Los grupos de chat a través del smartphone se han convertido en la nueva plaza pública y no sólo a nivel personal. Multitud de profesionales se sirven de ellos en el día a día laboral con el fin de resultar más eficientes y resolutivos. Médicos, abogados, policías, docentes… cada vez son más los que se aprovechan de las ventajas que brinda esta herramienta para diferentes fines laborales. Dudas médicas, de gestión, problemas técnicos, de logística, información sobre charlas y congresos, buenas y malas noticias de compañeros, nuevos recursos educativos, información sobre ayudas y subvenciones… las nuevas tecnologías aportan un tablón de anuncios inmediato e interactivo, un tablón en el que los lectores se convierten en agentes activos y pueden conocer la información en tiempo real, creando además una comunidad de ayuda.
“Get Started with Cobots” (Como empezar a trabajar con Cobots), detalla los 10 pasos a seguir para iniciar un proyecto de robótica colaborativa.
“Get Your Team Onboard with Cobots” (Como integrar tu equipo en el uso de Cobots), va dirigido a integradores e ingenieros de automatización industrial con buenos conocimientos de robótica industrial.
Universal Robots, fabricante danés de robots ligeros y pionero global de la robótica colaborativa, refuerza su compromiso de fomentar la adquisición de conocimientos sobre la automatización industrial y ha puesto a la disposición de su comunidad de usuarios dos nuevos e-Books sobre la robótica colaborativa.
La Biblioteca de la Universidad de León, como cierre de las actividades de tULEctura del curso 2016-2017, en el entorno de los objetivos de la RIUL, celebraremos una fiesta BookCrossing para todos.
Te invitamos a asistir y a participar de la liberación masiva de libros que tendrá lugar el jueves 25 de mayo de 2017, a las 12 de la mañana, en el Campus universitario.
Más información en el blog tULEctura, en la biblioteca de cada centro, en la cuenta de correo: tulectura@unileon.es y en las redes sociales.
Tiene como objetivo promover el intercambio de información sobre género y ciberseguridad, analizar la situación actual y extraer conclusiones sobre iniciativas que puedan desarrollarse para mejorar la empleabilidad en el sector de la ciberseguridad y para evitar la violencia de género digital.
La ciberseguridad como oportunidad de desarrollo profesional y la lucha contra la violencia de género en la red serán los temas centrales del I ‘Foro Internacional de Género y Ciberseguridad: creando un mundo digital más inclusivo’, organizado por el Incibe, que se celebrará los días 5 y 6 de junio en el Auditorio Ciudad de León.
¿Qué ocurre cuando Facebook detecta un contenido inapropiado en su plataforma social? The Guardian ha conseguido acceder a los documentos privados de la compañía de Mark Zuckerberg donde se explica cómo actúan los 4.500 moderadores de la red social, que en los próximos meses aumentarán a 7.500.
Se ha inventado un aparato que purifica el aire y, al mismo tiempo, genera energía. Para que el dispositivo funcione, basta con exponerlo a la luz. Este avance tecnológico es obra de investigadores de la Universidad de Amberes y de la de Lovaina, ambas en Bélgica. …
La organización pretende contribuir desde los científicos, a la mejora y avance del Sistema Español de Ciencia, Tecnología prestando una especial atención al papel de los investigadores, las universidades y las empresas, y a la interacción entre ellas.
El Instituto Nacional de Ciberseguridad (Incibe) ha puesto a disposición de las empresas del sector educativo un itinerario interactivo de seguridad en el que, de manera amena y divertida, podrán abordarse fórmulas para favorecer la protección de los datos que manejan. Y es que centros educativos, guarderías, academias y centros de formación manejan datos confidenciales de alumnos, la mayoría de ellos menores de edad.
Esa información puede ser muy atractiva para los ciberdelincuentes, de ahí la importancia de que empresas y centros educativos conozcan cuáles son los riesgos a los que se enfrentan y qué pautas básicas de conducta deben seguir para evitarlos.
A través de diferentes vídeotutoriales se analizan cuestiones generales de ciberseguridad pero también los riesgos específicos del sector educativo, como pueden ser el robo de los datos personales de estudiantes, docentes o trabajadores; robo de información financiera; manipulación de información académica o contenidos educativos; o destrucción o secuestro de información y bases de datos.
Gracias a drones especialmente preparados, un equipo de vulcanólogos e ingenieros ha conseguido mediciones procedentes directamente del interior de nubes volcánicas, junto con imágenes visuales y térmicas de las inaccesibles cimas de unos volcanes.
La cima del Volcán de Fuego, mostrando una chimenea activa. (Foto: Universities of Bristol, Cambridge y INSIVUMEH)
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