{"id":49502,"date":"2026-10-08T00:12:00","date_gmt":"2026-10-07T22:12:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/?p=49502"},"modified":"2026-10-13T17:44:08","modified_gmt":"2026-10-13T15:44:08","slug":"guia-a-la-lectura-cumbres-borrascosas-de-emily-bronte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/2026\/10\/08\/guia-a-la-lectura-cumbres-borrascosas-de-emily-bronte\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda a la lectura: Cumbres borrascosas, de Emily Bront\u00eb"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Por Sandra Garc\u00eda Guti\u00e9rrez y Miriam L\u00f3pez Santos<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-large wp-image-49491\" src=\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/09\/Cumbres-borrascosas-emily-bronte-editorial-alma-737x1024.png\" alt=\"\" width=\"625\" height=\"868\" srcset=\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/09\/Cumbres-borrascosas-emily-bronte-editorial-alma-737x1024.png 737w, https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/09\/Cumbres-borrascosas-emily-bronte-editorial-alma-216x300.png 216w, https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/09\/Cumbres-borrascosas-emily-bronte-editorial-alma-768x1067.png 768w, https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/09\/Cumbres-borrascosas-emily-bronte-editorial-alma-624x867.png 624w, https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/09\/Cumbres-borrascosas-emily-bronte-editorial-alma.png 990w\" sizes=\"auto, (max-width: 625px) 100vw, 625px\" \/><\/p>\n<p><strong>Emily Bront\u00eb: vida, contexto y perfil literario<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Emily Jane Bront\u00eb naci\u00f3 el 30 de julio de 1818 en Thornton, Yorkshire. Fue la quinta de los seis hijos del reverendo Patrick Bront\u00eb y Maria Branwell. En 1820, la familia se traslad\u00f3 a Haworth, donde Patrick ejerci\u00f3 como p\u00e1rroco y donde Emily pasar\u00eda la mayor parte de su vida. La temprana muerte de su madre, en 1821, y posteriormente la de sus hermanas mayores Maria y Elizabeth, en 1825, marc\u00f3 profundamente la historia familiar. Emily creci\u00f3 junto a Charlotte, Branwell y Anne en un entorno dom\u00e9stico caracterizado por una intensa actividad lectora e imaginativa. Su educaci\u00f3n formal fue breve y discontinua: asisti\u00f3 a Cowan Bridge School durante su infancia, pas\u00f3 algunos meses en Roe Head en 1835, trabaj\u00f3 como profesora en Law Hill y, en 1842, viaj\u00f3 con Charlotte a Bruselas para completar su formaci\u00f3n en el Pensionnat Heger, especialmente en franc\u00e9s y literatura. Estas experiencias deben entenderse dentro de un contexto en el que la educaci\u00f3n constitu\u00eda una de las pocas v\u00edas profesionales disponibles para las mujeres de clase media sin independencia econ\u00f3mica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El traslado de la familia Bront\u00eb a Haworth en 1820 fue decisivo para la formaci\u00f3n intelectual y literaria de los hermanos. La localidad, situada en el West Riding de Yorkshire, suele representarse como un enclave aislado entre p\u00e1ramos, pero la investigaci\u00f3n reciente ha matizado esa imagen rom\u00e1ntica: Haworth era una comunidad activa, vinculada a la industrializaci\u00f3n textil y a importantes transformaciones sociales del norte de Inglaterra. Juliet Barker ha se\u00f1alado precisamente la necesidad de comprender el lugar y su sociedad para interpretar adecuadamente la trayectoria de las Bront\u00eb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La rector\u00eda de Haworth, donde Patrick Bront\u00eb ejerc\u00eda como p\u00e1rroco, constituy\u00f3 el centro de la vida familiar. Tras la temprana muerte de Maria Branwell, los hijos supervivientes, como se ha se\u00f1alado, Charlotte, Branwell, Emily y Anne, crecieron bajo la tutela de su padre y de su t\u00eda Elizabeth Branwell. El hogar ofrec\u00eda un ambiente especialmente propicio para la lectura: Patrick pose\u00eda libros y segu\u00eda la prensa y las publicaciones peri\u00f3dicas, de modo que sus hijos tuvieron acceso a debates pol\u00edticos, acontecimientos contempor\u00e1neos y literatura muy diversa. Los estudios reunidos en <em>The Bront\u00ebs in Context<\/em> destacan precisamente la importancia de la vida dom\u00e9stica, de Patrick Bront\u00eb y de los fuertes v\u00ednculos entre los hermanos para explicar su desarrollo creativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En ese entorno, leer, escribir e imaginar fueron actividades compartidas desde la infancia. Charlotte, Branwell, Emily y Anne crearon personajes, territorios y complejas historias ficticias que desarrollaron durante a\u00f1os. Por ello, la producci\u00f3n literaria de los hermanos no surgi\u00f3 de manera repentina en la edad adulta, sino que fue el resultado de una intensa cultura familiar de lectura, escritura y creaci\u00f3n de mundos imaginarios iniciada durante la infancia. Desde ni\u00f1a, Emily particip\u00f3 activamente en los mundos imaginarios creados por las hermanas Bront\u00eb y, especialmente junto con Anne, desarroll\u00f3 el universo ficticio de Gondal, estrechamente relacionado con buena parte de su poes\u00eda. T<em>he Cambridge Companion to the Bront\u00ebs<\/em> considera precisamente estos escritos juveniles una de las ra\u00edces fundamentales de la posterior producci\u00f3n literaria de las hermanas. Antes de ser novelista fue una escritora de versos muy prol\u00edfica. De hecho, en 1846 public\u00f3, junto con Charlotte y Anne, <em>Poems <\/em>by Currer, Ellis, and Acton Bell, utilizando el seud\u00f3nimo masculino Ellis Bell. Un a\u00f1o m\u00e1s tarde apareci\u00f3 su \u00fanica novela, <em>Wuthering Heights<\/em> (<em>Cumbres borrascosas<\/em>, 1847). Emily muri\u00f3 en Haworth el 19 de diciembre de 1848, a los treinta a\u00f1os, pocos meses despu\u00e9s de la muerte de su hermano Branwell.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Imagen de la autora y recepci\u00f3n cr\u00edtica<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La figura de Emily Bront\u00eb ha quedado rodeada desde muy pronto por una imagen casi legendaria, asociada al aislamiento, la reserva, la independencia de car\u00e1cter y una especial vinculaci\u00f3n con los p\u00e1ramos de Yorkshire. Las primeras aproximaciones biogr\u00e1ficas, desde <em>The Life of Charlotte Bront\u00eb<\/em> de Elizabeth Gaskell hasta la biograf\u00eda de A. Mary F. Robinson, contribuyeron a consolidar esa representaci\u00f3n, posteriormente revisada por estudios m\u00e1s documentados como el de Winifred G\u00e9rin. La recepci\u00f3n inicial de <em>Cumbres borrascosas<\/em> fue, adem\u00e1s, problem\u00e1tica: su violencia, la intensidad de las pasiones, la ambig\u00fcedad moral de sus personajes y su dif\u00edcil adscripci\u00f3n gen\u00e9rica desconcertaron a numerosos lectores del siglo XIX.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-49503 aligncenter\" src=\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/10\/Nuevo-Documento-de-Microsoft-Word.png\" alt=\"\" width=\"460\" height=\"651\" srcset=\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/10\/Nuevo-Documento-de-Microsoft-Word.png 460w, https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/10\/Nuevo-Documento-de-Microsoft-Word-212x300.png 212w\" sizes=\"auto, (max-width: 460px) 100vw, 460px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante el siglo XX, sin embargo, esta supuesta \u201crareza\u201d empez\u00f3 a considerarse precisamente una de las claves de su modernidad. David Cecil se\u00f1alaba ya en 1935 que las generalizaciones aplicables a novelistas como Dickens, Thackeray, Trollope o Gaskell no serv\u00edan para Emily Bront\u00eb, porque escrib\u00eda \u201csobre temas diferentes, de una manera diferente y desde un punto de vista diferente\u201d. F. R. Leavis insistir\u00eda posteriormente en su ruptura con las principales tradiciones narrativas de su tiempo. Esta singularidad explica que <em>Cumbres borrascosas<\/em> haya generado interpretaciones extraordinariamente diversas: se ha le\u00eddo como novela g\u00f3tica, novela rom\u00e1ntica, relato realista, f\u00e1bula moral, an\u00e1lisis de las relaciones de clase y poder e indagaci\u00f3n metaf\u00edsica sobre el amor, el mal y la violencia. Precisamente esa resistencia a una interpretaci\u00f3n \u00fanica constituye una de las razones de su permanente vitalidad cr\u00edtica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ser\u00eda muy complicado rastrear de manera exhaustiva todas las ediciones de la novela, tanto en espa\u00f1ol como en ingl\u00e9s. Por ello, en este club de lectura nos centraremos en la edici\u00f3n publicada por la editorial Alma en 2018, con traducci\u00f3n de Alejandro Pareja Rodr\u00edguez e ilustraciones de Sara Morante. La elecci\u00f3n de esta edici\u00f3n responde, adem\u00e1s, al inter\u00e9s de su propuesta gr\u00e1fica, que incorpora las ilustraciones de una autora estrechamente vinculada al \u00e1mbito de la literatura y la ilustraci\u00f3n contempor\u00e1neas. Morante ha ilustrado numerosas obras literarias y ha colaborado con distintas editoriales y medios de comunicaci\u00f3n, adem\u00e1s de desarrollar una trayectoria propia como escritora e ilustradora. En esta edici\u00f3n de <em>Cumbres borrascosas<\/em>, sus ilustraciones contribuyen a reforzar la atm\u00f3sfera oscura y sugerente de la novela y ofrecen una lectura visual que dialoga con algunos de sus principales motivos: la naturaleza, la violencia, el aislamiento, la muerte y la dimensi\u00f3n fantasmal de la historia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Claves de lectura de la novela<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta novela, dif\u00edcil de encasillar, encuentra un lugar especial dentro de la literatura g\u00f3tica, al suscitar emociones, miedo, suspense y misterio, y exponer tanto a los personajes como a los lectores a situaciones de tensi\u00f3n. Algunos cr\u00edticos se\u00f1alan que el g\u00f3tico provoca que \u201c&#8230; la carne se estremezca y los nervios se exciten\u201d (Moers, p. 91), pero al mismo tiempo proporcionan satisfacci\u00f3n a los lectores en su b\u00fasqueda de experiencias extremas. Estos sentimientos son diferentes, aunque no contradictorios, especialmente cuando se trata de distinguir entre horror y terror. El primero es una emoci\u00f3n f\u00edsica derivada de factores externos o sensoriales, mientras que el segundo es una emoci\u00f3n psicol\u00f3gica originada por factores internos. Lo siniestro (<em>uncanny<\/em>) se relaciona con construcciones de la mente que tienden a transformar \u201clo familiar en algo extra\u00f1o, desconocido e incluso amenazante\u201d (Bacon [ed.], 2018, p. 2).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La mayor\u00eda de los protagonistas de estas historias viven en un estado de inquietud psicol\u00f3gica provocado por pasiones incontroladas. Algunos lectores o cr\u00edticos pueden preguntarse por qu\u00e9 Emily Bront\u00eb cre\u00f3 a Heathcliff, un personaje que parece encarnar tanto el terror como el horror a lo largo de la novela. Esa es precisamente la impresi\u00f3n que recibe Lockwood, un visitante desconocido de <em>Cumbres Borrascosas<\/em>, al contemplar el aspecto f\u00edsico de Heathcliff y su actitud poco acogedora. Heathcliff es poco comunicativo, lo que dificulta obtener informaci\u00f3n acerca de la propiedad y de sus habitantes. Al igual que \u00e9l, los criados tambi\u00e9n muestran una actitud recelosa hacia Lockwood.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La primera se\u00f1al de terror aparece con la presencia de unos perros que gru\u00f1en y se sit\u00faan cerca de \u00e9l nada m\u00e1s llegar a la sala de estar. Al final de la visita, Joseph azuza a los perros contra Lockwood al confundirlo con un ladr\u00f3n cuando este toma una linterna de la casa debido a la ventisca. El violento ataque le provoca una fuerte hemorragia nasal (Bront\u00eb, E., 1992, p. 12).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La extraordinaria pervivencia de <em>Cumbres borrascosas<\/em> no se explica \u00fanicamente por su incorporaci\u00f3n al canon literario, sino tambi\u00e9n por la capacidad de la novela para generar nuevas im\u00e1genes, relatos y reinterpretaciones alejadas, en ocasiones, de su compleja estructura original. Al igual que ha sucedido con otros grandes mitos literarios, determinados elementos de la obra (la pasi\u00f3n entre Catherine y Heathcliff, los p\u00e1ramos, la muerte, el fantasma de Catherine o la personalidad oscura de Heathcliff) han ido adquiriendo una vida cultural propia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Antes de Bront\u00eb, nadie hab\u00eda imaginado nunca una mujer como Catherine Earnshaw, alguien con muchos de los defectos tradicionalmente atribuidos a las mujeres -es ego\u00edsta, exigente y propensa a los berrinches y a los ataques de nervios-, pero tambi\u00e9n alguien con unas fortalezas jam\u00e1s imaginadas para una mujer. La decisi\u00f3n de una hero\u00edna de casarse con un hombre en lugar de con otro es un principio para la trama matrimonial en casi todas las novelas inglesas del siglo XIX y no hay nada inusual en la creencia de Catherine de que el matrimonio es un acuerdo social, el medio por el que una mujer alcanza su posici\u00f3n en la sociedad, as\u00ed como su seguridad, comodidad, riqueza e independencia del hombre en su propia familia. Catherine no despierta en los lectores la misma simpat\u00eda que otras hero\u00ednas victorianas que se casan por conveniencia, como ella. La raz\u00f3n puede ser que Catherine expresa su sentido del mal que hace de forma tan original. No es solo que le haga da\u00f1o a Heathcliff, como \u00e9l de reprocha. Tambi\u00e9n se da\u00f1a a s\u00ed misma, y quiz\u00e1 haga esto no por su negativa a casarse con Heathcliff, sino simplemente por casarse. La pregunta que hace Catherine y que no puede responder es c\u00f3mo vivir como una mujer en el mundo siendo al mismo tiempo fiel a sus sentimientos m\u00e1s profundos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una de las transformaciones m\u00e1s persistentes afecta precisamente a Heathcliff. Aunque el personaje es inequ\u00edvocamente humano, Bront\u00eb lo rodea continuamente de un vocabulario que cuestiona o desestabiliza esa humanidad. Isabella llega a preguntarse en una carta a Nelly si Heathcliff es realmente \u201cun hombre\u201d o, por el contrario, \u201cun demonio\u201d; Catherine lo relaciona con una criatura capaz de apoderarse de Isabella y \u201cdevorarla\u201d, y Nelly recurre repetidamente a im\u00e1genes animales, demon\u00edacas y espectrales para caracterizarlo. Su palidez, sus ojos oscuros, su comportamiento depredador y, sobre todo, su obsesiva relaci\u00f3n con Catherine incluso despu\u00e9s de la muerte han posibilitado lecturas posteriores que aproximan al personaje a la tradici\u00f3n del vampiro, el aparecido o el ente sobrenatural. La c\u00e9lebre identificaci\u00f3n de Catherine con Heathcliff (\u201cyo soy Heathcliff\u201d) expresa precisamente una concepci\u00f3n del amor que desborda la relaci\u00f3n convencional entre dos sujetos independientes. El otro se convierte en una parte necesaria de la propia existencia y su p\u00e9rdida abre, en t\u00e9rminos de Bersani, una carencia que solo podr\u00eda colmarse mediante la incorporaci\u00f3n absoluta del ser amado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El paisaje de <em>Cumbres borrascosas<\/em> no funciona como un simple escenario en el que se desarrolla la acci\u00f3n, sino como uno de los grandes ejes simb\u00f3licos de la novela. Margaret Homans se\u00f1al\u00f3 una paradoja fundamental, pues aunque el lector termina la obra con la impresi\u00f3n de haber recorrido intensamente los p\u00e1ramos de Yorkshire, son relativamente pocas las escenas que Bront\u00eb sit\u00faa directamente al aire libre. Incluso Catherine y Heathcliff, los personajes m\u00e1s estrechamente vinculados con la naturaleza, rara vez aparecen juntos en el p\u00e1ramo. Esa ausencia convierte el espacio natural en una realidad que parece exceder las posibilidades de representaci\u00f3n del propio lenguaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El conflicto entre interior y exterior recorre entonces toda la novela. Las casas, sus puertas y sus ventanas representan con frecuencia distintas formas de encierro, en diferentes \u00f3rdenes, social, familiar, corporal o psicol\u00f3gico, mientras que el exterior se asocia con la libertad, la infancia y una identidad todav\u00eda no sometida a las convenciones sociales. Catherine expresa esa identificaci\u00f3n cuando, durante su enfermedad, desea volver a los p\u00e1ramos, recuperar su infancia y ser de nuevo \u201cmedio salvaje, fuerte y libre\u201d. Naturaleza, pasado y Heathcliff terminan formando para ella un mismo n\u00facleo emocional. Las condiciones atmosf\u00e9ricas son adversas e incluso ominosas, como si las fuerzas c\u00f3smicas intervinieran para propiciar la dif\u00edcil situaci\u00f3n en la que se encuentra el personaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El paisaje funciona tambi\u00e9n como lenguaje de los personajes. Bront\u00eb recurre constantemente a im\u00e1genes naturales para definir relaciones y describir a personajes. Catherine compara su amor por Edgar con el follaje de los \u00e1rboles, sujeto al paso del tiempo, mientras que su v\u00ednculo con Heathcliff se asemeja a las \u201crocas eternas\u201d; Heathcliff es descrito como un \u201c\u00e1rido p\u00e1ramo de aulagas y roca\u201d, y Hareton como un terreno f\u00e9rtil cubierto de malas hierbas que todav\u00eda conserva capacidad de crecimiento. La naturaleza permite as\u00ed expresar aquello que las palabras ordinarias no alcanzan a formular y contribuye a organizar las oposiciones entre <em>Cumbres Borrascosas<\/em> y la <em>Granja de los Tordos<\/em>, entre lo agreste y lo cultivado, lo ind\u00f3mito y lo socializado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El mundo natural posee adem\u00e1s una dimensi\u00f3n material y amenazante. El viento, la lluvia, la nieve y las tormentas m\u00e1s que limitarse a reflejar estados emocionales, condicionan los movimientos de los personajes, borran caminos, dificultan desplazamientos y llegan a poner a los personajes en constante peligro. La tormenta de nieve que desorienta a Lockwood constituye uno de los ejemplos m\u00e1s claros; la naturaleza borra las se\u00f1ales con las que los seres humanos hab\u00edan intentado hacer legible el paisaje y obliga al personaje a reconocer los l\u00edmites de su capacidad para dominarlo e interpretarlo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A medida que avanza la novela, el paisaje queda adem\u00e1s cada vez m\u00e1s impregnado por la presencia de Catherine. Heathcliff afirma verla \u201cen cada nube\u201d y \u201cen cada \u00e1rbol\u201d, hasta el punto de que la separaci\u00f3n entre persona y entorno parece desaparecer. Los rumores finales sobre los espectros de Catherine y Heathcliff vagando por los p\u00e1ramos culminan esta identificaci\u00f3n entre naturaleza, memoria, deseo y muerte. El paisaje deja entonces de ser \u00fanicamente el lugar donde sucede la historia para convertirse en una especie de memoria material de quienes lo habitan.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta concepci\u00f3n permite abordar <em>Cumbres borrascosas<\/em> desde lecturas ecocr\u00edticas y ecog\u00f3ticas contempor\u00e1neas, que son trabajadas en el siguiente apartado. Desde esta mirada desde el prisma de los estudios culturales, el p\u00e1ramo no es un fondo pasivo sobre el que se proyectan los sentimientos humanos, sino un espacio con capacidad para resistir, condicionar y desestabilizar a los personajes, borrando continuamente las fronteras entre naturaleza y cultura, interior y exterior, lo humano y lo no humano, e incluso entre la vida y la muerte.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La muerte, por ello, tampoco pone fin al v\u00ednculo. Heathcliff se rebela furiosamente contra la desaparici\u00f3n de Catherine, desea que su fantasma lo persiga, llega posteriormente a abrir su tumba y vive durante a\u00f1os bajo la sensaci\u00f3n de su presencia. Catherine, antes de morir, hab\u00eda expresado igualmente la imposibilidad de permanecer a la espera, cual Pen\u00e9lope, mientras Heathcliff siguiera separado de ella. El final de la novela mantiene deliberadamente esta ambig\u00fcedad al recoger la creencia de que los espectros de ambos contin\u00faan, atormentados, recorriendo los p\u00e1ramos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Recursos para ampliar la lectura<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00c1rbol geneal\u00f3gico<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-large wp-image-49505\" src=\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/10\/Nuevo-Documento-de-Microsoft-Word-2-1024x765.png\" alt=\"\" width=\"625\" height=\"467\" srcset=\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/10\/Nuevo-Documento-de-Microsoft-Word-2-1024x765.png 1024w, https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/10\/Nuevo-Documento-de-Microsoft-Word-2-300x224.png 300w, https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/10\/Nuevo-Documento-de-Microsoft-Word-2-768x574.png 768w, https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/10\/Nuevo-Documento-de-Microsoft-Word-2-624x466.png 624w, https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/10\/Nuevo-Documento-de-Microsoft-Word-2.png 1153w\" sizes=\"auto, (max-width: 625px) 100vw, 625px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Su influencia en obras posteriores como <em>Crep\u00fasculo<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La amplia dimensi\u00f3n de la novela explica tambi\u00e9n su inesperada conexi\u00f3n con algunos fen\u00f3menos de la cultura popular contempor\u00e1nea. Bella Swan, protagonista de la saga <em>Crep\u00fasculo<\/em> de Stephenie Meyer, lee y cita <em>Cumbres borrascosas<\/em>, estableciendo un di\u00e1logo expl\u00edcito entre la relaci\u00f3n de Catherine y Heathcliff y la pasi\u00f3n sobrenatural que vertebra la saga. El inter\u00e9s generado por esta referencia tuvo incluso consecuencias editoriales: la difusi\u00f3n de <em>Crep\u00fasculo<\/em> devolvi\u00f3 <em>Cumbres borrascosas<\/em> a un p\u00fablico juvenil muy amplio y produjo un considerable aumento de sus ventas. La asociaci\u00f3n demuestra hasta qu\u00e9 punto el imaginario de Bront\u00eb, con amor absoluto, deseo destructivo, transgresi\u00f3n de los l\u00edmites entre vida y muerte, contin\u00faa resultando reconocible en formas contempor\u00e1neas de la ficci\u00f3n rom\u00e1ntica, g\u00f3tica y fant\u00e1stica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 M\u00fasica<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Probablemente ninguna apropiaci\u00f3n popular haya contribuido tanto a fijar el nombre de Heathcliff en la cultura contempor\u00e1nea como \u201cWuthering Heights\u201d, de Kate Bush. La canci\u00f3n recupera la voz de Catherine como un espectro que regresa desde el exterior y llama a la ventana de Heathcliff. Devuelve el protagonismo a una de las im\u00e1genes m\u00e1s poderosas del comienzo de la novela: la aparici\u00f3n fantasmal que Lockwood cree experimentar en la habitaci\u00f3n de Catherine. La cultura popular convierte as\u00ed un episodio relativamente breve del relato en emblema de toda la obra. Catherine, el p\u00e1ramo, la ventana, Heathcliff y el regreso imposible de los muertos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Adaptaciones f\u00edlmicas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cumbres borrascosas<\/em> no alcanz\u00f3 durante buena parte del siglo XIX una popularidad comparable a la que adquirir\u00eda posteriormente. A. Mary F. Robinson, una de las primeras bi\u00f3grafas de Emily Bront\u00eb, reconoci\u00f3 la importancia de Algernon Charles Swinburne en la recuperaci\u00f3n cr\u00edtica de la autora, aunque el propio escritor dudaba de que la novela llegara a convertirse en una obra verdaderamente popular. El tiempo desminti\u00f3 en buena medida esa impresi\u00f3n, pues adem\u00e1s de consolidarse como un cl\u00e1sico literario, <em>Cumbres borrascosas<\/em> ha conocido una extraordinaria vida posterior en el cine y la televisi\u00f3n, con versiones realizadas en contextos culturales tan distintos como Reino Unido, Estados Unidos, M\u00e9xico, Francia, Jap\u00f3n o India. Val\u00e9rie V. Hazette ha estudiado precisamente esta trayectoria transnacional en <em>Wuthering Heights on Film and Television: A Journey Across Time and Cultures<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La primera adaptaci\u00f3n cinematogr\u00e1fica conocida fue una pel\u00edcula muda brit\u00e1nica dirigida por A. V. Bramble en 1920. La cinta se considera actualmente perdida, aunque se conservan fotograf\u00edas, materiales promocionales y el guion utilizado durante su producci\u00f3n, recuperado por el Bront\u00eb Parsonage Museum. Estos documentos permiten comprobar que la adaptaci\u00f3n de la novela a la pantalla comenz\u00f3 muy tempranamente y que, desde sus or\u00edgenes, cada adaptaci\u00f3n hubo de enfrentarse a la complejidad temporal, generacional y narrativa del texto de Bront\u00eb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sin embargo, la versi\u00f3n que marc\u00f3 decisivamente el imaginario popular fue <em>Cumbres borrascosas<\/em> (1939), dirigida por William Wyler, con Merle Oberon como Catherine y Laurence Olivier como Heathcliff. La pel\u00edcula convirti\u00f3 la relaci\u00f3n entre ambos personajes en el n\u00facleo pr\u00e1cticamente exclusivo del relato y elimin\u00f3 la historia de la segunda generaci\u00f3n, reduciendo considerablemente la compleja estructura de la novela. El desenlace cinematogr\u00e1fico a\u00f1ad\u00eda, adem\u00e1s, la imagen de los esp\u00edritus de Catherine y Heathcliff reunidos despu\u00e9s de la muerte, reforzando una interpretaci\u00f3n rom\u00e1ntica y trascendente de su v\u00ednculo que tendr\u00eda una gran influencia en versiones posteriores. La pel\u00edcula obtuvo ocho nominaciones a los premios \u00d3scar y gan\u00f3 el correspondiente a mejor fotograf\u00eda en blanco y negro, recibiendo el premio del New York Film Critics Circle a la mejor pel\u00edcula de 1939.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Numerosas adaptaciones posteriores han seguido, con variaciones, el camino abierto por Wyler. La versi\u00f3n de Robert Fuest de 1970, protagonizada por Timothy Dalton y Anna Calder-Marshall, vuelve a concentrarse en Catherine y Heathcliff y transforma incluso el desenlace de la historia. En cambio, <em>Emily Bront\u00eb&#8217;s Wuthering Heights<\/em> (1992), dirigida por Peter Kosminsky y protagonizada por Juliette Binoche y Ralph Fiennes, destaca por recuperar la segunda generaci\u00f3n y acercarse as\u00ed a la arquitectura completa de la novela.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Particularmente singular resulta la adaptaci\u00f3n de Andrea Arnold (2011). Su pel\u00edcula prescinde de Lockwood, reduce considerablemente el papel narrativo de Nelly y concede una importancia extraordinaria a la experiencia f\u00edsica del paisaje, al viento, la lluvia, el barro, los animales y los sonidos del p\u00e1ramo, incidiendo en su herencia g\u00f3tica. Fue tambi\u00e9n la primera gran adaptaci\u00f3n cinematogr\u00e1fica que escogi\u00f3 a actores negros para interpretar a Heathcliff, Solomon Glave durante su juventud y James Howson en la edad adulta, decisi\u00f3n que recuperaba de una manera in\u00e9dita para el cine la ambig\u00fcedad racial con la que Bront\u00eb caracteriza al personaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A este largo recorrido se ha sumado en 2026 la versi\u00f3n dirigida por Emerald Fennell, con Margot Robbie como Catherine y Jacob Elordi como Heathcliff. La pel\u00edcula intensifica de manera muy marcada la dimensi\u00f3n er\u00f3tica y sensual de la relaci\u00f3n entre ambos y vuelve a prescindir de la segunda mitad de la novela, con una marcada est\u00e9tica sublime y g\u00f3tica. De este modo, casi dos siglos despu\u00e9s de su publicaci\u00f3n, contin\u00faa una de las tendencias m\u00e1s persistentes de las adaptaciones de Cumbres borrascosas: convertir una novela de estructura generacional, m\u00faltiples voces y complejas relaciones familiares en una historia centrada primordialmente en la pasi\u00f3n imposible de Catherine y Heathcliff.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-49504\" src=\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/10\/Nuevo-Documento-de-Microsoft-Word-1.png\" alt=\"\" width=\"872\" height=\"411\" srcset=\"https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/10\/Nuevo-Documento-de-Microsoft-Word-1.png 872w, https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/10\/Nuevo-Documento-de-Microsoft-Word-1-300x141.png 300w, https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/10\/Nuevo-Documento-de-Microsoft-Word-1-768x362.png 768w, https:\/\/bibliotecas.unileon.es\/tULEctura\/files\/2026\/10\/Nuevo-Documento-de-Microsoft-Word-1-624x294.png 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 872px) 100vw, 872px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las distintas representaciones de Heathcliff permiten observar, adem\u00e1s, c\u00f3mo cada \u00e9poca ha reinterpretado al personaje de acuerdo con sus propias concepciones del deseo, la masculinidad, la violencia y el poder. El Heathcliff atormentado y rom\u00e1ntico de Laurence Olivier no es el mismo que el m\u00e1s amenazante de Timothy Dalton, el cruel y calculador de Ralph Fiennes o el corporal y racialmente marcado de Andrea Arnold. Las adaptaciones han contribuido as\u00ed poderosamente a crear un Heathcliff cultural que no siempre coincide con el personaje de Bront\u00eb. Esta transformaci\u00f3n resulta especialmente significativa porque muchas versiones audiovisuales han tendido a situar a Heathcliff en el centro de la historia y a convertir la relaci\u00f3n con Catherine en el argumento principal. Sin embargo, la novela concede a Catherine un poder y una agencia mucho mayores de los que algunas adaptaciones posteriores permiten apreciar. Ella no es \u00fanicamente el objeto del deseo de Heathcliff; es uno de los centros psicol\u00f3gicos y simb\u00f3licos de la obra, y sus decisiones, deseos y contradicciones determinan buena parte del desarrollo de la tragedia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cuestiones para el coloquio<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">La estructura narrativa y la hibridez<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfQu\u00e9 aporta que la historia llegue al lector a trav\u00e9s de Lockwood y, sobre todo, de Nelly Dean?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfHasta qu\u00e9 punto podemos confiar en Nelly como narradora?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Los personajes y sus relaciones<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfC\u00f3mo interpretamos la relaci\u00f3n entre Catherine y Heathcliff: amor, identificaci\u00f3n, dependencia, violencia o transgresi\u00f3n?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfQu\u00e9 papel desempe\u00f1an Edgar, Isabella, Hindley, Hareton y Cathy en la red de afectos y venganzas?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Familia, clase y propiedad<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfC\u00f3mo intervienen la herencia, el matrimonio y la propiedad en los conflictos?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfQu\u00e9 significa la posici\u00f3n social ambigua de Heathcliff y c\u00f3mo cambia a lo largo de la novela?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Paisaje, naturaleza y ecog\u00f3tico<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfQu\u00e9 funci\u00f3n desempe\u00f1a el p\u00e1ramo en la construcci\u00f3n de Catherine y Heathcliff?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfC\u00f3mo dialogan la casa, el clima, el aislamiento, los animales y el paisaje con la violencia humana?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfEn qu\u00e9 medida una lectura ecog\u00f3tica a\u00f1ade algo a una interpretaci\u00f3n g\u00f3tica tradicional?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Lo sobrenatural y la ambig\u00fcedad<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfQu\u00e9 valor tienen las apariciones, sue\u00f1os y presencias fantasmales?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfLa novela confirma lo sobrenatural o mantiene una ambig\u00fcedad deliberada?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Violencia y venganza<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfC\u00f3mo se transmite la violencia de una generaci\u00f3n a otra?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfHeathcliff es v\u00edctima, verdugo o ambas?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfExiste una posibilidad real de reparaci\u00f3n al final de la novela?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">G\u00e9nero y posici\u00f3n de las mujeres<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfQu\u00e9 m\u00e1rgenes de decisi\u00f3n tienen Catherine, Isabella y Cathy?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfC\u00f3mo condicionan el matrimonio, la dependencia econ\u00f3mica y la educaci\u00f3n sus trayectorias?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">La recepci\u00f3n y el mito cultural<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 En esta edici\u00f3n, \u00bfc\u00f3mo act\u00faan las ilustraciones de Sara Morante con el texto?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u2192 \u00bfPor qu\u00e9 muchas adaptaciones han convertido la novela en una historia de amor m\u00e1s convencional de lo que es el texto?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2192 \u00bfQu\u00e9 elementos explican su permanencia en la cultura contempor\u00e1nea?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Bibliograf\u00eda y materiales utilizados<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Barker, Juliet. The Bront\u00ebs. Rev. and expanded ed. London: Little, Brown, 2010.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Barnard, Robert. Emily Bront\u00eb. London: British Library, 2000.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dinsdale, Ann. The Bront\u00ebs at Haworth. London: Frances Lincoln, 2006.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Gaskell, Elizabeth. The Life of Charlotte Bront\u00eb. Edited by Angus Easson. Oxford: Oxford University Press, 1996.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">G\u00e9rin, Winifred. Emily Bront\u00eb: A Biography. Oxford: Clarendon Press, 1971.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Glen, Heather, ed. The Cambridge Companion to the Bront\u00ebs. Cambridge: Cambridge University Press, 2002.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Goodlad, Lauren M. E. \u201cThe Ontological Work of Genre and Place: Wuthering Heights and the Case of the Occulted Landscape.\u201d Victorian Literature and Culture 49, no. 1 (2021): 107\u2013138.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Homans, Margaret. \u201cRepression and Sublimation of Nature in Wuthering Heights.\u201d PMLA 93, no. 1 (1978): 9\u201319.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Husain, Adrian A. \u201cCounter-narratives: Wuthering Heights and the Intervals of the Brutalized Self.\u201d Nineteenth-Century Literature 76, no. 1 (2021): 33\u201356.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Krebs, Paula M. \u201cFolklore, Fear, and the Feminine: Ghosts and Old Wives\u2019 Tales in Wuthering Heights.\u201d Victorian Literature and Culture 26, no. 1 (1998): 41\u201352.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lutz, Deborah. \u201cRelics and Death Culture in \u2018Wuthering Heights.\u2019\u201d NOVEL: A Forum on Fiction 45, no. 3 (2012): 389\u2013408.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Martin, Emily. \u201c\u2018Doomed to Decay\u2019: Endogenic Nature and Impersonal Affect in Emily Bront\u00eb\u2019s Wuthering Heights.\u201d Bront\u00eb Studies 50, no. 3 (2025): 273\u2013292.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">McNees, Eleanor, ed. The Bront\u00eb Sisters: Critical Assessments. 4 vols. Mountfield: Helm Information, 1996.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Newman, Beth. \u201c\u2018The Situation of the Looker-On\u2019: Gender, Narration, and Gaze in Wuthering Heights.\u201d PMLA 105, no. 5 (1990): 1029\u20131041.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pike, Judith E. \u201c\u2018My Name Was Isabella Linton\u2019: Coverture, Domestic Violence, and Mrs. Heathcliff\u2019s Narrative in Wuthering Heights.\u201d Nineteenth-Century Literature 64, no. 3 (2009): 347\u2013383.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Robinson, A. Mary F. Emily Bront\u00eb. London: W. H. Allen, 1883.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Shunami, Gideon. \u201cThe Unreliable Narrator in Wuthering Heights.\u201d Nineteenth-Century Fiction 27, no. 4 (1973): 449\u2013468.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Smith, Margaret, ed. The Letters of Charlotte Bront\u00eb. 3 vols. Oxford: Clarendon Press, 1995\u20132004.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Thorm\u00e4hlen, Marianne. The Bront\u00ebs and Education. Cambridge: Cambridge University Press, 2007.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tytler, Graeme. \u201cViolence in Wuthering Heights.\u201d Bront\u00eb Studies 46, no. 3 (2021): 262\u2013273.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Otros recursos<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bersani, Leo. 1976. A Future for Astyanax: Character and Desire in Literature. Boston: Little, Brown.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Eagleton, Terry. 1975. Myths of Power: A Marxist Study of the Bront\u00ebs. London: Macmillan.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hazette, Val\u00e9rie V. 2015. Wuthering Heights on Film and Television: A Journey Across Time and Cultures. Bristol: Intellect.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Shachar, Hila. 2012. Cultural Afterlives and Screen Adaptations of Classic Literature: Wuthering Heights and Company. Basingstoke: Palgrave Macmillan.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Stoneman, Patsy. 1996. Bront\u00eb Transformations: The Cultural Dissemination of Jane Eyre and Wuthering Heights. London: Prentice Hall\/Harvester Wheatsheaf.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Recursos web y documentales<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">British Library. 1844\u20131846. Emily Bront\u00eb\u2019s Notebook of Poems. Add MS 89488. British Library, Western Manuscripts.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bront\u00eb Parsonage Museum. n.d. About Us. Haworth: The Bront\u00eb Society.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">British Film Institute. 2014. \u201cWuthering Heights (2011).\u201d En 10 Great British Films Directed by Women. London: BFI.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Material audiovisual y musical<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Arnold, Andrea, dir. 2011. Wuthering Heights. London: Artificial Eye.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bramble, A. V., dir. 1920. Wuthering Heights. United Kingdom: Ideal Film Company.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fuest, Robert, dir. 1970. Wuthering Heights. United Kingdom: American International Pictures.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kosminsky, Peter, dir. 1992. Emily Bront\u00eb\u2019s Wuthering Heights. Hollywood: Paramount Pictures.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Wyler, William, dir. 1939. Wuthering Heights. Hollywood: Samuel Goldwyn Productions.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bush, Kate. 1978. \u201cWuthering Heights.\u201d En The Kick Inside. London: EMI Records. La canci\u00f3n fue publicada como sencillo en enero de 1978.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bush, Kate. 2010. \u201cKate Bush \u2013 Wuthering Heights \u2013 Official Music Video \u2013 Version 1.\u201d YouTube, 30 de diciembre de 2010.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bush, Kate. 2011. \u201cKate Bush \u2013 Wuthering Heights \u2013 Official Music Video \u2013 Version 2.\u201d YouTube, 2 de marzo de 2011.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Por Sandra Garc\u00eda Guti\u00e9rrez y Miriam L\u00f3pez Santos Emily Bront\u00eb: vida, contexto y perfil literario Emily Jane Bront\u00eb naci\u00f3 el 30 de julio de 1818 en Thornton, Yorkshire. Fue la quinta de los seis hijos del reverendo Patrick Bront\u00eb y Maria Branwell. 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