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Ampliado el plazo del Concurso de fotografía “Lectura y Universidad: conectando generaciones”

Ampliado el plazo de presentación hasta el 31/01/2016

¿Quieres ganar un smartphone o una tablet?

Lo tienes muy fácil:

solo tienes que participar en el

Concurso de fotografía Lectura y Universidad (bases)

Un libro es un objeto mágico  que nos permite viajar a través de lugares, épocas e ideas distintas a las nuestras.

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La institución universitaria recibe cada año  nuevos grupos de alumnos a los que forma en disciplinas tanto del pasado como del presente para proyectar esos conocimientos al futuro.

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ASTRONAUTA

Tanto la lectura como la Universidad son auténticas máquinas del tiempo que pueden conectar vidas e ideas de generaciones muy alejadas entre sí.

¿Cómo plasmarías esas ideas en una imagen? Hemos ampliado el plazo del concurso para que puedas participar. CARTEL CONCURSO DE FOTOGRAFÍA LECTURA Y UNIVERSIDAD_PLAZO AMPLIADO

¿A qué esperas para participar?

“Lectura y Universidad. Conectando generaciones”. Concurso de fotografía

 

    Por favor, mira esta fotografía…1384184640522economicas3.jpgdn

 

…y mira esta otra:

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Fíjate en esta primera imagen…anciana-lectora

 

…y compárala con la segunda.

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¿Qué ves?

tULEctura es el “espacio que la Universidad de León dedica a la lectura”, dirigido a cualquier persona de la sociedad interesada en participar,  sin establecer fronteras de edad o formación. Desde este blog siempre hemos pedido tu opinión, recibido tus comentarios y estado atentos a tus ideas. También hoy lo hacemos, pero de una forma diferente: queremos que expreses tu punto de vista a través de una imagen.

Por ello hemos conectado con algunos amigos:

  • El Campus de Excelencia Internacional (CEI) Triangular-E3 promovido por las Universidades de Burgos, León y Valladolid, bajo el lema “los horizontes del hombre”, pretende satisfacer los retos del ser humano del siglo XXI en torno a aspectos íntimamente ligados a la calidad de vida.
  • El Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Castilla y León (BUCLE), que está integrado por las Bibliotecas Universitarias de Burgos, León, Salamanca y Valladolid, y que tiene como finalidad establecer acuerdos cooperativos para el desarrollo conjunto de las bibliotecas universitarias.
  • El Programa de Acercamiento Intergeneracional entre personas mayores y estudiantes universitarios ofrece la posibilidad de compartir experiencias y conocimientos entre personas mayores y estudiantes universitarios de la comunidad, mediante acciones de solidaridad social, de intercambio de experiencias, de participación social y de enriquecimiento humano a través de las relaciones intergeneracionales. Se trata de un programa que se desarrolla  en virtud de la colaboración interinstitucional establecida con la Administración de la Comunidad a través de la Gerencia de Servicios Sociales de Castilla y León en la que participan también los Ayuntamientos de León y de Ponferrada. El programa tiene dos partes y es en el denominado “Intercambios Culturales” en el que colabora con estas actividades.
  • El Área de Actividades Estudiantiles del Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de León, encargada de la gestión de las Asociaciones Universitarias, actividades estudiantiles complementarias y la Radio Universitaria. Promueve la participación de los estudiantes en las actividades del entorno social.
  • tULEctura, espacio de la Universidad de León dedicado a la lectura, que nació tras la adhesión de la Universidad de León a la Red Internacional de Universidades Lectoras, cuyos objetivos son mejorar las competencias  lectoras de los universitarios y examinar prácticas y estrategias de alfabetización académica.

En este entorno, el CEI Triangular-E3, BUCLE, el Programa de Acercamiento Intergeneracional entre personas mayores y estudiantes universitarios, el Área de Actividades Estudiantiles del Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de León y tULectura convocan el

Concurso fotográfico “Lectura y Universidad. Conectando Generaciones”

  que se rige por las siguientes

Bases del concurso

  1. TEMA: Las fotografías deberán tratar sobre el tema “Lectura y Universidad: Conectando generaciones”.
  2. OBJETIVOS:
    • Promover la interacción y participación de la comunidad universitaria en las Bibliotecas.
    • Propiciar la creación y difusión de hábitos y formas culturales críticas, participativas y solidarias, así como una formación permanente, abierta y plural.
    • Acercar a los usuarios los nuevos soportes móviles que facilitan el acceso a los contenidos.
    • Promocionar el acceso libre y uso de los contenidos de calidad y servicios de las Bibliotecas entre toda la comunidad universitaria.
    • Informar a los usuarios de forma directa, eficaz y ágil, sobre las novedades de la Biblioteca con la mejora del acceso a las RSS.
  3. PARTICIPANTES: Podrán participar todos los miembros de la comunidad universitaria CEI Triangular-E3  y aquellas personas mayores de 60 años de la provincia de León. Todos los participantes deberán darse de alta en el grupo de Flickr  Lectura y Universidad. Conectando generaciones.
  4. CATEGORIAS: Se establecen dos categorías de participación:
    • Miembros de las COMUNIDAD UNIVERSITARIA CEI TRIANGULAR-E3.
    • PERSONAS MAYORES: Personas mayores de 60 años residentes León y provincia.
  5. FORMATO: Las fotografías deberán ser originales e inéditas, que no hayan sido premiadas anteriormente ni simultáneamente presentadas en otros concursos. Podrán presentarse con o sin marco. No podrán contener firma.
  6. PLAZO: El plazo de admisión de trabajos comenzará el 1 de noviembre de 2015 a las 00:00 horas  y finalizará el 15 de enero de 2016 a las 24:00h.
  7. PREMIOS: Se establecen los siguientes premios para cada categoría:
    • Primer premio: Smartphone
    • Accésit: Smartphone
  8. SORTEO: Se sorteará una tableta electrónica entre todos los participantes.
  9. FALLO: El jurado, cuya composición se dará a conocer al emitirse el fallo, tendrá las facultades de interpretar las bases y, en su caso, declarar desierto el premio. Su decisión será inapelable.
  10. CRITERIOS: Los criterios de evaluación del jurado serán: La adecuación a la temática, la creatividad, la originalidad y la calidad de fotografía.
  11. FALLO: El fallo del jurado se hará público el día 22 de Enero en la web del CEI Triangular-E3 y en el blog de tULectura de la Universidad de León. Los ganadores serán ifnormados d ela resolución del jurado del grupo de Flickr y mediante cualquiera de los medios facilitados en el formulario de inscripción.
  12. ENTREGA DE PREMIOS: Se celebrará un acto público de entrega del Premio el día 29 abril “Día europeo del envejecimiento activo y de la Solidaridad Intergeneracional”.
  13. El CEI Triangular-E3 y la Universidad de León se reservan el derecho a reproducir, publicar y difundir a través de los medios que consideren oportunos las obras presentadas. La participación en el concurso supone la aceptación de estas bases y el incumplimiento de las mismas o de alguna de sus partes, dará lugar a la exclusión del concurso.

Ya estamos esperando tus fotos. ¡Suerte!

 

Premios del Día de la Lectura Universitaria

¡Qué bien nos salió! (Se nos nota  la cara de contentos 🙂 )
¡Muchas gracias a todos!

Ana Rodríguez, Jesús Nieto, Natalia Álvarez, Juan Carlos Carbajo, Alberto Villena, Santiago Asenjo

Premio al ganador de “El libro que me cambió la vida”: Ana Rodríguez, Jesús Nieto, Natalia Álvarez, Juan Carlos Carbajo, Alberto Villena, Santiago Asenjo

 Jesús Nieto, Natalia Álvarez, María Dolores Esteban, Alberto Villena

Premio al accésit de “El libro que me cambió la vida”: Jesús Nieto, Natalia Álvarez, María Dolores Esteban, Alberto Villena, Santiago Asenjo

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Premio al ganador de “Lecturas de Scrabble”: Juan Carlos Ayala, Jesús Nieto, Natalia Álvarez, recoge el premio de Juan Pablo Barrio su esposa, Alberto Villena

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Premio al accésit de “Lecturas de scrabble”: Natalia Álvarez, Juan Carlos Ayala, Jesús Nieto, Brayan Alexis Sarango, Alberto Villena

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Premio al ganador por sorteo de una tablet en el concurso “Lecturas de Scrabble”: Juan Carlos Ayala,Natalia Álvarez Jesús Nieto, Iván Suárez Blanco, Alberto Villena

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Santiago Asenjo, Natalia Álvarez

 

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Ana R.Otero, Jesús Nieto, Alberto Villena

raquel y vicerrector

Raquel de la Varga, Alberto Villena

 

Concurso: Lecturas de Scrabble. Prueba final (y soluciones)

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El pasado día 15 de abril tuvo lugar la prueba final del concurso de scrabble.Para que aunque no hayas asistido tú también puedas jugar ahora, te dejamos el reto al que se enfrentaron  a los finalistas.

La prueba consta de 50 anagramas, agrupados bajo diferentes  pistas. A  la izquierda te damos  la definición de la palabra buscada y a continuación  las letras que la forman. La dificultad va aumentando progresivamente.

La duración aproximada de  esta prueba (para tu propio gobierno) fue de 60 minutos, aunque tú puedes emplear el tiempo  que desees. Al final de la entrada podrás consultar las soluciones pero, de momento, ahí va nuestro chorro de letras…

 

Empezamos con 7 letras: 2 consonantes y 5 vocales (casi se construyen solas)

1

Natural de este continente

A E E O U   P  R

2

Que usa algo

A I O U U    S  R

3

Nacido bajo este signo

A A I O U   C R

4

Zanja

A A E I U   C  Q

5

De la actual dinastía marroquí

A A A I U   L  T

6

Relativo al ajo

A A E I O   C  L

7

Ayuda

A I I O U   L X

8

De un país de Italia antigua (fem.)

A  A  I  O U   N  S

 

Ahora al revés: 2 vocales y 5 consonantes (menos opciones de fallar)

9

¡Salud!

I  I    B D N R S

10

Conspiración

O O   C L M P T

11

Para caminar por la nieve

A O   C M N P R

12

Hacha

A E   D L R S T

13

Pequeño roedor

A E   H M R T S

14

Cierto árbol (plural)

E O   F N R S S

15

Gusano

I O   B  L  M R Z

16

Chino en Filipinas

A E   G L N S Y

 

PISTA: Letra J cambiando de lugar, desde la primera posición hasta la séptima

17

Pollino

E O U   J M N T

18

Salsa de ajo y nuez

A E O U   J N Z

19

Fuerza, robustez

A A U   J N P Z

20

Idealista

E I O U   J Q T

21

Dulce andaluz y argentino

A A O  F J L R

22

6-J   Variedad de uva

A E E   D J R V

23

Salto con un solo pie

E I O  C D J P

PISTA: Hay dos vocales juntas

24

Descendiente del hermano de Moisés

A A A I O   N R T

25

Relativa a las hadas

A E E I   C F R

26

Terreno formado por esta caliza

I I  O O O    C L T

27

Organismos de una célula o colonia de células iguales

O O O O    P R T Z

28

Dejar de creer

E E E   C R D R S

29

Lectora

A E E O   D L R

30

Visitador, inspector

E E O    D R V


PISTA: Letra Z cambiando de lugar, desde la primera posición  hasta la novena

31

Pedazo de madera sobrante

E E O U  T Q Z

32

Ladrillo vidriado

A E O U   J L Z

33

Movimiento político totalitario

A I O  M N S Z

34

Suavidad, cariño

A U U   D L R Z

35

Voz del asno

E O U    B N R Z

36

Enojo, mala voluntad contra alguien

A E I O   J R Z

37

Tontería

E I I O   D T Z

38

Prostituta

E E I  M R T R Z

39

Pieza del interior de la trébede en la que se asegura la sartén

A E E I   M R P R Z

 

Para terminar, palabras con las cinco vocales sin repetición.

40

Virtud de hablar convenientemente, una de las virtudes de la prudencia

A E I O U   B L

41

Sonoridad agradable

A E I O U   F N

42

Cine al aire libre

A E I O U  C N T

43

Converse

A E I O U   D G L

44

Derecho que se paga en un censo enfitéutico

A E I O U  D L M

45

El que interpreta la realidad según una valoración dicotómica

A E I O U   M N Q

46

Igualdad matemática con una o más incógnitas

A E I O U   C C N

47

Periodo de la mujer

A E I O U  C  M N N R S T

48

Vuestra señoría

A E I O U   Ñ R S

49

Mamífero de piel muy gruesa y dura

A E I O U    D M P R Q

50

Se dice del buen temperamento y complexión de una persona, cual corresponde a su edad, naturaleza y sexo

A E I O U   C C R T

 

  
letra-a-150x150    AQUÍ ESTÁN LAS SOLUCIONES     letra-z

 

La entrega de los premios al ganador (Juan Pablo Barrio Lera) y al áccesit  (Brayan Alexis Sarango Guapi) tendrá lugar a las 11:00 horas en la Biblioteca General San Isidoro en un acto que se celebrará el día 29 de abril, Día Internacional de la Lectura Universitaria. En el mismo acto se sortearán entre todos los participantes del concurso la tercera  tablet y cinco códigos para poder acceder y jugar  durante un mes en la página oficial de la Federación Internacional de Scrabble, donde compiten los grandes jugadores internacionales.

Y hasta aquí el concurso. Esperamos que en él hayáis encontrado retos divertidos. Sólo nos resta agradeceros vuestra participación y seguimiento. Muy especialmente deseamos reconocer de forma pública la autoría, la tutela y la siempre paciente disposición de nuestro compañero Juan Carlos Ayala, campeón nacional y subcampeón del mundo de scrabble,  al que  aprovechamos para desear mucha suerte en su próximo Campeonato de España de Scrabble 2015 – Medina del Campo (Valladolid)

scrabble

Concurso: Lecturas de Scrabble. Solución al reto 3

 

ñ

 

Tres carruajes. Los dos primeros toman su nombre del personaje inglés que los inventó o popularizó.

A E C L N R S   CLARENS

 I I U B L T R     TILBURI

 I I U N Q R T     QUITRIN

ñDos palabras que toman su nombre de personas o ciudades inglesas:

A A I C D G N R     CÁRDIGAN

A U B M M R     MAMBRÚ

 

ñ

Ciudades, comarcas o regiones que dieron su nombre al vino que allí se elabora:

A A A D G N R (5 más aparte de la buscada)      ARGANDA,  GRANADA, GANDARA, AGRANDA ADARGAN, AGRADAN

 

E I O L M R S (3 más aparte de la buscada)     MORILES, LIMEROS, MILORES, RILEMOS

 

A I O LL M N T (1 más aparte de la buscada)     MONTILLA, MANTILLO

 

A O O B G Ñ R     BORGOÑA

 

A A E I C N Ñ R (1 más aparte de la buscada)   CARIÑENA, CEÑARÍAN

 

E I I O B R R     RIBEIRO

 

A I O O P R R T     PRIORATO

 

A E O F L N R (4 más aparte de la buscada)     FALERNO, FLANERO, FLORENA, ENFLORA, AFLOREN

 

A E J N (3 más aparte de la buscada)     JAÉN, AJEN, JANE, NEJA

 

E E J R Z     JEREZ

 

A I O J R (2 más aparte de la buscada)     RIOJA, ARIJO, RAIJO

 

O O O P R T (1 más aparte de la buscada)     OPORTO, POROTO

 

E O U B D R S (2 más aparte de la buscada)      BURDEOS, BEDUROS, DESBRUO

 

A A CH M N P     CHAMPÁN

 

A A A G L M     MÁLAGA

 

A A A O G N T RR (1 más aparte de la buscada)     TARRAGONA, AGARROTAN

 

A A E E D L Ñ P S V     VALDEPEÑAS

 

ñ

 

Estos pueblos, países o regiones han dando nombre a la tela o lienzo que allí se confecciona:

 

A A O C D M S (4 más aparte de la buscada)     DAMASCO, MASCADO, AMOSCAD, MOCADAS, MOSCADA

 

O O D F N N R     DONFRON

 

A A I D L N R (2 más aparte de la buscada)     IRLANDA, LINDARA, ALINDAR

 

A A A O D L M N P  (1 más aparte de la buscada)   MADAPOLÁN, ALAMPANDO

 

A E O G M N R (6 más aparte de la buscada)     MARENGO, REMANGO GERMANO ENGRAMO, ENGOMAR, ENGARMO, MARGENO

 

A I L M N (3 más aparte de la buscada)     MILÁN, LAMÍN, LIMAN, MINAL

 

E O L M R S (1 más aparte de la buscada)     MORLÉS, MERLOS

 

A A A M N P     PANAMÁ

 

E I U N P Q (1 más aparte de la buscada)     PEQUÍN, PIQUEN

 

I I U N N Q T     QUINTÍN

 

A U N R (2 más aparte de la buscada)     RUÁN, RUAN, RUNA

 

ñ

 

 

Para terminar, unos oxímoros de una sola palabra

 

A A I O B J L T     ALTIBAJO

A O O U C C L R R S     CLAROSCURO

A I I O U N P Q T     QUITAPÓN

A E I N V V     VAIVÉN

A E I U C D G L R     AGRIDULCE

Concurso: Lecturas de Scrabble. Reto 3

Una imagen ¿vale más que mil palabras?

Siempre se ha dicho que una imagen vale más que mil palabras. Pero esta vez, y sin que sirva de precedente, vamos a tratar de desmontar este axioma, ya que no hemos encontrado una sola imagen tan gráfica como la propia definición del diccionario. O tal vez es que la descripción es tan horripilante que hasta damiedo plasmarla en imágenes. Vamos a comprobarlo. Que nadie se asuste.

 imbunche. (Voz mapuche).imbunche1

  1. m. Chile. En la tradición popular, ser maléfico, deforme y contrahecho, que lleva la cara vuelta hacia la espalda y anda sobre una pierna por tener la otra pegada a la nuca. Se creía que los brujos robaban a los niños y les obstruían todos los agujeros naturales del cuerpo y los convertían en imbunches, cuya misión era guardar los tesoros escondidos.
  2. m. Chile. En la tradición popular, brujo o ser maléfico que hacía tal maleficio a los niños.
  3. m. Chile. Maleficio, hechicería.

imbunche2 Desde luego era una poderosa arma para atemorizar a los niños y conseguir que obedecieran. Porque la leyenda chilota le atribuye   poderes terroríficos. Además de robado, el primogénito podría ser entregado a los brujos por el propio padre a cambio de favores. Luego estos lo convertían  en imbunche y lo utilizaban como instrumento de venganza y maleficio. Anunciaba catástrofes, calamidades y predecía la muerte. También se alimentaba de carne humana.

Lovecraft habría hecho un buen trabajo con esta historia.

 

Veamos otro ejemplo de definición gráfica, también procedente de una leyenda americana. Nos quedaremos con la tercera definición que ilustra lo que comentamos.

 ciguapa. (De or. amer.).ciguapa1

  1. m. C. Rica y Cuba. Árbol de la familia de las Sapotáceas, que produce una especie de zapotillos de carne color de yema de huevo y semilla semejante a la del mamey.
  2. f. Cuba. Ave de rapiña, nocturna, semejante a la lechuza y menor que ella, de pico corto, azulado, color pardo con manchas amarillas, el pecho y vientre más claros, con pintas rojizas.
  3. f. R. Dom. En la tradición popular, fantasma varón o hembra, con los pies hacia atrás, que vive en cavernas y montes pero baja a los ríos en busca de amores, anda desnudo y jupea cuando tiene necesidad de afecto y protección.

ciguapa2Se suele recurrir a este ser mitológico, de la misma manera que en el caso del imbunche, para atemorizar a los niños. Sin embargo, de la definición extraemos que la ciguapa no solo se presenta como un ser entre salvaje y fantasmagórico, sino solitario, tímido y  hasta entrañable,

Si te ha intrigado el personaje, puedes saber más sobre él.

 

 Y ahora, identifícate con tu correo  @unileon.es y participa en  el concurso .  

     ¡ Suerte ! 

Concurso: Lecturas de Scrabble. Solución al reto 2

a1Puru umpuzur…

(Valoración: 3 puntos por encontrar la solución de esta pregunta)

Palabra con cinco úes.

 Sucusumucu:   a lo ~.1. loc. adv. Col. y P. Rico. a la chita callando. (R.A.E.)

 

a1Encuentra el nexo común entre las siguientes palabras

(Valoración: 2 puntos por hallar el nexo común)

ADULTERIO
BIELORRUSA
CINCUENTONA
DESHAUCIO
EUFORIA
MARISQUEO
MENSTRUACIÓN
NEURÓTICA 

Nexo común: todas las palabras contienen las cinco vocales (a e i o u) sin repetirse.

 

a1Encuentra la palabra oculta.

(Valoración: 1 punto por cada anagrama resuelto. Si tiene varias soluciones, 1 punto por cada una de ellas)

  • A E U F N N R       NENÚFAR
  • E O O L N N V     NOVELÓN
  • A E U L P R T Z     PARTELUZ
  • A A O O P R S T (2)     APOASTRO    PASATORO
  • A E I U N R T (3)       TUNERÍA    NEURITA    UTERINA
  • A A E I D D N     DANAIDE
  • A O O G G N R     GORGONA
  • A A I I L D L S     DISLALIA
  • A E O L M M N     MAMELÓN

 

 

a1Definición creativa.

(Valoración: 2 puntos por cada definición creativa resuelta)

 

  • Ignorad si girando las letras alguien quedó ringado tratando de adivinar el nombre de esta tela (7 letras):  ORGANDÍ  (anagrama de ignorad, ringado y girando)
  • El alba es un sin Dios, cuando ocurre al revés y no es baladí. Como en esta película española (7 letras):   AMANECE  (Amanece que no es poco, mítica película española llena de curiosos momentos, en cuya escena final amanece al revés, y Sazatornil en el papel de guardia civil, dispara al amanecer proclamando “esto es un sin Dios”)
  • No estudió aeronáutica la habitante de este país americano (11 letras) ECUATORIANA (anagrama de aeronáutica)
  • Imprudente que tiene miedo de Hacienda (9 letras): TEMERARIO    (imprudente   que teme al erario).
  • El militar que ordena devorar al poeta (10 letras): COMANDANTE    (coman  +  Dante)
  • Un Héctor sin principio ni fin, pretendía ser vampiro y se quedó en aparición (10 letras): ECTOPLASMA  (Ecto + plasma)
  • La conjunción y el elemento químico se toman un refresco para encontrar al calumniador (Este impostor no es un pagafantas) (9 letras): SICOFANTA (si + Co + Fanta)
  • Para terminar una de León. Definición del DRAE: Segar alta la mies. Definición creativa: Una U quedó en medio viendo cómo este estilo musical, más recitado que cantado, era practicado por un emperador ruso (7 letras): RAPUZAR  (rap + U + zar)

Concurso: Lecturas de Scrabble. Reto 2

letra i duende

niciamos hoy nuestra entrada con una pregunta ¿alguien conoce una palabra con cinco íes? ¿No? Es que es dificilísimo. Seguro que mucha gente recuerda esta anécdota, o la ha oído alguna vez.

Lo cierto es que no todas las palabras que se utilizan figuran en el diccionario de la RAE; nombres técnicos, gentilicios u otras voces a las que se considera la unión artificial de una palabra con un prefijo o sufijo.

Este es el caso de dificilísimo, que no figura en el diccionario.

Efectivamente, encontrar palabras con cinco íes es dificilísimo, apenas hay unas pocas. Algunas que, salvo en determinados campos, las conocen quienes las utilizan, y otras que nos sorprenden porque sí son conocidas.

Como conocidas podríamos poner: capitidisminuir, insignificancia, institucionalización, interdisciplinario, imprevisibilidad, insensibilización, significatividad o vicisitudinario. También encontramos algunas extrañas o en desuso: inimicicia, inimicísimo,/a, piridimínico o antisifilítico.

Incluso un par de ellas con ¡seis íes!:  indivisibilidad, ininteligibilidad.LLUVIA DE LETRAS

En el caso de las oes también es difícil encontrar palabras con muchas. Sólo dos, con seis oes:   morfofonológico  y otorrinolaringólogo.

Con cinco oes tan sólo tres asequibles: fotocomponedora, otorrinolaringología  y todopoderoso.  Las otras son para expertos: fosforoscopio, hipofosforoso, monocloroacético y morfofonología.

 Para terminar, planteamos el reto de encontrar una palabra con cinco úes (cucudrulu tendría sólo cuatro, así que no se acepta 🙄 )

 Y ahora, identifícate con tu correo  @unileon.es y participa en  el  concurso            

 ¡Suerte! 

Concurso: Lecturas de Scrabble. Solución al reto 1

 

scrabble q

A, I, O, B, H, S, T, (2)
PISTA: Una de las dos soluciones es sinónimo de “yucateca”

BOSHITA, HÁBITOS

 

 

scrabble q

 

A, E, I, O, U, C, C, N (2)
Las cinco vocales sin repetición

ECUACIÓN, CAUCIONE

 

scrabble q

 

A, E, I, O, U, C, C, D, N
Las cinco vocales sin repetición

EDUCACIÓN

 

 

scrabble q
A, E, I, O, U, C, C, N, RR
Las cinco vocales sin repetición

OCURRENCIA

 

 

scrabble q


A, E, I, H, M, N, S
En el diccionario de la R.A.E., voz con acepciones específicas para la provincia de León.

HEMINAS

 

 

scrabble q


A, E, O, B, D, J, L (2)
PISTA: “Cómo pretendéis hacer un DOBLAJE de estudio, impoluto de ruido, para una escena que se desarrolla en un BOJEDAL (Cortesía de Patxi Navarro)

 

 

scrabble q

 

A, I, O, U, C, N, N, T (2)
PISTA: “La luna, como sensual amante, mantiene a la tierra en CONTINUA  NUTACIÓN“. (Cortesía de Patxi Navarro)

 

 

scrabble q


E, E, O, U, D, N, R, S (2)
En el diccionario de la R.A.E, una de las soluciones está señalada como voz específicamente utilizada en León.

SERUENDO, SONRUEDE

 

El libro que me cambió la vida (VII y final)

Amigos todos: para cerrar este capítulo en la reciente historia de tULEctura, es de obligado cumplimiento daros de nuevo las gracias. Cuando surgió la idea de este concurso nunca imaginamos que iba a tener tanta difusión, ni a dar los frutos recibidos. Así es que GRACIAS de nuevo a los más de ciento cincuenta participantes que nos habéis hecho llegar vuestros textos. A los que venían de ultramar y a los de compañeros de la comunidad universitaria; a los adolescentes epatados por los best-sellers de Ruiz Zafón o Patrick Rothfuss, y a los que también en su juventud fueron cautivados por otros autores más sesudos como Tolstói 93edfd17978f10c7832c10c38c2bc0ado Dostoyevski que hoy ya son abuelos. Y viceversa. Gracias a los que nos habéis escrito con el corazón y las entrañas en la mano y a los pudorosos. A los que nos han dicho la verdad y a los que han jugado con la ficción. Por si tenéis curiosidad, y antes de mostraros el texto ganador, merece la pena que os hagamos un resumen de qué libros y autores han encabezado el ranking de los favoritos. Sin ninguna duda, el más citado de todos es El Principito, ese adorable ser que nos domesticó y que desapareció en mitad de la noche, el niño de cabellos dorados al que muchos seguimos esperando mientras miramos a las estrellas y nos preguntamos si finalmente el tigre se comió o no a la rosa. Además, la novela Las uvas de la ira o diversas obras de Julio Cortázar han tenido una presencia más que notable.

775d5bed59c382778647a2bdfaa1f73aAfortunadamente, cada uno de vosotros ha interpretado la pregunta del concurso según sus propias vivencias. Así, queremos destacar sobre todo y a modo de conclusión que la manera en la que a uno un libro le puede cambiar la vida no suele tener que ver con la calidad estética de la obra en cuestión,  sino en hechos como que ese libro te convierta en lector, o que despierte en ti la vocación de la escritura. Agradecemos la generosidad con la que varios de vosotros nos habéis hablado de ambas experiencias. Convertir a alguien en lector es una virtud tan loable que, haciendo ejercicio de honestidad, debemos reconocerle al César lo que es del César: las historias que a la mayoría nos cautivaron de niños poco tienen que ver con la filosofía, la moralidad o el sufrimiento existencial, y sí mucho más con historias de aventuras en lugares imaginarios. Así lo habéis reflejado a través de repetidos referentes comunes como los tebeos, libros infantiles o algún clásico, sobre todo La isla del tesoro, La historia interminable o la colección de Los cinco. Por supuesto, quienes hemos leído vuestras participaciones hemos sonreído cuando nos hemos identificado con vuestras lecturas predilectas, que son también nuestras. Imposible también no ruborizarse al compartir la experiencia de quienes nos habéis confesado vuestro amor descarnado por algún que otro personaje literario al que habéis convertido en el ideal de vuestros sueños. Por supuesto, las protagonistas de las novelas de adulterio del XIX como La Regenta, Madameec3ee403a96c6498dacb3230165e6244 Bovary oAnna Karenina siempre han tenido muchos fans y esto ha sido notable, pero… ¿se imaginará un autor tan joven como Andrés Neuman que su viajero del siglo se ha convertido en el amor platónico de más de una adolescente?

A los más devotos, la lectura de la mismísima Biblia os ha supuesto un hito literario además de espiritual, frente a los ateos y otros desengañados que, como Juan Bonilla al contestar la pregunta que inspiró este concurso, “culpan” a las lecturas de Nietzsche y de diversos libros científicos de su pérdida de la fe. Otros (que se han tomado al pie de la letra la pregunta del concurso), que no han sido pocos, han encontrado la salvación en el término medio: los libros de autoayuda. Por supuesto, el más insigne de los caballeros españoles y su lucha contra las injusticias ha sido la metáfora literaria y el consuelo que alguno habéis encontrado, mucho más como símbolo de la derrota que como imagen de la locura. Mas no desesperéis, que no es verdad eso de que Alonso Quijano ha muerto. A la contra del desengaño de la senectud está el vitalismo de la infancia y la juventud, a veces de una forma imprevisible. Algo que nos ha enternecido sobremanera es que una mamá nos haya hecho llegar la ferviente defensa de su hija de diez años, Clara Eugenia, a quien no hemos podido por menos que enviarle (hasta Granada) un certificado que atestigüe su amor por los versos de Gloria Fuertes, para que nunca olvide y deje de ser la lectora entusiasta que es.

 clara rojo

 Y ahora, por fin ha llegado el momento que muchos estabais esperando, y es momento de conozcáis el nombre por el que habéis preguntado en las últimas semanas. Bien es cierto que a la hora de juzgar vuestras participaciones poco o nada hemos tenido en cuenta la calidad literaria del libro sobre el que hayáis escrito, sino la de vuestro texto personal. Curiosamente, tanto el texto ganador como el accésit se refieren a Rayuela de Cortázar, obra sobre la que unos cuantos os habéis animado a escribir con devoción. Hemos de reconocer que, aunque no teníamos prevista la concesión de un accésit, nos ha gustado tanto el texto que nos ha enviado Mª Dolores Esteban Álvarez que, cuando nos hemos dado cuenta de que es miembro de nuestro club de lectura, no hemos podido disimular nuestro regocijo y por eso aprovecharemos su cercanía para recompensarle su participación como podamos. Escoger un libro es decir mucho de uno mismo sin saberlo, y así ha ocurrido con  la forma en la que Mª Dolores nos ha hablado de sus experiencias a través de Rayuela, de cómo el libro la eligió a ella y no al revés, de las servilletas literarias en el día de su boda, y del amor y la filosofía en la obra como metáfora del mundo. Precisamente quienes habéis escogido esta novela sois los que más citas literales habéis tomado también, sobre todo en referencia al amor, y es que a nadie se le escapa (y vuestros textos lo evidencian) que Rayuela -entre mil maravillas destacables- es una novela que habla de amor, pero no como si se pudiese elegir en el amor, como si no fuera un rayo que te parte los huesos y te deja estaqueado en la mitad del patio. Vos dirás que la eligen porque-la-aman,f1c2809014e41c0357587b89bd2260da yo creo que es al revés. A Beatriz no se la elige, a Julieta no se la elige. Vos no elegís la lluvia que te va a calar hasta los huesos cuando salís de un concierto. (capítulo 93)

Al igual que cuando apartamos en el plato la parte de la comida que más nos gusta para el final, nos despedimos con el texto ganador para que os deje un excelente sabor de boca, un regusto a bohemia parisina. Si bien es cierto que en la ULE estamos acostumbrados a la presencia de lo insólito (ya que además contamos con varios estudiosos de lo fantástico), la historia de juegos literarios que rodea al texto ganador -uno de los solamente dos que nos han llegado presentados bajo pseudónimo o personalidad ficticia sin datos que lo identifiquen- nos ha hecho volver a creer en aquello que decía Borges de que no puede ser, pero es, y que Cortázar no mentía cuando aconsejaba cambiar nuestra manera de mirar el mundo para así descubrir las maravillas que se esconden detrás de lo cotidiano. Agradecemos a todos nuevamente que nos hayáis hecho recordar viejas lecturas, y en especial al ganador, el argentino que resultó ser leonés y que rompió la rutina de la vida bibliotecaria, nos puso el alma de tango y nos dejó medio muertos de amor. Por su calidad literaria, su valor expresivo y su excelente manejo de la intertextualidad, por unanimidad el jurado declara como ganador del concurso El libro que me cambió la vida a Juan Carlos Carbajo.

Me enamoré de la Maga y todavía la busco en el Pont des Arts. Siempre quise tocar en el piano de Berthe Trépat los tres movimientos discontinuos de Rose Bob. A menudo me despierta el llanto del niño Rocamadour, su tristeza clava sus agujas en mis labios y no puedo decir nada. Saint-Germain-des-Prés llena mis pasos del áspero bebop y de las tristes promesas que enmudecen las esquinas de la Rue Guenegaud. Horacio Oliveira me traicionó (permítanme la discreción) y nunca se lo perdoné. En el boulevard de Sébastopol un clochard me dio un sobre con la fecha de mi muerte. Si no fuera porque un día me arrinconaron con sus pedanterías y risas que mermaron mi sentido común, nunca les hubiera quemado sus discos de vinilo; por si no lo saben estoy hablando del Club de la Serpiente. Al final acabaron echándome del piso y me alegré, así tuve más tiempo para pasear por el cementerio de Montmartre. Todas las noches alimento mi insomnio con la lectura de Voltaire, un librito que “distraje” a los bouquinistas. Siempre estaré agradecido a Gregorovius, que me enseñó dos cosas: «el jazz es un modesto ejercicio de liberación y París una enorme metáfora».

“Star dust” suena en mi cerebro y mi corazón escucha el ruido de los vasos cuando bailaban los muchachos en la ‘cave’. Por más que lo intenté, fui incapaz de aprender el gíglico, ese idioma que oculta el vuelo de los pájaros al amanecer.

Una noche estuve en la casa del escritor Morelli, quien me preguntó si leía a Spinoza; tenía un gato y muchísimos libros. «Solo viviendo absurdamente se puede romper este absurdo infinito»: ¿a quién escuché estas palabras con hilo de cometa? No se me ha olvidado el sabor del mate ni de las historias de pendencieros, «porque el recuerdo es el idioma de los sentimientos, cada vez iré sintiendo menos y recordando más». Talita, con sus bolsillos llenos de piolines, me susurraba las causas perdidas que todavía podíamos ganar, y Traveler, perdido en su melancolía, me regalaba entradas para ver al gato calculista en el circo del Señor Ferraguto.

De eso hace ya tanto tiempo.

Hoy, por fin, me he decidido a escribir sobre Rayuela, el libro que me arruinó la vida.

JUAN CARLOS CARBAJO LARSEN

 Cortazario - Julio Cortazar - Graffiti Stencil (11)