{"id":48099,"date":"2020-09-30T13:50:46","date_gmt":"2020-09-30T11:50:46","guid":{"rendered":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/?p=48099"},"modified":"2020-09-30T13:53:49","modified_gmt":"2020-09-30T11:53:49","slug":"iii-congreso-riul","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/2020\/09\/30\/iii-congreso-riul\/","title":{"rendered":"III Congreso Internacional de la Red de Universidades Lectoras"},"content":{"rendered":"

\"\"(Textos extra\u00eddos de la web del Congreso)<\/p>\n

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Imaginando el futuro de la lectura<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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La crisis del coronavirus nos ha colocado en una situaci\u00f3n de shock, a nivel individual y como sociedad, y nos incita a imaginar el papel de la lectura en los a\u00f1os futuros, en una sociedad que va a sufrir cambios relevantes. Ante lo infinitamente grande, como las galaxias reimaginadas por la literatura de anticipaci\u00f3n, o lo infinitamente peque\u00f1o, como los virus que pueblan tanto lo cercano como las distop\u00edas, los seres humanos nos sentimos fascinados y sobrecogidos, y la lectura y las artes se convierten as\u00ed en herramientas \u00fatiles de comprensi\u00f3n y conocimiento de nuestra realidad en el mundo.<\/p>\n<\/div>\n

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El debate ya estaba en los c\u00edrculos medi\u00e1ticos: The future of reading is not reading. La lectura de textos multimodales ha evidenciado que tambi\u00e9n se puede leer oyendo, visionando, etc., o que son posible bibliotecas sin libros o en la nube. El mundo que anticip\u00f3 Fahrenheit 451 de Bradbury, publicado en 1953, es rigurosamente actual, por la prevalencia de una cultura audiovisual y de los riesgos de un control social\/ideol\u00f3gico que ir\u00e1 arrinconando la lectura cr\u00edtica. La escena final de los disidentes fuera de la urbe, paseando por la ribera de un r\u00edo y recuperando la voz de los librepensadores, prefiguraba, hace 70 a\u00f1os, escenarios futuribles donde la Resistencia y la Esperanza ser\u00e1n claves.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Por tanto, obras como las de Asimov o Bradbury, de cuyos nacimientos se han cumplido 100 a\u00f1os, en sus m\u00faltiples aspectos literarios, filos\u00f3ficos o sociales, nos ayudan a entender, bajo sus f\u00e1bulas, los cambios del mundo actual, a imaginar los escenarios futuros, a so\u00f1ar despiertos. En esa medida, la lectura y la literatura representan la lucha por una memoria aut\u00e9ntica, frente al mundo de la deshumanizaci\u00f3n, la falsificaci\u00f3n o las desigualdades. Necesitamos una visi\u00f3n poli\u00e9drica, como la del monstruo griego de cien ojos, para vislumbrar ese futuro. Esos m\u00faltiples ojos son los de la ciencia, las ciencias, las artes, la educaci\u00f3n, la cultura, muchos de ellos invisibles en el debate actual, pero tan poderosos como el virus que ha provocado tanto sufrimiento.<\/p>\n<\/div>\n<\/blockquote>\n

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Los Pilares de la Creaci\u00f3n<\/h2>\n<\/div>\n
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\"\"El icono del III Congreso Internacional de la Red de Universidades Lectoras<\/a> es la imagen de los Pilares de la Creaci\u00f3n<\/a>, fotograf\u00eda tomada por el telescopio espacial Hubble de trompas de de gas interestelar y polvo en la nebulosa del \u00c1guila, a aproximadamente 7000 a\u00f1os luz de la Tierra, y difundidas en numerosos medios de comunicaci\u00f3n en 1995. La foto original de 1995 mostraba tres columnas gigantes de gas ba\u00f1adas en luz ultravioleta.<\/p>\n<\/div>\n

La crisis del coronavirus nos ha colocado en una situaci\u00f3n de shock, a nivel individual y como sociedad, y nos incita a imaginar el papel de la lectura en los a\u00f1os futuros, en una sociedad que va a sufrir cambios relevantes.<\/p>\n

Ante lo infinitamente grande, como estas galaxias que luego son recreadas en la ciencia ficci\u00f3n, o lo infinitamente peque\u00f1o, como los virus invisibles pero que pueblan nuestra realidad, los seres humanos nos sentimos fascinados y sobrecogidos. Es entonces, confinados o no, cuando la lectura y las dem\u00e1s artes se convierten as\u00ed herramientas \u00fatiles de comprensi\u00f3n y conocimiento de nuestra papel en el mundo. Cuando podemos activar la \u201cfrontera ind\u00f3mita de la imaginaci\u00f3n\u201d (Graciela Montes) y generamos enso\u00f1aciones que son espejos y puertas de acceso al multiverso que nos sobrecoge y nos rodea.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Esta es la presentaci\u00f3n con la que el 30 de septiembre de 2020\u00a0 tULEctura\u00a0 particip\u00f3 en el III Congreso Internacional RIUL<\/a><\/h2>\n