{"id":2616,"date":"2014-10-16T11:05:45","date_gmt":"2014-10-16T09:05:45","guid":{"rendered":"http:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/?p=2616"},"modified":"2014-10-19T22:40:24","modified_gmt":"2014-10-19T20:40:24","slug":"un-punto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/2014\/10\/16\/un-punto\/","title":{"rendered":"Un punto"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2015\/10\/tres-puntos-suspensivos.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-2620\" src=\"http:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2015\/10\/tres-puntos-suspensivos.jpg\" alt=\"tres+puntos+suspensivos\" width=\"1600\" height=\"1066\" srcset=\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2015\/10\/tres-puntos-suspensivos.jpg 1600w, https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2015\/10\/tres-puntos-suspensivos-300x199.jpg 300w, https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2015\/10\/tres-puntos-suspensivos-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2015\/10\/tres-puntos-suspensivos-624x415.jpg 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>A las 12 de la ma\u00f1ana de hoy \u00a0tuvo\u00a0lugar en la sala Gord\u00f3n Ord\u00e1s la presentaci\u00f3n al p\u00fablico de la programaci\u00f3n de tULectura para el curso 2014-2015.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Nosotros, desde aqu\u00ed, \u00a0nos dirigimos a nuestros lectores:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hace ahora aproximadamente un a\u00f1o, algunas\u00a0\u00a0personas de la Universidad de Le\u00f3n est\u00e1bamos sentadas ante una\u00a0mesa \u00a0hablando de poner en marcha un proyecto de promoci\u00f3n de la lectura sin saber muy bien c\u00f3mo iba a ser, en qu\u00e9 iba a consistir, qu\u00e9 nombre iba a tener y c\u00f3mo \u00edbamos a llevarlo adelante.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sin embargo\u00a0ten\u00edamos una idea muy clara: quer\u00edamos crear un <strong>punto de encuentro<\/strong> \u00a0en el que cualquier persona que llegase a \u00e9l pudiera encontrar ideas interesantes, divertidas, curiosas. Ideas que \u00a0incitasen a\u00a0\u00a0la lectura de los libros\u00a0en los que hab\u00edan nacido. Un \u00a0<strong>punto de partida<\/strong> para otras actividades.\u00a0Y desde luego un <strong>punto de llegada<\/strong> para los lectores con ganas de compartir sus experiencias y comentarios.<\/p>\n<p>Pero un punto, seg\u00fan la geometr\u00eda, no se define por s\u00ed mismo, sino que adquiere su significado a partir de la relaci\u00f3n con otros elementos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Del mismo modo, tULectura se ha ido definiendo a partir de sus lectores; desde el primer momento apostamos por un blog que abriera la Universidad a la universalidad, traspasando las limitaciones del espacio, el tiempo, la edad, la formaci\u00f3n previa, o la tradicional dicotom\u00eda entre las disciplinas de Ciencias y Letras o Tecnolog\u00eda y Humanismo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lo bueno de ser un punto es que por \u00e9l pueden pasar \u00a0infinitas rectas y planos. Para nuestros\u00a0\u00a0lectores, de forma gratuita, \u00a0hemos ideado juegos, talleres, un club de lectura\u00a0 y lecturas de divulgaci\u00f3n, hemos liberado libros, enviado postales en vacaciones, acudido a congresos y dado noticia de ellos, hemos recibido a escritores, le\u00eddo cuentos, seleccionado noticias&#8230;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al cabo de un a\u00f1o seguimos siendo un punto: un punto y seguido, un punto y aparte, o tal vez cualquier otro signo de puntuaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los signos de puntuaci\u00f3n son marcas en el texto escrito que contribuyen a la correcta lectura e interpretaci\u00f3n del discurso. Su funci\u00f3n es se\u00f1alar las pausas y la entonaci\u00f3n de los enunciados. Como ellos, nosotros tambi\u00e9n, lanzamos preguntas, reproducimos citas textuales, obligamos a parar para respirar profundamente, llamamos la atenci\u00f3n sobre algo y siempre, siempre, dejamos abiertas las posibilidades, tambi\u00e9n las de nuestro propio futuro, con los puntos suspensivos\u2026<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2015\/10\/Puntos-suspensivos-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-2621\" src=\"http:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2015\/10\/Puntos-suspensivos-2.jpg\" alt=\"Puntos suspensivos-2\" width=\"600\" height=\"365\" srcset=\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2015\/10\/Puntos-suspensivos-2.jpg 600w, https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2015\/10\/Puntos-suspensivos-2-300x182.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; A las 12 de la ma\u00f1ana de hoy \u00a0tuvo\u00a0lugar en la sala Gord\u00f3n Ord\u00e1s la presentaci\u00f3n al p\u00fablico de la programaci\u00f3n de tULectura para el curso 2014-2015. 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