Archivo de la categoría: eventos

El derecho a la autodeterminación de acuerdo con el Derecho Internacional, de Juan Francisco Escudero Espinosa

 

Actualizada el 29 de enero de 2020 con el VÍDEO DE LA SESIÓN

 

 

 La Real Academia Española
eligió  las 14 palabras que definen el año 2019

(entre las más consultadas por los usuarios
y las más empleadas según sus corpus)

Una de ellas fue autodeterminación

Pincha para ver la imagen a mayor tamaño:

Continuando con las  Lecturas de divulgación científica para este año, el lunes 27 de enero (a las 19:00 h. en la Biblioteca San Isidoro)  abordaremos, guiados por  Juan Francisco Escudero Espinosa, un tema de enorme interés en el panorama político actual

Como siempre, la sesión  es gratuita y abierta para todo el público, y se emite en vídeo streaming para que quien lo desee pueda seguirla en tiempo real desde cualquier ubicación a través de este enlace al canal de vídeos en directo de la ULe .    Te invitamos a  participar y a enviarnos tus preguntas y comentarios  a  @tULEctura_ULE con el hashtag   

Las lecturas  propuestas

Artículos

Dos son las tesis de este artículo: una, el Derecho Internacional en vigor no avala, ni en su teoría ni en su práctica, el «derecho a decidir» que los defensores del proceso independentista alegan; y dos, este proceso es contrario a la Constitución Española en vigor. En suma, la Democracia no puede entrar en colisión con el Estado de Derecho y, menos aún, prevalecer sobre él.

Este artículo  analiza el alcance del derecho a la libre determinación de los pueblos, según el Derecho internacional, así como su aplicación ante situaciones más allá del contexto colonial tal y como se ha aceptado en la práctica internacional. La cláusula de salvaguarda del párrafo 7 de la Resolución 2625 (1970) sigue teniendo plena vigencia. En consecuencia, resulta inviable su lícita invocación por parte de Cataluña

El libro:  

Escudero Espinosa, Juan Francisco: Self-determination and humanitarian secession in international law of a globalized world : Kosovo v. Crimea
(Cham, Switzerland : Springer , [2017]   204 pages ; 9783319726212 )

En contraste con la tendencia globalizadora característica de la sociedad internacional contemporánea han surgido varios casos controvertidos, que siguieron al proceso de disolución y fragmentación generado con el fin de la Guerra Fría, en los que se ha pretendido la secesión de una parte del Estado.

En el libro Self-determination and humanitarian secession in international law of a globalized world : Kosovo v. Crimea se pretende llevar a cabo un examen de la legalidad y legitimidad en el derecho internacional de los procesos de secesión acontecidos en Kosovo, en 2008, y en Crimea, que culminó con la anexión a la Federación de Rusia, en 2014. Partiendo de una revisión del principio de autodeterminación acorde con la práctica posterior al período de la descolonización y del régimen de las unilateral secesión en el derecho internacional se profundiza en el examen de los acontecimientos de Kosovo y Crimea. La consideración de su legalidad y de su legitimidad se estudia también tratando de articular la práctica de reconocimiento por los Estados y las exigencias de estatalidad como reacción de la comunidad internacional ante las situaciones de ilicitud.

Finalmente, después de un estudio de las posible reacción de la comunidad internacional ante estas situaciones y la idea de estatalidad, se apunta la posible manifestación del surgimiento de la admisión de determinadas secesiones que, aunque pudieran considerarse ilícitas según el derecho internacional, podrían encontrar una legitimidad frente a la violaciones graves de los derechos humanos más fundamentales sufridas por determinados pueblos integrantes de un Estado y que irían más allá de la figura conocida como ‘remedial secession’.

 

En el presente trabajo se pretenden abordar las cuestiones planteadas sobre el régimen jurídico internacional de las pretensiones de secesión reivindicadas en diversos Estados y, más en concreto, en los casos de las declaraciones unilaterales de independencia de Kosovo en relación con la República Federal de Yugoslavia, en 2008, y de la República Autónoma de Crimea frente a Ucrania y la posterior anexión a la Federación de Rusia, en 2014. En la actual sociedad internacional, los procesos de integración en muchos de los ámbitos de interés para los Estados han dado lugar a que sea considerada como una sociedad global. Frente a esta tendencia, están surgiendo importantes movimientos de signo contrario en los que se reivindican aspectos de identidad nacional y que generan dinámicas de disolución y fragmentación especialmente en el marco europeo. Resultan relevantes aquellos que han surgido en los procesos como consecuencia de la disolución de la antigua Unión Soviética y la República Socialista Federativa de Yugoslavia, pero también afectan a Estados como Reino Unido, España o Italia.

En muchos de estos procesos se ha invocado un pretendido derecho a la autodeterminación como título legitimador para la secesión. En contraposición a esta idea del ejercicio del derecho a la autodeterminación reconocido en el derecho internacional se ha esgrimido el principio de la integridad territorial para defender la continuidad en la integridad de los Estados. Los recientes casos de la práctica internacional de Kosovo y Crimea son un claro exponente de la situación descrita. A pesar de que Kosovo fue considerado como un ‘caso único’, sobre el que la International Court of Justice tuvo ocasión de pronunciarse sobre la cuestión de si la declaración de independencia había sido realizada de conformidad con el derecho internacional, ha sido invocado por la Federación de Rusia para tratar de justificar la independencia de Crimea. Sin embargo, la reacción de la comunidad internacional ha sido muy distinta en ambos supuestos y el reconocimiento de las nuevas entidades ha tenido un alcance totalmente diferente.

Partiendo de estas premisas, nos hemos propuesto un estudio de los dos casos para aportar un esclarecimiento del régimen jurídico internacional en materia de secesión de entidades infraestatales. Con este objeto:

  • En primer lugar hemos realizado un análisis de los principios de derecho internacional puestos en juego en esta materia con la finalidad de determinar su alcance y llevar a cabo una revisión acorde con la más reciente práctica y evolución del derecho internacional.
  • Seguidamente, abordamos el examen y exposición de los acontecimientos relevantes para el derecho internacional que tuvieron lugar en el desarrollo de la situación en Kosovo y en Crimea sobre los que existe una amplia bibliografía, a cuya vista planteamos una valoración jurídica de las declaraciones unilaterales de independencia emitidas en los dos casos.
  • Finalmente, a la vista de las consideraciones jurídicas planteamos la cuestión de la posible reacción de la comunidad internacional ante las situaciones que pudieran ser contrarias al derecho internacional, así como la efectividad de las medidas, y si resultan legítimas algunas situaciones que, aunque contrarias al derecho internacional, podría estar surgiendo la consideración de que, en determinadas circunstancias, como las violaciones graves y en gran escala de los derechos humanos fundamentales, podrían justificar una secesión unilateral.

Conforme a estos tres amplios objetivos, el trabajo ha sido estructurado en tres partes:

Primera Parte

La Primera Parte, bajo el título de ‘Self-Determination and Secesión Face to Territorial Integrity in Intenational Law’, se abordan la determinación del alcance de los principios del derecho internacional en conexión con el objeto de estudio. Para ello se ha dividido esta parte en dos capítulos.

El Capítulo I se centra en la determinación del alcance del derecho a la autodeterminación en el derecho internacional contemporáneo. Partiendo de la noción del mismo contemplada en la Carta de las Naciones Unidas, y considerando la evolución más allá del periodo de descolonización, se revisa el alcance de la noción de pueblo y su articulación con el principio de integridad territorial circunscrito a las relaciones entre los Estados para caracterizarlo como una norma imperativa.

En el Capítulo II se trata de delimitar el alcance de las declaraciones unilaterales de independencia  en el derecho internacional según las diversas posturas sobre las que, finalmente, se impone la ida de neutralidad del derecho internacional modulada por la presunción de continuidad del Estado. Esta idea de neutralidad implica que no se reconoce un derecho de secesión y que las unilateral declaraciones de secesión no constituyen un derecho dimanante del derecho a la autodeterminación. Sin embargo, existen determinadas circunstancias en las que la secesión se ha pretendido en violación de normas imperativas que implicaría su ilicitud conforme al derecho internacional. Es el caso de aquellas en las que medie la amenaza o el uso de la fuerza en las relaciones internacionales.

Segunda Parte

La Segunda Parte, bajo el título de ‘Kosovo and Crimea Independence in Light of Contemporary Derecho internacional’, constituye una exposición de los hechos considerados como relevantes para la valoración de las declaraciones de independencia realizadas por las entidades de Kosovo y Crimea. Esta parte comprende tres capítulos:

El Capítulo III supone una exposición de la evolución de la reclamación de autonomía por la población de carácter albano-kosovar en Kosovo, de la crisis humanitaria generada por la represión del Gobierno, la intervención de la OTAN y la posterior administración por la United Nations Mission in Kosovo. La bibliografía sobre este caso es abundante y la exposición se lleva a cabo de manera sucinta poniendo de relieve aquellos hechos de especial trascendencia para llevar a cabo una valoración del que fue caracterizado como un ‘caso único’.

El estudio del caso de Crimea, objeto del Capítulo IV, reviste una gran actualidad e interés. La bibliografía del último año es abundante pero hemos pretendido proporcionar una exposición aquilatada por la perspectiva de la evolución de los acontecimientos. Se ha tratado de manera especial los compromisos de respeto de la integridad territorial de Ucrania, la celebración del referéndum en Crimea bajo la acción rusa y la posterior anexión de Crimea a la Federación de Rusia.

Concluye esta parte con un Capítulo V en el que se lleva a cabo una valoración de las Kosovo y Crimea declaración unilateral de independencia a la luz del derecho internacional y de la Kosovo Opinión Consultiva sobre Kosovo de la International Court of Justice de 2010, atendiendo a la posible violación de normas imperativas del derecho internacional, con un examen detallado de los argumentos justificativos esgrimidos por la Federación de Rusia y al valor de los referéndums sobre independencia. Aunque pudieran considerarse las dos pretensiones de secesión como ilícitas conforme al derecho internacional, la declaración de Kosovo ha sido justificada por un importante sector de la doctrina, así como la de Crimea, a pesar de los argumentos esgrimidos por Rusia, la mediación del uso de la fuerza hace que integre aquellas que constituyen una vulneración de derecho internacional normas imperativas.

Tercera Parte

La Tercera Parte, ‘The Emergence of a Humanitarian Secession in Response to Certain Humanitarian Crisis’, es la más audaz y trata de aportar unas líneas argumentales a la posible respuesta de la comunidad internacional a estas situaciones que, pese a su carácter de clara o dudosa licitud, van adquiriendo una cierta efectividad contraria al principio ‘ex iniuria non oritur jus’.

El Capítulo VI constituye un análisis de la reacción frente a los supuestos de ilicitud y el alcance de la figura del no reconocimiento desde el punto de vista de su contenido jurídico como de la práctica internacional en esta materia. En definitiva, el debate se centra en la idea de estatalidad, en la efectividad, y la eficacia de la figura del  reconocimiento ante estas situaciones. En último término, habría de aceptarse que el derecho sigue a la realidad y si se perpetúa una situación que reúne las características de un Estado ha de admitirse que la realidad existente constituye un Estado al que el derecho internacional le reviste del régimen jurídico propio del Estado. Además, en el marco de estas situaciones, parece emerger una nueva figura que pretende legitimar la secesión ante situaciones en las que, pudiendo verse violadas algunas reglas del derecho internacional, debería admitirse la secesión como un último recurso para la protección de poblaciones que revisten las características de un pueblo frente a violaciones masivas y graves de derechos humanos fundamentales. El caso de Kosovo, sin pretender constituir un precedente, sienta las bases para una humanitaria, más que remedio, emergente figura en el derecho internacional.

Conferencia : Por un planeta más sostenible

La Universidad de León, su Biblioteca y el club de lectura tULectura
  tienen la satisfacción de convocar a sus seguidores y amigos
a la conferencia programada para el día 28 de diciembre de 2019
en la que la  activista medioambiental sueca Greta Thunberg
hablará sobre los riesgos del cambio climático.

 

Esta conferencia  es el inicio de una PROGRAMACIÓN VERDE que  refleja el compromiso social de  la Universidad de León para  liderar la concienciación medioambiental y la biosostenibilidad, teniendo como referencia estos documentos y estrategias:

  1.  Manifiesto de Crue Universidades Españolas por un planeta más sostenible.  (Ver Unileon Noticias. 4 de diciembre de 2019).
  2.  Agenda 2030. Iniciativa sostenida por Naciones Unidas con 17 objetivos de desarrollo sostenible que persiguen la igualdad entre las personas y la protección del planeta.
  3. .- Año Internacional de la Sanidad Vegetal. La Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) celebrara en 2020  el Año internacional de la Sanidad Vegetal, con el objetivo de concienciar a nivel mundial sobre cómo la protección de la salud de las plantas puede ayudar a erradicar el hambre, reducir la pobreza, proteger el medio ambiente e impulsar el desarrollo económico.

Algunos  de los objetivos de estos proyectos son coincidentes en las acciones y, desde luego, todos lo son en la filosofía de compromiso y  sensibilización social y  medioambiental.

Si bien la Universidad de León se encuentra directamente implicada en el Objetivo 4  de la Agenda 2030 (educación de calidad), su responsabilidad social corporativa (RSC) la lleva a poner en marcha  diversas iniciativas que implican a todos los Centros, Departamentos y Servicios de la institución, así como a todo su colectivo de profesores, alumnos y trabajadores. Estas iniciativas se pondrán en marcha el 1 de enero de 2020 y serán de obligado cumplimiento por la totalidad de la comunidad universitaria.

Sirvan de ejemplo algunas de estas actividades que te anticipamos:

 

  • MARCO: Agenda 2030 Objetivo 3: SALUD Y BIENESTAR
    OBJETIVO: Crear hábitos responsables para que el colectivo  disfrute de una vida sana, tanto en lo físico como en lo psíquico.
    UNIDADES RESPONSABLES: Facultad de Ciencias de la Actividad Física.  Gabinete Psicopedagógico de la ULE
    ACCIONES:
    – Prohibición  fulminante de los botellones, espichas y demás eventos festivos en los que se incite al abuso de sustancias adictivas, al uso indebido de estupefacientes (se acabaron los porritos en los alrededores de la Central) y al consumo nocivo de alcohol.
    – Implantación de un programa obligatorio de gimnasia diaria, a las 7:00 a.m. para el colectivo de estudiantes.
    – Organización y puesta en marcha, por parte del Gabinete Psicopedagógico de la ULE,   de sesiones en  grupos  mixtos (PAS, PDI y alumnos) de terapia colectiva, bajo el lema Mens sana in corpore sano

 

  • MARCO: AGENDA 2030. Objetivo 12: CONSUMO RESPONSABLE
    OBJETIVO: Minimizar e incluso erradicar los gestos y acciones de derroche energético  y/o de materias primas que impactan negativamente en la producción sostenible.
    UNIDAD RESPONSABLE: Oficina Verde
    ACCIONES:
    – Papel. Erradicación de cualquier tipo de material bibliográfico en soporte papel (manuales, guías, revistas, fotocopias) a favor de los soportes digitales y en la nube. Implantación global de la docencia on line y supresión radical de los exámenes escritos.
    – Energía: Minimizar el consumo de energía eléctrica prescindiendo de  instalaciones de iluminación,  calefacción o aire acondicionado. Para ello, las clases y y prácticas se impartirán únicamente en las horas de luz y en las épocas de temperatura benigna, adaptando el calendario académico en lo que sea necesario.

 

  • MARCO: Agenda 2030 Objetivo 13: ACCIÓN CLIMÁTICAUleon-grupo
    OBJETIVO: Adoptar medidas urgentes para combatir o adaptarse al  cambio climático  y/o  ignorar los efectos  para hacer como que no existen las causas
    UNIDAD RESPONSABLE: Grupo de Física de la Atmósfera  
    ACTIVIDAD:
    Aplicar el refranero popular a la investigación de campo para determinar con exactitud la climatología normal de la época y establecer pautas de comportamiento para la comunidad universitaria
    – Poner buena cara al mal tiempo.
    – Hasta el cuarenta de mayo no  quitarse el sayo
    – Si  las mañanitas son de niebla, salir por la tarde de paseo

¿Quieres conocer al completo las actividades de la  PROGRAMACIÓN VERDE?

La lectura de los clásicos

Entrada libre y gratuita para todo el público

 

Estimados amigos:

Organizada por el Instituto de Humanismo y Tradición Clásica y destinada tanto a alumnos universitarios  como  a  todos los interesados por la lectura y al a público general, los días 23 y 24 de octubre tendrán lugar la Jornada “La lectura de los clásicos”, que se celebrará con los siguientes objetivos:

  •  Definición del concepto de clásico en la literatura.
  •  Fijación de un canon de las grandes obras en las diferentes literaturas.
  •  Selección de textos clásicos que han influido la literatura universal.
  •  Pautas para selección de los autores y obras maestras de las literaturas clásica, española, inglesa, francesa, alemana, rusa, …

Os invitamos a asistir a este evento literario (charlas, conferencias, mesas redondas…) que se complementa, para el disfrute de los asistentes, con la  sesión de lectura de textos clásicos seleccionados a cargo de alumnos de Filología Hispánica y Filología Moderna de la Universidad de León,el Jueves 24 de octubre, a las 20:00 horas en el Gran Café de León

¡Os esperamos!

III Congreso Internacional de Literatura Actual en Castilla y León. Relato de viajes y novela

Entrada libre y gratuita para todo el público

  • Página del congreso
  • Lugares de las sesiones
    • Sala Región. Instituto Leonés de Cultura. C/ Puerta de la Reina, 1 y Santa Nonia 3.
    •  Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de León. Campus de Vegazana s/n
    • Fundación Sierra Pambley. C/Sierra Pambley, 2 (exposición)
  • Calendario: 14, 15 y 16 de octubre de 2019
  • Presentación del congreso: lunes a las 16:30 en la Sala Región. Instituto Leonés de Cultura.
  • Consulta el programa del Congreso 

 

Estimados amigos

Hoy lunes 14 de octubre, comienza el III Congreso de Literatura Contemporánea en Castilla y León, convocado por el l Instituto Castellano y Leonés de la Lengua que contará con con la colaboración de las cuatro universidades públicas de la Comunidad integradas en su Patronato (Burgos, León. Salamanca y Valladolid). La  sede  de este congreso será plural, y la primera de ellas corresponde a La Universidad de León que, dedica al relato de viajes y la novela  durante los tres últimos lustros en la comunidad de Castilla y León.

Os invitamos a asistir a disfrutar y a participar de este evento literario que, .  se complementa, además, con la exposición Galería de escritores modernos y contemporáneos de Castilla y León, de Félix de la Vega.

¡Os esperamos!

Summer is coming

Llega el verano.

Y con él los  Cursos de Verano de la Universidad de León. Tal vez no sepas que estos cursos no solo están dirigidos al público universitario sino que la asistencia está abierta a cualquier persona de la sociedad. No hay límite de edad ni se exige disponer de ningún certificado específico de estudios.

De entre la variada oferta, nosotros te proponemos dos:  por afinidad temática con nuestro objetivo de promoción de la lectura  y porque ambos te remitirán a sendas colecciones de libros que queremos que conozcas.

Figuraciones de lo insólito en la narrativa contemporánea: creadoras hispánicas 

Tendencias de la narración gráfica contemporánea 

 

Ganadores del Concurso Fragmentos del camino

Ya tenemos ganadores del concurso Fragmentos del Camino,
la tercera actividad del
Proyecto común de animación a la lectura CRUCE DE CAMINOS

¿Recuerdas nuestra invitación de enviarnos un fragmento de  una obra relacionada directa o indirectamente con el Camino de Santiago o la Vía de la Plata ?

Fragmentos del camino. Concurso

Una vez leídas las bases y recopilados los fragmentos, han resultado ganadores por sorteo los siguientes participantes:

Cesta de productos

  1. Universidad de Burgos:   Laura Rubio Martínez  (PDI)        

“El peregrino jacobeo va voluntariamente a postrarse ante la Tumba apostólica; va para cumplir un voto, o con espíritu penitente; va implorando una gracia, o buscando valores trascendentes; también peregrina por obligación, cumpliendo una penitencia, o expiando una pena.”

(EN:   Burgos en el Camino de Santiago / Braulio Valdivielso Ausín; Burgos: Aldecoa, 1992)

  1. Universidad de Extremadura :  Eduardo Carcaboso Garcia (estudiante)

“Yo me apostaba como el mejor amigo a la salida del pueblo, justo en un cruce de caminos, mal señalizado, donde resultaba fácil despistarse. Hasta este lugar cargábamos en un zurrón la abundante mercancía de jarritos de vino, que esparcíamos en la cuneta encima de una manta de franela. Cuando avistábamos la llegada de los peregrinos, los saludábamos con respeto”

(EN:  El códice más hermoso : vida de Fray Bernanrdo de la verdad monje vinatero del Camino de Santiago contada por un amanuense / José María Lander.-Logroño : Consejería de Agricultura, Ganadería y Desarrollo Rural, , [2007])

  1. Universidad de León:  Lucía Herrero Rodríguez (estudiante)

El fin de un viaje es sólo el inicio de otro. Hay que ver lo que no se ha visto, ver otra vez lo que ya se vio, ver en primavera lo que se había visto en verano, ver de día lo que se vio de noche, con el sol lo que antes se vio bajo la lluvia, ver la siembra verdeante, el fruto maduro, la piedra que ha cambiado de lugar, la sombra que aquí no estaba. Hay que volver a los pasos ya dados, para repetirlos y para trazar caminos nuevos a su lado. Hay que comenzar de nuevo el viaje. Siempre. El viajero vuelve al camino.”

(EN:  Viaje a Portugal / José Saramago.- Madrid : El Mundo, [1999])

Estancia en Palacio de Canedo

  • Luis Ignacio Martínez Casado (PAS. Universidad de León)

El Camino de Santiago, y por extensión cualquier camino de sentido iniciático, muestra ya en sus inicios los signos o símbolos que lo van a determinar. Si entramos desde Francia, nos encontraremos con el primero de ellos: el de la ascensión. Se deja la carretera principal y enseguida hay que ascender hasta Roncesvalles […] La ascensión del Camino hacia una cima nos revelará, a su vez, otros símbolos: el de los límites, fronteras, valles, montañas. La ascensión del Camino del peregrino es en realidad la ascensión del ser humano hacia sí mismo.

(EN : El Camino de Santiago como vía de iniciación / Antonio  Colinas. El Camino de Santiago en la literatura : lecciones jacobeas “La literatura en el Camino de Santiago, el camino de la literatura”, dictadas en Astorga del 28 de julio al 13 de agosto del año jubilar 2010 / ciclo organizado por el Centro de Estudios Astorganos Marcelo Macías ; y coordinado por Javier Gómez-Montero, [Astorga, León] : Centro de Estudios Astorganos “Marcelo Macías”, D.L. 2011. Página 13

 

¡Enhorabuena y buen provecho a los ganadores!

(Ya os iremos contando más…)

Fiesta tULectura. Fin de la programación del curso 2018-2019 (II).

Llámalo clan, llámalo grupo, llámalo tribu, llámalo familia.
Lo llames como lo llames, seas quien seas, necesitas una.

(Jane Howard)

————

¡Cuánto nos gusta una foto de familia…!

————
En las familias, aprovechamos cualquier oportunidad para encontrarnos:

 

para contarnos cosas y ponernos al día.

————
Hacemos un esfuerzo y no nos importa dedicar  nuestro tiempo

porque  nos agrada recibir la visita de  otros miembros.

 

————
Unos llegan en autobús

Y otros marchan en bicicleta

————
Aunque alguien no pueda venir, hay formas de no faltar
(la familia de nuestra familia es también familia nuestra  🙂 )

————
A todos recibimos con los brazos abiertos

y nos gusta hacer cosas juntos 


 

(callamos, pero echamos tanto de menos a quienes se han ido…)

————
 Los miembros de una familia  se ayudan

Los miembros de una familia  se abrazan y se besan, se felicitan

Los miembros de una familia  se cuidan

————
Por todo eso… tenemos fe en el futuro de nuestra familia

 

Y estamos seguros de que
no tardará en haber para nosotros un nuevo encuentro familiar

¡Muchas gracias  a todos ! ¡Hasta siempre!

(Y si lo quieres con música, aquí lo tienes 🙂 )

Fiesta tULectura. Fin de la programación del curso 2018-2019

Queremos expresar nuestro agradecimiento
a  todos  aquellos que, con su presencia, su ayuda, su tiempo,
sus conocimientos y sus ideas
han colaborado generosamente con nosotros para hacer posible que

nuestra programación sea variada,
rigurosa y amena a la vez,

y que llegue a todo el mundo de forma abierta y gratuita.

 

Estimados amigos:

El viernes 24 de mayo de 2019 finalizaremos nuestra programación de animación a la lectura para este curso 2018-2019 celebrando una fiesta llena de música, lectura, libros, regalos, premios, relatos y amigos…

Recibiremos a nuestros amigos, haremos entrega de los premios de nuestros concursos y leeremos los relatos ganadores.  Será una mañana enmarcada en una  liberación masiva  de libros bookcrossing, actividad que  ya se ha convertido en una tradición del mes de mayo en el Campus de Vegazana.

Deseamos que esta fiesta sea una celebración de la lectura, de la amistad, y de la libertad: así como la lectura nos ayuda a liberar nuestra mente de prejuicios, nosotros ayudamos a los libros a volar, a ser libres, a ir de mano en mano y de lector en lector. Puedes llevarte aquellas obras que sean de tu interés y también puedes traer los libros que tengas en tu casa y que desees echar a volar (nosotros te ayudaremos).

Queremos invitar a todos nuestros amigos, seguidores, colaboradores y socios. También a los curiosos que deseen conocernos y saber quiénes somos y qué hacemos. La Universidad de León abre sus puertas para que todo el mundo pueda conocer mejor su actividad de promoción de la lectura y los servicios y personas que están implicados en ella.

¡Ven!
Todo el mundo será bien recibido

Aquí tienes tu invitación.  
Nosotros ya te estamos esperando …

 

Ampliación del plazo del Concurso Fragmentos del Camino

Iba Caperucita Roja tan distraída  por su camino, pensando en el texto con el que quería participar en el Concurso Fragmentos del Camino, que no se dio cuenta de que ¡se le había echado  el tiempo encima!

— Toda la vida cargando en la cesta con un queso, un pastel y una jarrita de miel para la quejicosa de la abuela,  y ahora que puedo ganar un lote de productos  (de alimentación y bebida) por valor de 200 €, y tengo la oportunidad de pasar el fin de semana con el lobo en el Palacio de Canedo… me embobo y no me da tiempo a enviar el fragmento al concurso ¡Jo!

Claro, así tan solita, sin nadie que me asesore… No como  Alicia,, que continuamente se encontraba  todo tipo de gente: el gato de Cheshire, el sombrerero loco, el conejo blanco…  Ella podría  preguntar y pensar en fragmentos relacionados con el camino

– ¿Podrías decirme, por favor, qué camino debo seguir para salir de aquí?
 – Esto depende en gran parte del sitio al que quieras llegar.
 – No me importa mucho el sitio…
 – Entonces tampoco importa mucho el camino que tomes.

— Hola Caperucita, ¿has visto el nuevo plazo del Concurso Fragmentos del Camino? Puedes participar hasta el 31 de mayo

—¿hasta el 31 de mayo?  ¡Qué bien!  ¡Qué plazo tan grande tienes !

— Sí: es para que puedas participar mejor 🙂

En fin, no te distraigas, hemos ampliado el plazo del concurso para que, hasta el 31 de mayo, puedas enviarnos tus textos relacionados directa o indirectamente con el Camino de Santiago o la Vía de la Plata.

Puedes ganar una  de las tres “gastro-cestas” valoradas aproximadamente en 200 euros. Además, la Biblioteca de la Universidad de León sorteará, entre todos los participantes del concurso, una estancia para dos personas (cena, alojamiento y desayuno) en el Palacio de Canedo.

 Consulta las  BASES DEL CONCURSO

¿Ya sabes cómo participar?  ENLACE AL FORMULARIO

  1.  Identifícate como miembro de la comunidad universitaria
  2. Envíanos tu texto  y dinos en  qué obra está incluido  (autor, título, editorial, año y página en la que aparece el fragmento que has elegido)
  3.  Aceptamos únicamente fragmentos de  obras que estén en el catálogo de alguna de las tres Universidades, por eso te pedimos  que nos indiques dónde está el libro (signatura, enlace al catálogo, sala en la que se encuentra…)
  4. Puedes  participar con  hasta tres fragmentos