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II Concurso de microrrelatos “Unidos por generaciones” (III)

Queridos abuelos:

Siempre me habéis dado las lecciones más importantes de mi vida. Parece que fue ayer cuando el abuelo me enseñaba a escribir mi nombre en una hoja de periódico y la abuela me leía en voz alta todas sus recetas de cocina, cuidadosamente anotadas a mano en cuartillas azuladas. Veinte años después, he visto al abuelo entrar en la página web del periódico para comentar en un artículo de opinión, y a la abuela participando en blogs de cocina, donde sus recetas causan furor. Mis amigos me advirtieron que internet os volvería adictos, que me atosigaríais con cientos de videollamadas, comentarios edulcorados en todas mis fotos y cadenas de mensajes falsos sobre virus letales en el zumo de piña. Se equivocaban. La semana pasada, tarde lluviosa en Berlín, recibí vuestra primera llamada de Skype. «Hija mía, es como si estuvieras aquí con nosotros». 

Esta historia sobre abuelos y nietos en la era tecnológica solo tiene 145 palabras. Si eres capaz de crear un relato así de breve sobre las relaciones intergeneracionales, no puedes perderte la II edición del concurso de microrrelatos «Unidos por generaciones».

¡Lee ya las BASES y participa! 

II Concurso de microrrelatos “Unidos por generaciones” (II)

¿Ya has participado?

(Esta historia tiene casi 300 palabras, pero nosotros solo te pedimos 150. Consulta las BASES DEL CONCURSO)

Me gusta que me lean cuentos cuando estoy en la cuna

Me gusta que me lean el cuento del pato Renato cuando estoy en la cuna. Me hablan, me miran y se ríen. Ponen voces extrañas, usan palabras que son nuevas para mí y me narran la vida de animales y personas que no conozco. Yo hago como que les entiendo: les miro muy atentamente y de vez en cuando respondo a sus gestos haciendo gestos  parecidos.

A pesar de que no comprendo mucho lo que dicen, noto que cada día usan los mismos grupos de palabras; ya voy reconociendo algunas de ellas, e incluso entiendo varias cosas. Lo extraño es que aún con el mismo cuento, cada miembro de mi familia narra la historia de forma distinta y así, ante el pato Renato que no sabe nadar (yo ya sé lo que es un pato porque lo he visto cuando me llevan al parque)  mi mamá se muestra tierna,  mi papá valiente, mi abuelo experimentado y mi hermana audaz.  Al final Renato  siempre aprende a nadar muy requetebien y todos se ríen y se ponen muy contentos. Yo también. peinados-bebe-600x600

Luego me dicen que yo aprenderé  muy pronto a caminar y que en casa vamos a escribir un cuento sobre ello, como el de Renato. Yo creo que contarán su propia historia, porque ahora, aunque Renato hace todas las noches lo mismo, parece que lo que ocurre  es distinto según quien me lo lea.

Cuando sea mayor yo también escribiré historias y leeré cuentos, y quien los escuche sabrá si soy tierno, valiente o aventurero. Y sabrá que a pesar de contarla una y otra vez, siempre la misma,  cada día será una historia nueva.

 

I Concurso de ensayo breve El Cazario de León (II)

¡Seguimos con nuestros concursos! Os agradecemos enormemente vuestra participación en el II concurso de fotografía «Lectura. Conectando generaciones», cuyo plazo de presentación de fotografías damos por finalizado. Mientras esperamos a conocer a los ganadores, os animamos a armaros de tinta y papel (o más bien de teclado y procesador de textos) para participar en el I concurso de ensayo breve «El Cazario de León».

«La caza es un esparcimiento fundamentalmente dinámico. El morral hay que sudarlo. La cacería se monta sobre madrugones inclementes, ásperas caminatas, comidas frías en una naturaleza inhóspita, lluvias y escarchas despiadadas…  […] la caza, más que una afición, es una pasión. […]» Miguel Delibes

Es innegable que la caza es una actividad humana de gran repercusión social, económica y simbólica. La necesidad primitiva de encontrar vestimenta y alimento se ha llegado a convertir, con el paso de los siglos, en una entidad con carácter propio en torno a la cual existen todo tipo de constructos socioculturales que nos hablan, entre otras cosas, de la relación del ser humano con la naturaleza y con los demás seres vivos que la habitan.

Siguiendo con el objetivo de tULEctura de servir de espacio común a todos aquellos miembros de la sociedad interesados en la escritura y la lectura en todas sus vertientes, así como el compromiso de la Universidad de León de trabajar por el desarrollo económico y cultural de la provincia desde el plano académico, os presentamos este concurso de ensayo breve promovido por el Ayuntamiento de Encinedo, que pretende poner de relieve la identidad etnográfica y la riqueza natural del territorio de La Cabrera.

El tema del concurso es “la caza como actividad humana: comida y vestido”. Los participantes deben elaborar un ensayo de un máximo de 4000 palabras que enviarán en formato PDF a la dirección cazario_lb@hotmail.comjunto con sus datos personales y de contacto. El plazo de admisión de originales finaliza el 5 de mayo de 2017 y el jurado hará público su fallo en la página web del Ayuntamiento de Encinedo el día 1 de junio. El ganador de cada una de las tres categorías de participación recibirá un premio de 200€. Además, se sortearán otros 200€ entre todos los participantes.

Para más información, os recomendamos que echéis un vistazo a las BASES DEL CONCURSO.

Edificio El Cazario de León, en la localidad de La Baña (Ayuntamiento de Encinedo)

II edición del Concurso de fotografía “Lectura. Conectando Generaciones” (VIII)

Serie “Reflections”, de Tom Hussey ©

Hoy es el último día para participar en la II edición del Concurso de fotografía “Lectura. Conectando Generaciones“. ¡Muéstranos mediante una fotografía el poder de la lectura para unir a jóvenes y mayores! Si necesitas inspiración, echa un vistazo a la serie fotográfica «Reflections», de Tom Hussey, todo un ejemplo de arte sobre el diálogo intergeneracional.

Recibiremos fotografías hasta las 00:00 de esta noche

Envíanoslas a tulectura@unileon.es

 

II edición del Concurso de fotografía “Lectura. Conectando Generaciones” (VII)

Serie “Reflections”, de Tom Hussey ©

«Libros, caminos y días dan al hombre sabiduría», reza un antiguo proverbio. Así es que los más sabios son aquellos que más libros han leído y más caminos han recorrido, que suelen ser también quienes han vivido más años. A menudo infravaloramos la experiencia vital de los mayores, pero las fotografías de Tom Hussey nos recuerdan que a todos nos llegará el día en que nos miremos al espejo y comprendamos que sin todos esos libros, caminos y días, por arduos o temibles que en su día resultaran, no nos habríamos convertido en quienes somos.

Tal como demuestra Tom Hussey, jóvenes y mayores tienen más en común de lo que podemos imaginar. En la  II edición del Concurso de fotografía “Lectura. Conectando Generaciones«, te animamos a que intentes plasmar en forma de fotografía qué puede aportar la actividad de la lectura al diálogo intergeneracional.

Quedan 2 días para participar

Envíanos tus fotos a tulectura@unileon.es

II edición del Concurso de fotografía “Lectura. Conectando Generaciones” (VI)

Serie «Reflections», de Tom Hussey ©

Hay experiencias que son capaces de marcar nuestras vidas para siempre: un viaje, una charla con un ser querido, una película, un libro. La serie fotográfica «Reflections», de Tom Hussey, es una oda a la memoria y a todas aquellas almas inquietas que siempre mantendrán la pasión por soñar, crecer y mantener sus horizontes abiertos, incluso en  la vejez.

La lectura es una de esas actividades capaces de brindarnos experiencias inolvidables y de apasionar a jóvenes y mayores por igual. ¿Te gustaría expresar mediante una fotografía cómo la lectura es capaz de acercar a las generaciones? Si es así, participa en la II edición del Concurso de fotografía “Lectura. Conectando Generaciones”

Aún tienes 3 días para participar

Envíanos tus fotos a tulectura@unileon.es

II edición del Concurso de fotografía “Lectura. Conectando Generaciones” (V)

Serie «Reflections», de Tom Hussey ©

¿Será cierto que, como decía Shakespeare, «Los viejos desconfían de la juventud porque han sido jóvenes»? En su serie fotográfica «Reflections», el estadounidense Tom Hussey propone más bien lo contrario: los  sujetos de sus fotografías son personas mayores que conservan intacto el recuerdo de una juventud de la que se sienten orgullosos, una evocación que nos transmite sentimientos de nostalgia pero también de optimismo, pues incluso en la vejez, el hombre que remueve pacientemente la cucharilla en su taza de té sigue siendo un brillante químico.

Contra los prejuicios de falta de entendimiento entre generaciones, Tom Hussey nos insta, a través de sus fotografías, a reflexionar acerca de lo que tenemos en común. Ahora, tú también puedes hacerlo en la II edición del Concurso de fotografía “Lectura. Conectando Generaciones”.

Aún te quedan 4 días para participar

Envíanos tus fotos a tulectura@unileon.es

 

II edición del Concurso de fotografía “Lectura. Conectando Generaciones” (IV)

Serie «Reflections», de Tom Hussey ©

Decía Aristóteles que «la memoria pertenece a la parte del alma llamada imaginación». El fotógrafo norteamericano Tom Hussey nos demostró en su serie «Reflections» que la idea de nosotros mismos que prevalece en ese frágil imaginario llamado memoria trasciende el paso del tiempo. Pasado y presente coexistirán siempre en cada uno de nosotros.

¿Te gustaría mostrarnos tu propia visión sobre cómo la lectura consigue conectar a las generaciones jóvenes con las mayores? Entonces participa en la II edición del Concurso de fotografía “Lectura. Conectando Generaciones”.

Aún quedan 5 días para participar

Envíanos tus fotos a tulectura@unileon.es

II edición del Concurso de fotografía “Lectura. Conectando Generaciones” (III)

Serie «Reflections», de Tom Hussey ©

«No me puedo creer que vaya a cumplir ochenta años», le dijo en una ocasión un veterano de la Segunda Guerra Mundial al fotógrafo norteamericano Tom Hussey, «Me siento como si acabara de volver de la guerra. Me miro en el espejo y veo a un viejo». Este emotivo encuentro inspiró su aclamada serie de fotografías Reflections, en las que personas mayores se miran en el espejo y contemplan una versión joven de sí mismos.

Las fotografías de Tom Hussey propician una emotiva reflexión sobre cómo nuestro pasado habita dentro de nosotros. En la mirada de nuestros mayores sigue viva la llama de todo lo que un día fueron, y pese a esa irremediable separación entre la mente y el cuerpo, el arte es capaz de mostrarnos que los sueños, desengaños, encuentros e historias de sus vidas son también los de las nuestras.

Ahora tienes la oportunidad de mostrarnos tu propia visión sobre cómo la lectura es capaz de unir a las generaciones con lazos que traspasan el tiempo. Envíanos tu foto para la II edición del Concurso de fotografía “Lectura. Conectando Generaciones”

Aún te quedan 6 días para participar.

Envíanos tus fotos a tulectura@unileon.es

 

II edición del Concurso intergeneracional de microrrelatos “Unidos por Generaciones” (I)

El Campus de Excelencia Internacional (CEI) Triangular-E3 promovido por las Universidades de Burgos, León y Valladolid, bajo el lema “los horizontes del hombre”, pretende satisfacer los retos del ser humano del siglo XXI en torno a aspectos íntimamente ligados a la calidad de vida del ser humano.  El lema simboliza la trascendencia y el impacto socioeconómico de su especialización. Así, en Evolución Humana, el CEI aportará conocimiento sobre el origen y pasado del ser humano. En Envejecimiento, desarrollará soluciones para afrontar el impacto de este proceso en la sociedad, promoviendo un envejecimiento saludable y activo. Y en Ecomovilidad, generará recursos para dar respuesta a los retos de movilidad y transporte, bajo las premisas de eficiencia energética, sostenibilidad económica y ambiental así como de accesibilidad universal.

El Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Castilla y León (BUCLE) está integrado por las Bibliotecas Universitarias de Burgos, León, Salamanca y Valladolid y tiene como finalidad establecer acuerdos cooperativos para el desarrollo conjunto de las bibliotecas universitarias.

El Vicerrectorado de Responsabilidad Social, Cultura y Deportes de la Universidad de León, a través del Programa de Acercamiento Intergeneracional entre personas mayores y estudiantes universitarios. Este programa ofrece la posibilidad de compartir experiencias y conocimientos entre personas mayores y estudiantes universitarios de la comunidad, mediante acciones de solidaridad social, de intercambio de experiencias, de participación social y de enriquecimiento humano a través de las relaciones intergeneracionales. Se trata de un programa que se desarrolla en virtud de la colaboración interinstitucional establecida con la Administración de la Comunidad a través de la Gerencia de Servicios Sociales de Castilla y León en la que participan también los Ayuntamientos de León y de Ponferrada. El programa tiene dos partes y es en el denominado «Intercambios Culturales» en el que colabora con estas actividades.

tULEctura es el espacio de la Universidad de León dedicado a la lectura nació tras la adhesión de la Universidad de León a la Red Internacional de Universidades Lectoras para cumplir los objetivos de mejorar las competencias lectoras de los universitarios y examinar prácticas y estrategias de alfabetización académica.

El Programa Interuniversitario de la Experiencia: es una iniciativa de la Junta de Castilla y León  realizada en colaboración con todas las Universidades públicas y privadas de la Comunidad, enmarcada en los programas de envejecimiento activo y del aprendizaje a lo largo de la vida, que pretende dar a las personas mayores la posibilidad de acceder a la cultura y la ciencia como una fórmula de crecimiento personal. El programa cuenta con la cofinanciación de la Gerencia de Servicios Sociales, las Universidades y el propio alumnado.

El Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo de la Universidad de León, entre cuyo cometido  se encuentra la colaboración y cooperación con actividades complementarias a la formación académica de los estudiantes, tratando con ello siempre de promover e incentivar la participación de los mismos en aquellas realizadas dentro de su entorno social.

En este entorno, el CEI Triangular-E3, BUCLE, el Programa de Acercamiento Intergeneracional entre personas mayores y estudiantes universitarios, tULEctura. El programa interuniversitario de la Experiencia y el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo y el de Responsabilidad Social, Cultura y Deportes de la Universidad de León convocan la segunda edición del concurso de relato corto “Unidos por Generaciones”, que se rige por las siguientes bases del concurso.

BASES DEL CONCURSO

  1.  TEMA: El microrrelato deberá tratar sobre el tema “Unidos por generaciones”.
  2. CATEGORIAS: Se establecen dos categorías de participación
    • Miembros de la COMUNIDAD UNIVERSITARIA de la Universidad de León.
    • PERSONAS MAYORES: Personas mayores de 60 años residentes en León y provincia.
  3. Los trabajos deberán ser originales e inéditos, que no hayan sido premiados anteriormente ni simultáneamente presentados en otros concursos y estar escritos en castellano.
  4. EXTENSIÓN: Los microrrelatos deberán tener una extensión máxima de 150 palabras incluido el título de la obra, si lo tuviera.
  5.  Los trabajos se remitirán a la dirección electrónica:  tulectura@unileon.es , indicando en el cuerpo del correo electrónico los siguientes datos:
    • Nombre y Apellido
    • Email
    • Categoría en la que se participa
    • Microrrelato
    • Teléfono de contacto
  6. PLAZO: El plazo de admisión de trabajos comenzará el 9 de enero de 2017 y finalizará el 31 de marzo de 2017 a las 24:00h.
  7. PREMIOS: Se establece un primer premio y dos accésits por cada categoría:
    • PRIMER PREMIO: Lote de libros, a elegir por el ganador, valorado en 100 euros y la difusión del microrrelato en la Web del CEI Triangular-E3 y en blog tULEectura alojado en el portal de la Biblioteca de la Universidad de León.
    • ACCÉSIT 1º: Una hora de vuelo para dos personas en el simulador de vuelo en el Centro de Simulación Aérea de la Universidad de León y la difusión del microrrelato en la Web del CEI Triangular-E3 y en el blog tULEectura alojado en el portal de la Biblioteca de la Universidad de León.
    • ACCÉSIT 2º: Material deportivo de la Universidad de León y la difusión del microrrelato en la Web del CEI Triangular-E3 y en el blog tULEectura alojado en el portal de la Biblioteca de la Universidad de León.
  8. SORTEO: Se sorteará una tableta electrónica entre todos los participantes.
  9. JURADO: El jurado, cuya composición se dará a conocer al emitirse el fallo, tendrá las facultades de interpretar las bases y, en su caso, declarar desierto el premio. Su decisión será inapelable.
  10. CRITERIOS: Los criterios de evaluación del jurado serán: la adecuación al tema del concurso, la corrección ortográfica y gramatical del texto, la creatividad, la originalidad y la calidad de la obra.
  11. FALLO: El fallo del jurado se hará público el día 23 de abril de 2017 “Día Internacional del Libro”. La resolución se publicará en la página Web, en Facebook y en el Twitter del CEI Triangular-E3 y en el blog tULEctura de la Universidad de León. Los ganadores serán informados de la resolución del jurado a través del correo electrónico.
  12. ENTREGA DE PREMIOS: Se celebrará un acto público de entrega de Premios el día 28 de abril dentro de los actos organizados con motivo de la conmemoración del “Día europeo del envejecimiento activo y de la Solidaridad Intergeneracional” y del “Día Internacional de la Lectura Universitaria” que se celebran el 29 de abril y en el entorno del “Día Internacional del libro”. Posteriormente se leerán los microrrelatos ganadores durante el programa de radio “Entre nosotros” que se encuentra dentro de la programación de actividades de interés cultural de la Radio Universitaria de León 106.6FM.
  13. El CEI Triangular-E3 y la Universidad de León se reservan el derecho a reproducir, publicar y difundir a través de los medios que consideren oportunos las obras presentadas. En caso de hacer efectivo este derecho, los autores no recibirán contraprestación alguna, no obstante conservarán los derechos de propiedad intelectual de sus obras y podrán hacer uso de ellas haciendo mención al premio obtenido en el concurso.
  14.  La participación en el concurso supone la aceptación de estas bases y el incumplimiento de las mismas o de alguna de sus partes, dará lugar a la exclusión del concurso.