus servicios, contribuir a la aniquilaci\u00f3n del hambre, el analfabetismo, la mortalidad infantil o las desigualdades, entre otros de un conjunto de 17 objetivos.<\/p>\nEn Espa\u00f1a la atenci\u00f3n bibliotecaria sobre este grave problema cada vez es mayor, como se puede apreciar con la convocatoria ya, para este mismo a\u00f1o 2019, de varios foros dedicados al tema: el 9\u00ba Congreso Nacional de Bibliotecas M\u00f3viles de la Asociaci\u00f3n de Profesionales de Bibliotecas M\u00f3viles (octubre), la Jornada Biblioteca y Municipio del Ministerio de Cultura (noviembre), la Mesa Redonda sobre la Despoblaci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n La Sal para el Fomento de la Lectura (noviembre) o la constituci\u00f3n de un Grupo de Trabajo en el propio Ministerio de Cultura.<\/p>\n
Y el problema no ha hecho m\u00e1s que comenzar:<\/p>\n
\u00abLo primero que detectamos los dem\u00f3grafos fue la despoblaci\u00f3n rural, pero las siguientes en caer son las ciudades intermedias, antiguos centros comarcales. Luego, les llega el turno a las ciudades medianas\u00bb (Diego Ramiro Fari\u00f1as, jefe del Departamento de Poblaci\u00f3n del Instituto de Econom\u00eda, Geograf\u00eda y Demograf\u00eda del CSIC)<\/span><\/p><\/blockquote>\n![\"\"](\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2020\/02\/rural.jpg\")
<\/p>\n
Para afrontar el reto del despoblamiento, los organismos oficiales se implican en la puesta en marcha de pol\u00edticas para fomentar el relevo generacional, reforzar el papel de las mujeres rurales,\u00a0 ayudar econ\u00f3mica y fiscalmente a la creaci\u00f3n de empresas agrarias e impulsar la innovaci\u00f3n y la digitalizaci\u00f3n, adem\u00e1s de continuar con el plan de extensi\u00f3n de banda ancha en las zonas de baja densidad de poblaci\u00f3n.<\/p>\n
<\/p>\n
![](\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2020\/02\/31.jpg\")
<\/p>\n
Este a\u00f1o, en nuestro Club de Lectura queremos aportar nuestra peque\u00f1a contribuci\u00f3n conociendo m\u00e1s el problema de la despoblaci\u00f3n\u00a0 y la…\u00a0 \u00bfexistencia, subsistencia supervivencia?\u00a0 en entornos rurales desde lecturas cautivadoras, que lo mismo nos puedan llevar al coraz\u00f3n de las personas que lo sufren a diario, como a sus paisajes, sus tradiciones, sus inquietudes, su riqueza patrimonial, otros modos de vida alternativos. Sin un l\u00edmite prefijado de antemano porque, como en a\u00f1os anteriores, la lectura en nuestro club nos puede llevar a lugares y momentos insospechados.![\"\"](\"http:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2022\/02\/ABAND.jpg\")
<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 vamos a leer?<\/h2>\n– 1 – ![\"\"](\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2020\/02\/lectura-1-1.jpg\")
<\/a><\/h1>\nMolino, Sergio del<\/strong>
\nLa Espa\u00f1a vac\u00eda : viaje por un pa\u00eds que nunca fue<\/strong>\/ Sergio del Molino
\nMadrid :Turner, 2016
\n9788416354146<\/p>\nCalendario<\/p>\n
\n- 18 de febrero de 2020. Gu\u00eda a la lectura a cargo de Ignacio Prieto Sarro, director del servicio de Cartograf\u00eda de la Universidad de Le\u00f3n.\u00a0 Coloquio\n
\n- GU\u00cdA A LA LECTURA (ENTRADA EN EL BLOG CON HIPERV\u00cdNCULOS)\u00a0\u00a0<\/a><\/strong><\/span><\/li>\n
- V\u00cdDEO DE LA SESI\u00d3N-GU\u00cdA A LA LECTURA<\/a><\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- 3 de marzo de 2020: Coloquio\n
\n- V\u00cdDEO DE LA SESI\u00d3N-COLOQUO<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
A pesar de que ya\u00a0 han transcurrido tres a\u00f1os desde su publicaci\u00f3n, este ensayo ha puesto t\u00edtulo al problema y es la lectura de referencia para abordar la tem\u00e1tica del club de lectura de este a\u00f1o.<\/p>\n
– 2 –<\/h1>\n
![\"\"](\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2020\/02\/lectura-2.jpg\")
<\/a><\/p>\nVal, Tom\u00e1s\u00a0<\/strong>
\nLa infancia de los pueblos desaparecidos<\/strong> \/ Tom\u00e1s Val ;\u00a0Pr\u00f3logo de Luis Mateo D\u00edez
\nLe\u00f3n: Eolas \u00a0Ediciones, 2019
\nISBN: 978-84-17315-96-2<\/p>\nCalendario<\/p>\n
\n- 10 de marzo de 2020. Gu\u00eda a la lectura a cargo de\u00a0 Jos\u00e9 Luis Puerto (Premio Castilla y Le\u00f3n de las Letras 2019). Coloquio<\/span><\/li>\n
- 17 de marzo de 2020: Visita del autor. Coloquio<\/li>\n<\/ul>\n
\u00bfQuieres empezar a leer las primeras p\u00e1ginas?\u00a0<\/a><\/strong><\/p>\nSi en \u00abCuentos del desamparo\u00bb<\/em>\u00a0 Tom\u00e1s Val escribi\u00f3 la cr\u00f3nica\u00a0 de un mundo agonizante dando voz a quienes a\u00fan llegaron a tiempo de vivirlo,\u00a0 su nueva obra nos\u00a0 ofrece la posibilidad de rescatar la memoria (que no pertenece a los mayores: \u00a1nos pertenece a todos!) para acercarnos a nuestros or\u00edgenes, y evitar nuestra muerte por desarraigo.<\/p>\nLa vida, entonces, era dulce y alegre; un regalo. Los ni\u00f1os que nacen y pasan su infancia en pueblos pr\u00f3ximos a la desaparici\u00f3n, disfrutan una especie de canto de cisne, como si la proximidad del abandono llevara a esos lugares a condensar sus esencias y ofrec\u00e9rselas a los m\u00e1s peque\u00f1os.<\/p>\n
Sin embargo, inevitablemente, en esas almas infantiles tambi\u00e9n hay un poso de nostalgia, como si ya empezaran a a\u00f1orar lo que a\u00fan no han perdido, el mundo que se ir\u00e1 en muy poco tiempo.<\/p>\n
\u00abLa infancia de los pueblos desaparecidos\u00bb<\/em> es la mirada de esos ni\u00f1os hacia un\u00a0 universo ag\u00f3nico; el relato que hacen de los \u00faltimos d\u00edas de la existencia de su pueblo. Lo que ellos cuentan es la cr\u00f3nica final de esa Espa\u00f1a que perdi\u00f3 sus habitantes, que lo perdi\u00f3 todo. Es la voz de los guardianes del recuerdo, los herederos de aquello que se evapor\u00f3 a cambio de nada y que dej\u00f3 una imperecedera sensaci\u00f3n de orfandad.<\/p>\n– 3 –<\/h1>\n
![\"\"](\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2020\/02\/lectura-3.jpg\")
<\/a><\/p>\nGancedo, Emilio<\/strong>
\nLa brigada 22<\/strong> \/Emilio Gancedo
\nLogro\u00f1o\u00a0 : Pepitas de calabaza, 2019
\n978-84-17386-37-5<\/p>\nCalendario<\/p>\n
\n- 24 de marzo de 2020. Gu\u00eda a la lectura a cargo de Tom\u00e1s S\u00e1nchez Santiago, escritor y cr\u00edtico literario. Coloquio<\/li>\n
- 31 de marzo de 2020: Visita del autor. Coloquio<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\u00bfQuieres empezar a leer? Enlace a las primera p\u00e1ginas en la web del editor\u00a0<\/a><\/strong><\/p>\nYa conocido por nuestro club de lectura, que disfrut\u00f3 hace unos a\u00f1os con sus \u00abPalabras mayores\u00bb, Emilio Gancedo regresa con su reci\u00e9n publicada novela, donde la vida en la zona rural se convierte en un anacronismo divertido<\/p>\n
He aqu\u00ed una extraordinaria f\u00e1bula sobre el devenir c\u00edclico de la historia de Espa\u00f1a, sobre la aparente incapacidad de este pa\u00eds para cicatrizar sus heridas. Con\u00a0La Brigada 22<\/em>, Emilio Gancedo nos regala una obra rebosante de humor y ternura, de una profundidad desacostumbrada, que est\u00e1 en lal\u00ednea de nuestra mejor tradici\u00f3n literaria.<\/p>\nPara documentarnos<\/h2>\n\n- La Espa\u00f1a Vac\u00eda<\/a>,<\/strong> un portal\u00a0 p\u00fablico de aplicaciones sobre despoblaci\u00f3n. Muestra varios mapas que analizan la evoluci\u00f3n demogr\u00e1fica espa\u00f1ola, destacando por ejemplo los municipios donde m\u00e1s y menos j\u00f3venes se concentran o las provincias que m\u00e1s poblaci\u00f3n pierden. Los datos tratados en estas aplicaciones, proceden del Instituto Nacional de Estad\u00edstica (INE) como fuente original.<\/li>\n
- Pueblos deshabitados<\/a><\/strong>. <\/em>Blog de Faustino Calder\u00f3n, dedicado a los pueblos\u00a0 deshabitados, fotografiados como testimonio de un modo de vida que se fue y no volver\u00e1<\/li>\n<\/ul>\n
Libros<\/strong><\/p>\n\n- Despoblaci\u00f3n y abandono de la Espa\u00f1a rural : el imposible vencido \/ Luis del Romero Renau. Valencia : Tirant humanidades, 2018
\n(Acceso al texto completo en la Biblioteca Virtual Tirant para los usuarios de la comunidad ULe)<\/a><\/li>\n- Envejecimiento, despoblaci\u00f3n y territorio<\/a>\u00a0 \/ XI Congreso de la Poblaci\u00f3n Espa\u00f1ola, Le\u00f3n, 18 al 20 septiembre 2008 ; Lorenzo L\u00f3pez Trigal (coordinador)
\n[Le\u00f3n] : Universidad de Le\u00f3n, Departamento de Geograf\u00eda y Geolog\u00eda , D.L. 2009<\/li>\n<\/ul>\nArt\u00edculos, informes\u00a0 y partes de obras<\/strong><\/p>\n\n- La demograf\u00eda es el destino, Laponia nos invade <\/strong>\/\u00a0 <\/span>Andr\u00e9s Gonz\u00e1lez Mart\u00edn (bie3: Bolet\u00edn I.E.E.E.,\u00a0ISSN-e<\/acronym>\u00a02530-125X,\u00a0N\u00ba 9, 2018,\u00a0p\u00e1gs.<\/abbr> 148-183)
\n((Acceso al texto completo en Dialnet)<\/a><\/li>\n- Despoblaci\u00f3n y ruralidad transnacional<\/span>:\u00a0<\/span><\/strong>crisis y arraigo rural en Castilla y Le\u00f3n<\/strong> \/\u00a0<\/span>Luis Camarero,Rosario Sampedro Gallego (Econom\u00eda agraria y recursos naturales,\u00a0ISSN<\/acronym>\u00a01578-0732,\u00a0ISSN-e<\/acronym>\u00a02174-7350,\u00a0Vol. 19, N\u00ba. 1, 2019,\u00a0p\u00e1gs.<\/abbr> 59-82)
\n(Acceso al texto completo en Dialnet)<\/a><\/li>\n- \u00bfEst\u00e1 vac\u00eda la Espa\u00f1a rural?<\/strong> \/ Eduardo Moyano Estrada
\n(Agricultura familiar en Espa\u00f1a. Anuario 2017 Fundaci\u00f3n de Estudios Rurales<\/a>; p\u00e1gs: 27-33)<\/li>\n- M\u00e1s all\u00e1 del t\u00f3pico de la Espa\u00f1a vac\u00eda<\/strong> : una geograf\u00eda de la despoblaci\u00f3n, de\u00a0Jos\u00e9 Mar\u00eda Delgado Urrecho. (Cap\u00edtulo 4 de la obra <\/em>INFORME Espa\u00f1a 2018<\/strong> \/<\/a> C\u00e1tedra Jos\u00e9 Mar\u00eda Mart\u00edn Patino de la Cultura del Encuentro ; [coordinaci\u00f3n y edici\u00f3n Agust\u00edn Blanco, Antonio Chueca, Jos\u00e9 Antonio L\u00f3pez-Ruiz y Sebasti\u00e1n Mora]. — Madrid : Universidad Pontificia Comillas, C\u00e1tedra J.M. Mart\u00edn Patino, 2018<\/li>\n
- Documento de posici\u00f3n<\/a><\/strong> de\u00a0 la Red SSPA ( Red de \u00c1reas escasamente pobladas del sur de Europa )<\/a> para Espa\u00f1a.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
Otras lecturas\u00a0<\/strong><\/p>\n\n- \u00abLa capital de los grillos (Historias del quinto pino)\u00bb<\/em>, de Alfonso Garc\u00eda; ilustrado por Joaqu\u00edn OLmo. (informaci\u00f3n y primeras p\u00e1ginas en la web de la editorial)<\/a> EL tema de la despoblaci\u00f3n tratado en la literatura\u00a0 infantil.<\/li>\n
- \u00abLa lluvia amarilla\u00bb, <\/em>de Julio Llamazares (ejemplares en la Universidad de Le\u00f3n).<\/a>– La voz de Andr\u00e9s, el \u00faltimo habitante de Ainielle, resuena desde 1988 como s\u00edmbolo del \u00e9xodo rural<\/li>\n
- \u00abPalabras mayores. Un viaje por la memoria rural\u00bb, <\/em>de Emilio Gancedo\u00a0 (ejemplares en la Universidad de Le\u00f3n)\u00a0 <\/a>El club de lectura Leemos juntos abord\u00f3 en 2017 la lectura y coloquios y coloquios sobre este t\u00edtulo.
\n– Coloquio participativo de gu\u00eda a la lectura: \u2014\u00a0<\/span>Gu\u00eda a la lectura\u00a0\u00a0<\/a>\u2014\u00a0<\/span>V\u00eddeo de la sesi\u00f3n<\/a>
\n– Coloquio participativo de los socios: <\/span>\u2014\u00a0<\/span>Coloquio de los lectores <\/a>\u2014 <\/span>V\u00eddeo de la sesi\u00f3n<\/a>
\n– Encuentro de los socios con Emilio Gancedo: \u2014<\/span>V\u00eddeo de la sesi\u00f3n<\/a><\/li>\n- \u00abLos \u00faltimos : Voces de la Laponia espa\u00f1ola\u00bb<\/em>, de Paco Cerd\u00e0. (informaci\u00f3n y primeras p\u00e1ginas en la web de la editorial).<\/a> El mayor desierto demogr\u00e1fico de Europa tras la zona \u00e1rtica de Escandinavia est\u00e1 en…
![\"\"](\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2020\/02\/Vi\u00f1eta-despoblacion_detail.jpg\")
<\/li>\n- <\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2018\/09\/18-CURSO.jpg\")
<\/p>\n
<\/h1>\n\n\u201cEl acceso a la literatura, a la literatura universal, me permiti\u00f3 escapar de la prisi\u00f3n de la vanidad nacional, de la falta de cultura, del obligatorio provincialismo, de la educaci\u00f3n formal inane, de destinos imperfectos y de la mala suerte. La literatura fue el pasaporte para ingresar a una vida m\u00e1s amplia; es decir, la zona de la libertad.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\nLa literatura era la libertad. Especialmente ahora que los valores de la lectura y de la introspecci\u00f3n est\u00e1n siendo desafiados con tanto vigor, la literatura es la libertad.\u201d<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<\/blockquote>\nEste fragmento corresponde al\u00a0discurso pronunciado por la escritora Susan Sontag<\/strong><\/a><\/span>\u00a0al recibir en 2003 el Premio de la Paz de los Libreros Alemanes (Friedenspreis des Deutschen Buchhandels). Muchos otros escritores, humanistas y pensadores se han pronunciado sobre la literatura\u00a0 como \u201cexpresi\u00f3n de\u201d e\u00a0 \u201cinstrumento para\u201d la defensa de la libertad humana\u201d.<\/p>\n<\/p>\n
<\/p>\n
Nosotros, este a\u00f1o, queremos dedicar la IV edici\u00f3n de \u201cLeemos Juntos\u201d, el club de Lectura\u00a0 conjunto entre la\u00a0 Biblioteca de la Universidad\u00a0de Le\u00f3n\u00a0 y los Bibliobuses de Le\u00f3n a un t\u00edtulo que unifica las lecturas escogidas:<\/strong><\/p>\nLa libertad en juego<\/span><\/h1>\nLa cita de Susan Sontag con la que abr\u00edamos esta entrada es nuestra inspiraci\u00f3n para\u00a0 elegir las lecturas\u00a0 de este curso. Libertad de pensamiento, de criterio, de elecci\u00f3n; manifestaciones\u00a0 de distintos g\u00e9neros literarios, permeabilidad entre la literatura y las disciplinas de la historia o\u00a0 la econom\u00eda; la ignorancia, la\u00a0barbarie y\u00a0 la brutalidad frente a la cultura, el humanismo y la imaginaci\u00f3n.<\/p>\n
Los t\u00edtulos elegidos contienen varios puntos en com\u00fan; la acci\u00f3n de los dos primeros se sit\u00faa en la misma \u00e9poca y a\u00fan resuena en estos d\u00edas en que parecen resurgir nacionalismos extremos\u00a0 y repliegue de las libertades en nombre de la seguridad. La manipulaci\u00f3n de la opini\u00f3n p\u00fablica (con espurios\u00a0 fines, frecuentemente econ\u00f3micos) funciona como un rodillo igualador\u00a0 que aplana los diferentes puntos de vista y\u00a0 superpone una\u00a0historia \u00fanica,<\/em>\u00a0torpe\u00a0 o perversamente\u00a0 estereotipada,\u00a0a la realidad multiforme.\u00a0\u00a0Y da igual que se refiera\u00a0 a naciones,\u00a0 razas o individuos: los t\u00f3picos y\/o los intereses pueden anclar\u00a0 nuestro razonamiento en un punto ciego: a\u00fan existen personas que mantienen que no son \u201cni machistas ni feministas\u201d, pues ambos t\u00e9rminos se consideran ant\u00f3nimos en algunos esquemas de pensamiento.<\/p>\n\u2013 1 \u2013<\/h1>\n\n- Calendario:\u00a0<\/strong>\n
\n- 22 de enero de 2019: Coloquio-gu\u00eda\u00a0 a la lectura<\/a>\u00a0 +\u00a0V\u00cdDEO DE LA SESI\u00d3N<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n
- 29 de enero de 2019: Coloquio participativo de los socios<\/a>\u00a0 +\u00a0V\u00cdDEO DE LA SESI\u00d3N<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- Lugar\u00a0 y horario de celebraci\u00f3n: Biblioteca General San Isidoro, 19:00 horas<\/strong><\/li>\n
- Coordina la lectura: In\u00e9s Gonz\u00e1lez Cabeza<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
El a\u00f1o pasado nos encant\u00f3 la sesi\u00f3n dedicada al c\u00f3mic. Este a\u00f1o, para a\u00f1adir un\u00a0 plus, proponemos la lectura\u00a0 y el acercamiento a una misma obra desde formatos y g\u00e9neros literarios distintos: una novela gr\u00e1fica, un texto escrito, un audiolibro y una \u00f3pera.<\/p>\n
En un periodo de fuerte autoridad y \u00a0\u00a0nacionalismos extremos, es necesario escapar a la censura y hallar un espacio de libertad: a trav\u00e9s de la ficci\u00f3n, a trav\u00e9s del juego\u2026<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2019\/07\/eljugadordeajedrez.jpg\")
\u00abEl jugador de ajedrez\u00bb de David Sala<\/p><\/div>\n
<\/p>\n
\n\n\nAutor<\/td>\n Sala, David<\/td>\n<\/tr>\n \nT\u00edtulo<\/td>\n El jugador de ajedrez\/ David Sala, seg\u00fan la novela de Stefan Zweig<\/td>\n<\/tr>\n \nPublicaci\u00f3n<\/td>\n Bilbao : Astiberri, 2018<\/td>\n<\/tr>\n \nISBN<\/td>\n 978-84-16880-68-3<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n
<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2019\/07\/9788495359452-649x1024.jpg\")
<\/a>\u00abNovela de ajedrez\u00bb de Stefan Zweig<\/p><\/div>\n
\n\n\nAutor<\/td>\n Sweig, Stefan 1881-1942<\/td>\n<\/tr>\n \nT\u00edtulo uniforme<\/td>\n Die Schachnovelle Espa\u00f1ol<\/td>\n<\/tr>\n \nT\u00edtulo<\/td>\n Novela de ajedrez Stefan Zweig ; traducci\u00f3n del alem\u00e1n de Manuel Lobo<\/td>\n<\/tr>\n \nEdici\u00f3n<\/td>\n 1\u00aa ed., 10\u00aa reimp.<\/td>\n<\/tr>\n \nPublicaci\u00f3n<\/td>\n Barcelona :\u00a0 Acantilado, 2011<\/td>\n<\/tr>\n \nISBN<\/td>\n 978-84-95359-45-2<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n![\"\"](\"http:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2019\/07\/juego-de-reyes.jpg\")
<\/p>\n
<\/p>\n
\n\n\n<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n<\/td>\n Cartel de la pel\u00edcula alemana \u201cJuego de reyes\u201d, que adapta la \u201cNovela de ajedrez\u201d de Stefan Zweig [Gerd Oswald, 1960]<\/td>\n<\/tr>\n \n<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n
\n
\u00bfQuieres imprimir el cartel de este a\u00f1o? <\/strong><\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong>LEEMOS JUNTOS :\u00a0 PROGRAMA PARA IMPRIMIR<\/strong><\/a><\/p>\n Para cada lectura tendremos dos encuentros:<\/strong><\/p>\n Formas de participaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n La participaci\u00f3n es gratuita y est\u00e1 abierta a todo el mundo<\/strong><\/span>. Seg\u00fan tus gustos o tus posibilidades, hemos arbitrado para ti diferentes canales de participaci\u00f3n. Puedes\u00a0seguir las sesiones y expresar tu opini\u00f3n:<\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/b><\/p>\n Los ejemplares de las obras se podr\u00e1n solicitar en el propio bibliob\u00fas o en el tel\u00e9fono 987 234 612, pudiendo ser remitidos por correo a cada lector si fuera necesario. La Universidad de Le\u00f3n dispone de un ejemplar de estas obras en todas y cada una de las bibliotecas \u00a0<\/strong>LEEMOS JUNTOS :\u00a0 PROGRAMA PARA IMPRIMIR<\/strong><\/a><\/p>\n Primero inquietan los titulares. El mayor desierto demogr\u00e1fico de Europa tras la zona \u00e1rtica de Escandinavia. El territorio m\u00e1s desestructurado del Viejo Continente. El feudo espa\u00f1ol de la <\/em>despoblaci\u00f3n. El primer caso ib\u00e9rico de demotanasia. Un \u00e9xodo humano transmutado en met\u00e1stasis de la desolaci\u00f3n. Un etnocidio silencioso. Una zona biol\u00f3gicamente muerta y condenada a su inmediata extinci\u00f3n. La Laponia del sur. El vac\u00edo. <\/em><\/p>\n Despu\u00e9s estremece el contexto. Si el distrito hongkon\u00e9s de Mongkok acumula 130.000 habitantes por kil\u00f3metro cuadrado, Manila acaricia los 43.000, Manhattan supera los 27.000, Barcelona rebasa los 15.000, la provincia de Madrid sobrepasa los 800 y el conjunto de Espa\u00f1a conserva una media de 92 humanos por kil\u00f3metro cuadrado, este vast\u00edsimo territorio incrustado en la periferia de cinco comunidades espa\u00f1olas, que se extiende por diez provincias y agrupa a 1.355 municipios, esta tierra donde el silencio cabalga monta\u00f1as y las voces infantiles quedaron af\u00f3nicas el siglo pasado tiene una densidad media de solo 7,34 habitantes por kil\u00f3metro cuadrado. Igual que la g\u00e9lida y boreal Laponia. Menos de ocho personas por cada 140 campos de f\u00fatbol. Imagine todo <\/em>M\u00f3naco: con dicha densidad all\u00ed vivir\u00edan diecis\u00e9is ciudadanos. Imagine la Ciudad del Vaticano: all\u00ed habitar\u00edan cuatro.<\/em><\/p>\n En \u00abLos \u00faltimos. Voces de la Laponia espa\u00f1ola\u00bb de Paco Cerd\u00e1. <\/p>\n El 90% de la poblaci\u00f3n se concentra en 1.500 municipios de los 8.124 que tiene Espa\u00f1a<\/strong>.<\/p>\n La huida de los habitantes del interior de Espa\u00f1a hacia las zonas costeras, en el mejor de los casos, o al extranjero, en el peor, viene condicionando las formas de vida de todos\u00a0 desde los a\u00f1os 60 del S. XX.<\/p>\n La falta de medidas pol\u00edticas de calado, con acciones parciales y a corto plazo y una preocupante ausencia de planes al respecto, nos han conducido a una situaci\u00f3n tan alarmante como lo es pensar que gran parte del territorio nacional acabar\u00e1 siendo un desierto en pocos a\u00f1os, cuando ahora mismo ya demasiadas zonas sufren sus consecuencias.<\/p>\n Una parte importante del \u00e1rea\u00a0 rural espa\u00f1ol cuenta con densidades de poblaci\u00f3n inferiores a los 10 habitante\/ km2 e incluso a los 5 habitantes\/km2 en las zonas que se encuentran en situaci\u00f3n m\u00e1s cr\u00edtica, la denominada \u201cLaponia espa\u00f1ola\u201d<\/p>\n Las recientes manifestaciones de ciudadanos rurales denunciando su abandono, han puesto sobre la mesa de la ciudadan\u00eda en general la apremiante necesidad de considerar el problema en sus justas dimensiones.<\/p>\n A falta de otras medidas m\u00e1s amplias, recientemente el gobierno de Galicia ha promulgado la primera ley de repoblaci\u00f3n en nuestra era, sin que llegue a contemplar ninguna medida de car\u00e1cter cultural, lo que le priva a prior<\/em>i de un resultado exitoso, dado que las personas no somos \u00fanicamente econom\u00eda.<\/p>\n La preocupaci\u00f3n por este tema dentro del mundo cultural es creciente, en sinton\u00eda con las bibliotecas del mundo, que se han puesto a trabajar en el cumplimiento de la Agenda 2030 de la ONU<\/a> para, desde sus servicios, contribuir a la aniquilaci\u00f3n del hambre, el analfabetismo, la mortalidad infantil o las desigualdades, entre otros de un conjunto de 17 objetivos.<\/p>\n En Espa\u00f1a la atenci\u00f3n bibliotecaria sobre este grave problema cada vez es mayor, como se puede apreciar con la convocatoria ya, para este mismo a\u00f1o 2019, de varios foros dedicados al tema: el 9\u00ba Congreso Nacional de Bibliotecas M\u00f3viles de la Asociaci\u00f3n de Profesionales de Bibliotecas M\u00f3viles (octubre), la Jornada Biblioteca y Municipio del Ministerio de Cultura (noviembre), la Mesa Redonda sobre la Despoblaci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n La Sal para el Fomento de la Lectura (noviembre) o la constituci\u00f3n de un Grupo de Trabajo en el propio Ministerio de Cultura.<\/p>\n Y el problema no ha hecho m\u00e1s que comenzar:<\/p>\n \u00abLo primero que detectamos los dem\u00f3grafos fue la despoblaci\u00f3n rural, pero las siguientes en caer son las ciudades intermedias, antiguos centros comarcales. Luego, les llega el turno a las ciudades medianas\u00bb (Diego Ramiro Fari\u00f1as, jefe del Departamento de Poblaci\u00f3n del Instituto de Econom\u00eda, Geograf\u00eda y Demograf\u00eda del CSIC)<\/span><\/p><\/blockquote>\n Para afrontar el reto del despoblamiento, los organismos oficiales se implican en la puesta en marcha de pol\u00edticas para fomentar el relevo generacional, reforzar el papel de las mujeres rurales,\u00a0 ayudar econ\u00f3mica y fiscalmente a la creaci\u00f3n de empresas agrarias e impulsar la innovaci\u00f3n y la digitalizaci\u00f3n, adem\u00e1s de continuar con el plan de extensi\u00f3n de banda ancha en las zonas de baja densidad de poblaci\u00f3n.<\/p>\n <\/p>\n Este a\u00f1o, en nuestro Club de Lectura queremos aportar nuestra peque\u00f1a contribuci\u00f3n conociendo m\u00e1s el problema de la despoblaci\u00f3n\u00a0 y la…\u00a0 \u00bfexistencia, subsistencia supervivencia?\u00a0 en entornos rurales desde lecturas cautivadoras, que lo mismo nos puedan llevar al coraz\u00f3n de las personas que lo sufren a diario, como a sus paisajes, sus tradiciones, sus inquietudes, su riqueza patrimonial, otros modos de vida alternativos. Sin un l\u00edmite prefijado de antemano porque, como en a\u00f1os anteriores, la lectura en nuestro club nos puede llevar a lugares y momentos insospechados. Molino, Sergio del<\/strong> Calendario<\/p>\n A pesar de que ya\u00a0 han transcurrido tres a\u00f1os desde su publicaci\u00f3n, este ensayo ha puesto t\u00edtulo al problema y es la lectura de referencia para abordar la tem\u00e1tica del club de lectura de este a\u00f1o.<\/p>\n Val, Tom\u00e1s\u00a0<\/strong> Calendario<\/p>\n \u00bfQuieres empezar a leer las primeras p\u00e1ginas?\u00a0<\/a><\/strong><\/p>\n Si en \u00abCuentos del desamparo\u00bb<\/em>\u00a0 Tom\u00e1s Val escribi\u00f3 la cr\u00f3nica\u00a0 de un mundo agonizante dando voz a quienes a\u00fan llegaron a tiempo de vivirlo,\u00a0 su nueva obra nos\u00a0 ofrece la posibilidad de rescatar la memoria (que no pertenece a los mayores: \u00a1nos pertenece a todos!) para acercarnos a nuestros or\u00edgenes, y evitar nuestra muerte por desarraigo.<\/p>\n La vida, entonces, era dulce y alegre; un regalo. Los ni\u00f1os que nacen y pasan su infancia en pueblos pr\u00f3ximos a la desaparici\u00f3n, disfrutan una especie de canto de cisne, como si la proximidad del abandono llevara a esos lugares a condensar sus esencias y ofrec\u00e9rselas a los m\u00e1s peque\u00f1os.<\/p>\n Sin embargo, inevitablemente, en esas almas infantiles tambi\u00e9n hay un poso de nostalgia, como si ya empezaran a a\u00f1orar lo que a\u00fan no han perdido, el mundo que se ir\u00e1 en muy poco tiempo.<\/p>\n \u00abLa infancia de los pueblos desaparecidos\u00bb<\/em> es la mirada de esos ni\u00f1os hacia un\u00a0 universo ag\u00f3nico; el relato que hacen de los \u00faltimos d\u00edas de la existencia de su pueblo. Lo que ellos cuentan es la cr\u00f3nica final de esa Espa\u00f1a que perdi\u00f3 sus habitantes, que lo perdi\u00f3 todo. Es la voz de los guardianes del recuerdo, los herederos de aquello que se evapor\u00f3 a cambio de nada y que dej\u00f3 una imperecedera sensaci\u00f3n de orfandad.<\/p>\n Gancedo, Emilio<\/strong> Calendario<\/p>\n <\/p>\n \u00bfQuieres empezar a leer? Enlace a las primera p\u00e1ginas en la web del editor\u00a0<\/a><\/strong><\/p>\n Ya conocido por nuestro club de lectura, que disfrut\u00f3 hace unos a\u00f1os con sus \u00abPalabras mayores\u00bb, Emilio Gancedo regresa con su reci\u00e9n publicada novela, donde la vida en la zona rural se convierte en un anacronismo divertido<\/p>\n He aqu\u00ed una extraordinaria f\u00e1bula sobre el devenir c\u00edclico de la historia de Espa\u00f1a, sobre la aparente incapacidad de este pa\u00eds para cicatrizar sus heridas. Con\u00a0La Brigada 22<\/em>, Emilio Gancedo nos regala una obra rebosante de humor y ternura, de una profundidad desacostumbrada, que est\u00e1 en lal\u00ednea de nuestra mejor tradici\u00f3n literaria.<\/p>\n Libros<\/strong><\/p>\n Art\u00edculos, informes\u00a0 y partes de obras<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Otras lecturas\u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \u201cEl acceso a la literatura, a la literatura universal, me permiti\u00f3 escapar de la prisi\u00f3n de la vanidad nacional, de la falta de cultura, del obligatorio provincialismo, de la educaci\u00f3n formal inane, de destinos imperfectos y de la mala suerte. La literatura fue el pasaporte para ingresar a una vida m\u00e1s amplia; es decir, la zona de la libertad.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n La literatura era la libertad. Especialmente ahora que los valores de la lectura y de la introspecci\u00f3n est\u00e1n siendo desafiados con tanto vigor, la literatura es la libertad.\u201d<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n Este fragmento corresponde al\u00a0discurso pronunciado por la escritora Susan Sontag<\/strong><\/a><\/span>\u00a0al recibir en 2003 el Premio de la Paz de los Libreros Alemanes (Friedenspreis des Deutschen Buchhandels). Muchos otros escritores, humanistas y pensadores se han pronunciado sobre la literatura\u00a0 como \u201cexpresi\u00f3n de\u201d e\u00a0 \u201cinstrumento para\u201d la defensa de la libertad humana\u201d.<\/p>\n Nosotros, este a\u00f1o, queremos dedicar la IV edici\u00f3n de \u201cLeemos Juntos\u201d, el club de Lectura\u00a0 conjunto entre la\u00a0 Biblioteca de la Universidad\u00a0de Le\u00f3n\u00a0 y los Bibliobuses de Le\u00f3n a un t\u00edtulo que unifica las lecturas escogidas:<\/strong><\/p>\n La cita de Susan Sontag con la que abr\u00edamos esta entrada es nuestra inspiraci\u00f3n para\u00a0 elegir las lecturas\u00a0 de este curso. Libertad de pensamiento, de criterio, de elecci\u00f3n; manifestaciones\u00a0 de distintos g\u00e9neros literarios, permeabilidad entre la literatura y las disciplinas de la historia o\u00a0 la econom\u00eda; la ignorancia, la\u00a0barbarie y\u00a0 la brutalidad frente a la cultura, el humanismo y la imaginaci\u00f3n.<\/p>\n Los t\u00edtulos elegidos contienen varios puntos en com\u00fan; la acci\u00f3n de los dos primeros se sit\u00faa en la misma \u00e9poca y a\u00fan resuena en estos d\u00edas en que parecen resurgir nacionalismos extremos\u00a0 y repliegue de las libertades en nombre de la seguridad. La manipulaci\u00f3n de la opini\u00f3n p\u00fablica (con espurios\u00a0 fines, frecuentemente econ\u00f3micos) funciona como un rodillo igualador\u00a0 que aplana los diferentes puntos de vista y\u00a0 superpone una\u00a0historia \u00fanica,<\/em>\u00a0torpe\u00a0 o perversamente\u00a0 estereotipada,\u00a0a la realidad multiforme.\u00a0\u00a0Y da igual que se refiera\u00a0 a naciones,\u00a0 razas o individuos: los t\u00f3picos y\/o los intereses pueden anclar\u00a0 nuestro razonamiento en un punto ciego: a\u00fan existen personas que mantienen que no son \u201cni machistas ni feministas\u201d, pues ambos t\u00e9rminos se consideran ant\u00f3nimos en algunos esquemas de pensamiento.<\/p>\n El a\u00f1o pasado nos encant\u00f3 la sesi\u00f3n dedicada al c\u00f3mic. Este a\u00f1o, para a\u00f1adir un\u00a0 plus, proponemos la lectura\u00a0 y el acercamiento a una misma obra desde formatos y g\u00e9neros literarios distintos: una novela gr\u00e1fica, un texto escrito, un audiolibro y una \u00f3pera.<\/p>\n En un periodo de fuerte autoridad y \u00a0\u00a0nacionalismos extremos, es necesario escapar a la censura y hallar un espacio de libertad: a trav\u00e9s de la ficci\u00f3n, a trav\u00e9s del juego\u2026<\/p>\n \u00abEl jugador de ajedrez\u00bb de David Sala<\/p><\/div>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \u00abNovela de ajedrez\u00bb de Stefan Zweig<\/p><\/div>\n <\/p>\n <\/p>\nContinuamos con nuestra colaboraci\u00f3n entre el Servicio de Biblioteca de la Universidad de Le\u00f3n y los Bibliobuses de la Diputaci\u00f3n\u00a0bajo el inspirador\u00a0\u00a0lema \u00abLeemos juntos\u00bb. Bas\u00e1ndonos en nuestra experiencia y en las sugerencias recibidas, este curso presentamos \u00a0una oferta de lecturas que esperamos sea de inter\u00e9s los lectores. Para facilitar y agilizar la participaci\u00f3n de \u00a0los lectores hemos introducido varias novedades.<\/p>\n\n
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<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\nEste a\u00f1o, queremos dedicar la V edici\u00f3n de \u201cLeemo<\/strong>s Juntos\u201d, el club de Lectura\u00a0 conjunto entre la\u00a0 Biblioteca de la<\/strong>\u00a0Universidad de Le\u00f3n\u00a0 y los Bibliobuses de Le\u00f3n a un t\u00edtulo que unifica las lecturas escogidas:<\/strong><\/p>\nZonas rurales despobladas\u00a0<\/span><\/h1>\n
\n
\n(Pepitas de Calabaza, 2017; p\u00e1g. 7)<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n\u00bfQu\u00e9 vamos a leer?<\/h2>\n
– 1 –
<\/a><\/h1>\n
\nLa Espa\u00f1a vac\u00eda : viaje por un pa\u00eds que nunca fue<\/strong>\/ Sergio del Molino
\nMadrid :Turner, 2016
\n9788416354146<\/p>\n\n
\n
\n
– 2 –<\/h1>\n
<\/a><\/p>\n
\nLa infancia de los pueblos desaparecidos<\/strong> \/ Tom\u00e1s Val ;\u00a0Pr\u00f3logo de Luis Mateo D\u00edez
\nLe\u00f3n: Eolas \u00a0Ediciones, 2019
\nISBN: 978-84-17315-96-2<\/p>\n\n
– 3 –<\/h1>\n
<\/a><\/p>\n
\nLa brigada 22<\/strong> \/Emilio Gancedo
\nLogro\u00f1o\u00a0 : Pepitas de calabaza, 2019
\n978-84-17386-37-5<\/p>\n\n
Para documentarnos<\/h2>\n
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\n
\n(Acceso al texto completo en la Biblioteca Virtual Tirant para los usuarios de la comunidad ULe)<\/a><\/li>\n
\n[Le\u00f3n] : Universidad de Le\u00f3n, Departamento de Geograf\u00eda y Geolog\u00eda , D.L. 2009<\/li>\n<\/ul>\n\n
\n((Acceso al texto completo en Dialnet)<\/a><\/li>\n
\n(Acceso al texto completo en Dialnet)<\/a><\/li>\n
\n(Agricultura familiar en Espa\u00f1a. Anuario 2017 Fundaci\u00f3n de Estudios Rurales<\/a>; p\u00e1gs: 27-33)<\/li>\n\n
\n– Coloquio participativo de gu\u00eda a la lectura: \u2014\u00a0<\/span>Gu\u00eda a la lectura\u00a0\u00a0<\/a>\u2014\u00a0<\/span>V\u00eddeo de la sesi\u00f3n<\/a>
\n– Coloquio participativo de los socios: <\/span>\u2014\u00a0<\/span>Coloquio de los lectores <\/a>\u2014 <\/span>V\u00eddeo de la sesi\u00f3n<\/a>
\n– Encuentro de los socios con Emilio Gancedo: \u2014<\/span>V\u00eddeo de la sesi\u00f3n<\/a><\/li>\n<\/li>\n<\/p>\n<\/h1>\n
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<\/p>\n<\/p>\nLa libertad en juego<\/span><\/h1>\n
\u2013 1 \u2013<\/h1>\n
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\n Autor<\/td>\n Sala, David<\/td>\n<\/tr>\n \n T\u00edtulo<\/td>\n El jugador de ajedrez\/ David Sala, seg\u00fan la novela de Stefan Zweig<\/td>\n<\/tr>\n \n Publicaci\u00f3n<\/td>\n Bilbao : Astiberri, 2018<\/td>\n<\/tr>\n \n ISBN<\/td>\n 978-84-16880-68-3<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/a>\n\n
\n Autor<\/td>\n Sweig, Stefan 1881-1942<\/td>\n<\/tr>\n \n T\u00edtulo uniforme<\/td>\n Die Schachnovelle Espa\u00f1ol<\/td>\n<\/tr>\n \n T\u00edtulo<\/td>\n Novela de ajedrez Stefan Zweig ; traducci\u00f3n del alem\u00e1n de Manuel Lobo<\/td>\n<\/tr>\n \n Edici\u00f3n<\/td>\n 1\u00aa ed., 10\u00aa reimp.<\/td>\n<\/tr>\n \n Publicaci\u00f3n<\/td>\n Barcelona :\u00a0 Acantilado, 2011<\/td>\n<\/tr>\n \n ISBN<\/td>\n 978-84-95359-45-2<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n\n\n
\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n <\/td>\n Cartel de la pel\u00edcula alemana \u201cJuego de reyes\u201d, que adapta la \u201cNovela de ajedrez\u201d de Stefan Zweig [Gerd Oswald, 1960]<\/td>\n<\/tr>\n \n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n