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Una tarde con el Instituto Bíblico y Oriental

Hemos concertado  una cita muy especial:
el próximo 12 de diciembre  diciembre
pasaremos una tarde con el  Instituto Bíblico y Oriental

tULEctura y el Instituto Bíblico Oriental se han puesto en contacto para trabajar juntos  y ofrecer una  velada cuyo perfil de asistentes  será  el  Programa Interuniversitario de la Experiencia de la Universidad de León, pero que estará abierta, como todas nuestras actividades,  a  la comunidad universitaria y a toda la sociedad leonesa.

Te invitamos a conocer el
referente mundial en el estudio de
las antiguas culturas del Oriente Próximo

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Entrada libre y gratuita

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Epílogo: vídeos de las ponencias  

 

Encuentro con Miguel Paz Cabanas, adalid de los fracasados

El pasado 9 de noviembre recibimos la visita de Miguel Paz Cabanas, con quien tuvimos el placer de intercambiar opiniones sobre su obra Ángeles, detectives y otros fracasados.

14955994_1789399484632550_1653075862532189815_nEl autor, cercano y entregado, dedicó sus primeras palabras a comentar la original y llamativa ilustración de la portada, a cargo de Silvia Álvarez López-Dóriga, que refleja el ambiente de muchos de sus relatos. Lo marginal y lo grotesco son, para Paz Cabanas, el reflejo más nítido de la realidad, y sus personajes muestran a través de su fracaso esa verdad íntima sobre nuestro mundo que muchas veces nos afanamos en ocultar. En la vida, al igual que en la ilustración, ángeles y detectives no son más que inútiles púgiles en un duelo arbitrado por payasos, pero esa objetiva injusticia no despoja a los fracasados de algunos preciados momentos de belleza que les rescatan del horror.

La belleza es, en definitiva, el propósito último de la literatura de Miguel Paz Cabanas. Si bien toda vida está abocada al fracaso último de la muerte, el autor, lejos de concebir su libro desde una perspectiva nihilista, afirmó que se afana en buscar todo aquello que nos redime, como la ironía, el humor o el propio placer estético. Para él, la labor de un escritor es agitar conciencias, motivo por el que se interesa por aquellos a quienes la vida trata con más crueldad. Las historias que son capaces de provocar emociones, de dejar un poso en la memoria, son las que más contribuyen, en última instancia, al desarrollo personal del lector.

Nuestros lectores se mostraron fascinados por la forma en que los personajes, a menudo sumidos en la marginalidad, abordan la fatalidad del mundo con tremenda dignidad, honestidad y lucidez, despojados de pesimismo. Tras las apreciaciones de los lectores, Paz Cabanas nos transmitió su profundo convencimiento de que aquellos que están marcados por el fracaso tienen una plena consciencia de su ser y de su situación en el mundo. En este sentido, uno de los relatos que más dio que hablar fue “Alguien sin pasado”, que nos propone una interesante reflexión acerca de cuál sería el destino de Jesucristo en nuestra era: el encierro perpetuo en un manicomio.

Los participantes también mostraron su curiosidad por el emotivo poema titulado “Despedida”, que sirve de cierre al libro. Para Paz Cabanas, la prosa y el verso son dos caras de la misma moneda. A raíz de su traumática con una grave enfermedad que se concretó en su poemario Oración de la negra fiebre (Eolas Ediciones, 2015), descubrió que, en ocasiones, la prosa no es capaz de reflejar la angustia en la misma medida que la poesía, por lo que esta última surge con más fuerza en los momentos de dolor. Sus relatos, no obstante, y así lo hicieron notar nuestros lectores, incluyen imágenes muy poéticas, llenas de plasticidad. El autor aseguró buscar siempre un cierto elemento lírico en su prosa, un uso conciso del lenguaje, eso que a menudo llamamos economía expresiva, que no tiene por qué ser únicamente una característica del verso.

Otra de las cuestiones que más despertaron el interés de los participantes fue su gusto por las localizaciones latinoamericanas y por el español de Hispanoamérica. Paz Cabanas lo atribuyó principalmente a la influencia que en él ha tenido, desde la adolescencia, la literatura hispanoamericana, por cuya sintaxis, vocabulario y temas siente fascinación.fallen_angel

El autor también confesó obtener gran satisfacción ante las interpretaciones inesperadas que a menudo hacen de sus historias, pues le gusta apelar a la inteligencia del lector y dejar pequeños hilos sueltos que nos lleven a otras historias y enriquezcan el contenido del relato. Algunos de los participantes se interesaron por la idea de la expulsión del Edén y el concepto de los “ángeles sin patria”, que se muestran, en mayor o menor medida, en todos los relatos. Los fracasados, desde Lucifer hasta Pasoslargos, son, al fin y al cabo, los expulsados del Edén, los desterrados de la sociedad, los que siempre se encuentran fuera de lugar.

Llegado el final del encuentro, nuestros lectores quisieron saber qué motor impulsa a Miguel Paz Cabanas a escribir (“La vida es cruda y la escritura me sirve de catarsis”, aseguró) y cuáles son sus próximos proyectos literarios. Si bien en la actualidad trabaja en una novela de la que ya ha escrito cincuenta páginas, pero cuyo futuro permanece incierto, el autor nos reveló que escribe cuando puede y reflexionó sobre el impacto que las horas del día y las estaciones del año tienen sobre la escritura, bromeando sobre cuál habría sido el contenido de sus historias si los hubiera escrito desde Finlandia. Desde el Servicio de Bibliobuses y Tulectura confiamos en que el humor, la pasión por la literatura y la rica visión del mundo de Miguel Paz Cabanas vuelvan a acompañarnos pronto.

Puedes ver el vídeo de la sesión

 

Comienza el club de lectura Leemos juntos: Curso 2016-2017

Colaboran: Servicio Provincial de Bibliobuses de León y Biblioteca de 68716_160743957289194_732553_nlogoulela Universidad de León

FOLLETO INFORMATIVO CLUBES DE LECTURA LEEMOS JUNTOS

Un club de lectura es una de las mejores, más completa y  gratificante  fórmula de animación a la lectura. Aunque su concepción tradicional dificulta su instauración en el Servicio de Bibliobuses  ya que sus lectores están repartidos por toda la provincia,  la colaboración iniciada el curso pasado con la Biblioteca Universitaria San Isidoro aporta nuevas posibilidades para ambos colectivos de usuarios.

Cada institución aporta aquello de lo que dispone: usuarios, fondos bibliográficos, medios técnicos, canales de comunicación, experiencia, espacios físicos, personal… Juntos esperamos continuar fomentando el interés por la lectura y el debate sobre ella.

Como siempre, las actividades son gratuitas y  están abiertas a todo el  mundo que desee participar en ellas. Las formas de hacerlo son variadas para adaptarse a las necesidades y conveniencias de los lectores:
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¿Quieres saber más del club de lectura Leemos juntos: Curso 2016-2017 ?

La primera lectura del club Leemos juntos  para este curso  es la obra Ángeles, detectives y otros fracasados, de Miguel Paz Cabanas. Los libros se pueden pedir en el Bibliobús o en su teléfono (987234612).

Calendario de los encuentros:

  • 19 de octubre: Coloquio participativo de guía de lectura.
  • 26 de octubre: Coloquio participativo tras la lectura de la obra.
  • 9 de noviembre: Encuentro con el autor, Miguel Paz Cabanas.

Aparte de la participación presencial podrás intervenir a través de:

 

Así es que ya lo sabes: el 19 de octubre, a las 19:00 horas, en la sala de conferencias de la Biblioteca San Isidoro, tenemos una nueva cita para hablar de libros. Puedes participar de muchas formas

¡Te esperamos!

Inter-conectados en la salud

lecturas de divulgaciónEl jueves día 20 de octubre Iniciamos nuestras  Lecturas de divulgación para el curso 2016-2017.  Con ellas nos acercamos a textos de disciplinas bien distintas de la literatura, escritos por especialistas en la materia. En esta ocasión contaremos con  Pilar Marqués Sánchez, Profesora Titular de  la Facultad de Ciencias de la Salud (Campus de Ponferrada) de la Universidad  de León, quien nos ayudará en la comprensión de un  artículo académico de especial interés para los profesionales sanitarios, pero también para cualquier persona  que se plantee cómo  las redes sociales  profesionales pueden contribuir a la salud de los pacientes

Atención a la hora y el lugar, porque por primera vez (esperamos que no sea la última 🙂 ) nos encontraremos  en otro Campus.

Lugar: Salón de actos del Campus de Ponferrada

Día: 20 de octubre de 2016

Hora: 18:00 horas

La asistencia a esta sesión es libre y gratuita,
abierta a cualquier persona que desee acudir al encuentro

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“Ponga un organigrama delante de la mayoría de sus empleados, desde los trabajadores de línea hasta los ejecutivos, y todos ellos le dirán que los recuadros y las líneas no capturan realmente la forma en la que el trabajo es realizado en su organización. Pero la mayoría reconocerán rápidamente la influencia decisiva que tienen las redes de relaciones informales en cualquier trabajo o innovación, sea cual sea su importancia”

Cross, R., & Parker, A. (2004). The hidden power of social networks: Understanding how work really gets done in organizations. Boston: Harvard Business School Press

Redes, contactos, personas y organizaciones… Seguramente sería relevante para los gestores conocer quién aconseja a quién, quién ayuda a quién, o quién motiva a quién. Lejos de parecer una estrategia de control rígida que sustrae la libertad de acción y de pensamiento del individuo, conocer estas redes de contacto sería un acercamiento a la realidad y una aproximación a lo emocional y a lo participativo. Las persona somos seres sociales que buscamos establecer lazos de identidad y de amistad con otras personas y que, en nuestros entornos laborales, los utilizamos para logran nuestros objetivos, tales como promociones internas o realizar nuestras tareas de forma eficaz. Estos contactos tejen redes y existe un método para medirlo denominado Análisis de Redes Sociales (ARS).

El Análisis de Redes Sociales (ARS) es un método fundamentado en la Teoría de Grafos que suma las interpretaciones de la Sociología y Antropología, entre otras áreas de conocimiento, construyendo todo un paradigma. Sirve para visualizar contactos y nos permite interpretar con una gran exactitud la raíz de nuestros comportamientos. No asustarse, al final, lo que dice el ARS es de sentido común, y veremos cómo refleja nuestro día a día.

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Las organizaciones sanitarias son de especial interés para mí. En ellas tuve esa  primera experiencia laboral como enfermera que me enseñó el valor del cuidado y de ser cuidado.  Por otra parte, han supuesto un tema de interés en la búsqueda incansable de estrategias que permitan la sostenibilidad de nuestro sistema sanitario. Por lo tanto, el binomio de redes-enfermera y sostenibilidad, creo que dará para una interesante tertulia en la que próximamente nos veremos y compartiremos experiencias.

En esta ocasión, quiero hacer un reconocimiento especial a la profesión enfermera con el artículo “El liderazgo de los profesionales de enfermería y el rendimiento organizativo: un estudio exploratorio con aplicación del Análisis de Redes Sociales. Para ello, me gustaría que profesionales, investigadores y ciudadanos nos acompañarais, porque todos estamos y estaremos bajo la atenta mirada de sus cuidados  y porque todos estamos inter-conectados.

La  ponente: Pilar Marqués Sánchez

Estudió Enfermería en la Universidad _p7ua2bp_400x400de Santiago de Compostela, y Humanidades y el Grado Superior de Enfermería en la Universidad Europea de Madrid. Desarrolló su doctorado en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de León con formación complementaria en el College of Gatton, Universidad de Kentucky (EEUU). Llevó a cabo sus estancias investigadoras en el Institute for Population Health y en el School of Social Sciences (Universidad de Manchester).

Trabajó 14 años como enfermera asistencial en el Servicio de Urgencias  y Cuidados Intensivos, y como supervisora en el Servicio de Diálisis.

Actualmente, trabaja en la Universidad de León, como docente en el Grado de Enfermería y en el Máster de Investigación en Ciencias Sociosanitarias. Imparte docencia en temáticas relacionadas con la gestión en las organizaciones sanitarias, políticas de salud y redes. Es miembro de distintos grupos de investigación colaborando en las líneas de ciudades saludables (INVESTER, Universidad de León) y de Narrativas Audiovisuales y Estudios Socioculturales (NAES, Universidad de Salamanca).
ule_salbis_logo20cmDesde el 2011 es Directora del Grupo de Investigación SALBIS (Salud, Bienestar y Sostenibilidad Sociosanitaria).  Sus líneas de investigación son: El Análisis de Redes Sociales aplicado al ámbito de la salud, comportamiento, cultura y valores en las organizaciones sanitarias, y la innovación tecnológica en salud. Pertenece al Comité Editorial de Enfermería Global y es miembro de la Asociación Nacional de Directivos de Enfermería (ANDE) y de la International Network for Social Network Analysis (INSNA).  Además ha impartido  numerosas conferencias y es autora de diversas publicaciones nacionales e internacionales.twitter-evolution-nurses

Puedes seguir a María del Pilar Marqués Sánchez en:
– academia.edu
– linkedin
– Twitter

La lectura

¡Te esperamos!

20 de octubre. 18:00 horas.
Salón de actos del Campus de Ponferrada

La asistencia a esta sesión es abierta,  libre y gratuita.

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¿Quieres ayudarnos a difundir el encuentro?
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mprime el cartel y colócalo donde creas que es de interés

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 Epílogo

Si no pudiste asistir al encuentro, ahora puedes ver el vídeo de la sesión:

Leemos juntos con el Bibliobús

Leemos juntos 2016-17

Llega septiembre y  aquí estamos otra vez.  Todo comienza de nuevo aunque, en realidad, todo continúa.

En julio ya te anticipamos algunas de las actividades previstas  para el nuevo curso y te informamos de la programación completa del Club de lectura de la Universidad (¿ya sabes cómo participar?). Pero ahora te ofrecemos una nueva posibilidad:

Leemos juntos 

El curso pasado iniciamos la  colaboración entre el Servicio de Biblioteca de la Universidad de León y los Bibliobuses de la Diputación bajo el inspirador  lema «Leemos juntos». La experiencia fue muy satisfactoria y, basándonos en ella y en las sugerencias recibidas,  este curso hemos ampliado y mejorado nuestra oferta para facilitar la participación de  los lectores. Hemos introducido varias novedades.

Para cada lectura tendremos tres encuentros:

  1. Coloquio participativo de guía a la lectura: te ofreceremos claves para la lectura de la obra.
  2. Coloquio participativo de los socios: todos juntos comentaremos los aspectos de la obra que más nos hayan llamado la atención, que nos hayan gustado, que no hayamos entendido…
  3. Encuentro de los socios con el autor: tendremos la oportunidad de preguntar al autor sobre todos los aspectos de su obra.

Formas de participación

La participación es gratuita y está abierta a todo el mundo. Según tus gustos o tus posibilidades, hemos arbitrado para ti diferentes canales de participación. Puedes seguir las sesiones y expresar tu opinión:

  1. Asistiendo físicamente a los encuentros.
    • Los encuentros presenciales de las  lecturas tendrán lugar los  días indicados en el calendario,  en la sala de conferencias de la Biblioteca General San Isidoro a las 19:00 horas. Se ruega puntualidad.
  2. Siguiendo los encuentros por streaming.
    • Todas las  sesiones  se emitirán en directo a través de vídeo streaming para que quien lo desee pueda seguirlas en tiempo real  desde donde quiera a través de este enlace
  3. Participando a través de las redes sociales.
  4. Dejando tu comentario en el  blog tULEctura.

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Acceso a la obra

Los ejemplares de las obras se podrán solicitar en el propio bibliobús o en el teléfono 987 234 612, pudiendo ser remitidos por correo a cada lector si fuera necesario.

Programa «Leemos juntos»

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Lectura 1  

Ángeles, detectives y otros fracasados / Miguel Paz Cabanas.– [León] : Eolas, D.L. 2012.
235 p. ; 21 cm.
ISBN 978-84-15603-01-6

Calendario

  • 19 de octubre: Coloquio participativo de guía a la lectura
  • 26 de octubre: Coloquio participativo de los socios.
  • 9 de noviembre: Encuentro de los socios con MIguel Paz Cabanas.

 

Regresiones Vicente Muñoz ÁlvarezLectura 2

Regresiones / Vicente Muñoz Álvarez.– La Romana, [Alicante] : Lupercalia, D. L. 2015.
235 p. ; 21 cm.– (Leviathan ; 15)
ISBN 978-84-943332-1-7

Calendario

  • 1 de febrero: Coloquio participativo de guía a la lectura.
  • 8 de febreo Coloquio participativo de los socios.
  • 15 de febrero: Encuentro de los socios con Vicente Muñoz Álvarez.

 

Palabras mayoresLectura 3

Palabras mayores : un viaje por la memoria rural / Emilio Gancedo.– 1ª ed.– Logroño : Pepitas de Calabaza, 2015.
364 p. ; 21 cm.
ISBN 978-84-15862-37-6

Calendario

  • 3 de mayo: Coloquio participativo de guía a la lectura.
  • 10 de mayo: Coloquio participativo de los socios.
  • 17 de mayo: Encuentro de los socios con Emilio Gancedo.

 

Para tu mayor comodidad, puedes imprimir el programa «Leemos juntos 2016-2017»

¡Anímate, pregunta en tu Bibliobús y participa!

Lecturas de divulgación científica. Curso 2016-2017

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Ya tenemos preparadas nuestras   de cara al curso 2016-2017. Como siempre, todas las sesiones serán públicas y gratuitas, tendrán lugar* en la Sala de Conferencias de la Biblioteca General San Isidoro y se emitirán en vídeo streaming para que quien lo desee pueda seguirlas en tiempo real desde cualquier ubicación a través.

*Por primera vez, una de nuestras sesiones se llevará a cabo desde el Campus de Ponferrada.

Esta es nuestra programación para las
Lecturas de divulgación científica

Lectura 1 (20 de octubre de 2016)

 ¡Esta sesión tendrá lugar en el Campus de Ponferrada!

  • Título de la sesión: Re-conectados en la salud.
  • Ponente: María del Pilar Marqués Sánchez
  • Lectura propuesta:
    • Título: El liderazgo de los profesionales de enfermería y el rendimiento organizativo : un estudio exploratorio con aplicación del Análisis de Redes Sociales
    • Autores: María del Pilar Marqués Sánchez, María Felisa Muñoz Doyague, Francisco Javier Pérez Rivera, Enrique Bayón-Darkistade, Inés Casado Verdejo
    • Localización: Redes: Revista hispana para el análisis de redes sociales, ISSN-e 1579-0185, Vol. 25, Nº. 2, 2014 (Ejemplar dedicado a: Autores, lazos creativos y arte), págs.140-162
  • Enlace al artículo a texto completo en la base de datos Dialnet

Lectura 2 (febrero de 2017)

Sala de Conferencias de la Biblioteca General San Isidoro. 19:00 horas 

    • Título de la sesión: España hoy
    • Ponente: Roberto Jáñez ÁLvarez
    • Lectura propuesta:
      • Título: La realidad social de España
      • Autores: Julio Iglesias de Ussel (comp.)
      • Publicación: Madrid :  Instituto Nacional de Administración Pública, 2016. ISBN 978-84-7351-523-8 (formato papel) — ISBN 978-84-7351-524-5 (formato electrónico)

Lectura 3 (marzo de 2017)

Sala de Conferencias de la Biblioteca General San Isidoro. 19:00 horas 

  • Título de la sesión: El rendimiento del corredor de fondo
  • Ponente: juan García López.
  • Lectura propuesta:
    • Título: Factores que afectan al rendimiento en carreras de fondo,
    • Autores: Ana Ogueta-Alday, Juan García-López
    • Localización: RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte VOLUMEN XII – AÑO XII Páginas:278-308 ISSN :1885 – 3137 Número 45 – Julio – 2016
  • Enlace al artículo a texto completo en la página de RICYDE. Revista internacional de ciencias del deporte

Para  participar en nuestras Lecturas de divulgación científica no es necesario inscribirse:
basta con leer los documentos que te ofrecemos y
asistir a los encuentros,
o enviarnos tu pregunta o comentario a  @tULEctura_ULE con el hashtag 
  

Sacrificio, de Alberto R. Torices

Por Natalia Álvarez Méndez
Profesora Titular de Teoría de la Literatura de la ULE

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Santa Eulalia (detalle), de John William Waterhouse

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Autor Rodríguez Torices, Alberto, 1972-
Título Sacrificio / Alberto R. Torices
Publicación Madrid : Gadir, [2015]
Descripción 162 p. ; 21 cm
Premio Novela Corta de la Fundación MonteLeón 2015
ISBN 978-84-944455-6-9 ; 978-84-944455-9-0 (Contracub.)

Puedes encontrar ejemplares en la Biblioteca de la Universidad de León.

Sacrificio. Qué hermoso título. En un principio puede parecer tan sencillo como contundente pero tras la lectura de la narración se incrementa su carácter rotundo al revelarse como un vocablo plenamente significativo. Esta novela –IV Premio de Novela Corta de la Fundación Monteleón 2015– desarrolla inicialmente una trama centrada en el aprendizaje emocional, sentimental, de un muchacho situado a las puertas de la adolescencia. Sin embargo, ese hilo conductor, que parte del amor y los deseos frustrados, nos conduce a otros niveles temáticos de mayor profundidad que se generan gracias a una voz que despliega su personalidad, sus intereses literarios tanto en el contenido como en el acabado, y que demuestra una hábil destreza en el manejo de todos los recursos narrativos.

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Paseo por el río, de Jeffrey T. Larson

De tal modo, la novela nos ubica en la adolescencia pero, como se nos concreta en la contraportada, va más allá, pues «se sirve del tránsito a la adolescencia como metáfora de los períodos críticos de nuestras vidas, en los que la realidad y nuestro deseo colisionan y tiene lugar la batalla más cruenta: una refriega sentimental que nos permite madurar, aunque dolorosamente, y en cuyo saldo se incluye con frecuencia el sacrificio de un tercero». Ese tránsito queda bien consignado en el guiño circular que encauza la novela, ya que la misma aunque matizada y enriquecida reflexión está contenida tanto en el primer párrafo como en el último de la obra:

«Pero admitamos antes que un principio es siempre el final de otra cosa, determinante aunque no se diga» (p. 15);

«Todo final es el principio de otra cosa, confundible aunque se diga» (p. 159).

Se evoluciona, por lo tanto, del aprendizaje emocional de un chico –el protagonista, personaje simbólicamente innominado– al aprendizaje vital extrapolable a cualquier etapa de nuestra existencia en la que nos enfrentamos a cambios no exentos de dolor y renuncias. De ahí que no debamos sorprendernos cuando al leer Sacrificio nos van golpeando frases que nos obligan a detener el ritmo, a pensar, pues nos conducen a revelaciones con un interesante trasfondo moral sobre la identidad, el paso del tiempo, la inocencia perdida, el amor, el deseo, el dolor, el suicidio, el cuerpo, la pareja, los hijos, la falta de comunicación, la ausencia de inteligencia emocional, o el alcance del daño que pueden hacer determinadas palabras, actos concretos y terribles abusos. No extraña, por lo tanto, que Alberto R. Torices, gran conocedor de la tradición literaria –como se constata en sus textos no ficcionales y también en su obra de ficción, por ejemplo en los relatos de Los sueños apócrifos que nos ofrecen bellos homenajes a grandes títulos de la literatura universal–, ofrezca al lector como epígrafe introductorio a su obra un fragmento de El puente de San Luis Rey, de Thornton Wilder, que versa así:

«Miraba el amor como una especie de enfermedad cruel a través de la cual es preciso que pasen los elegidos al final de la juventud y de la cual salen pálidos y agotados, pero listos para el trabajo de vivir».

Es en ese «trabajo de vivir» en el que profundiza Sacrificio a través de un motivo que creo que forma parte desde siempre del territorio literario de su autor, ya que ha profundizado en él con anterioridad en otras de sus narraciones desde la publicación de Yo, el monstruo. Me refiero a la culpa. El chico, el personaje central de la novela, se muestra constantemente frustrado por la ausencia de valor para hacer lo que realmente desearía, por su escasa capacidad de reacción, de respuesta ante el mundo que se abre ante él. Tal hecho provoca su decepción y su furia con lo que le rodea y consigo mismo por sentirse más un espectador que un protagonista de su propia vida. Ese comportamiento se ve unido, además, al concepto del bien y del mal que ha interiorizado o aprehendido a lo largo de su corto periplo vital. Por ello manifiesta con frecuencia la sensación de estar haciendo algo que no debe, como si sus pensamientos no fueran algo natural sino algo vergonzoso y sucio. Ese pudor constante, que le obliga a mentir o a disimular, enlaza, a su vez, con el miedo a perder los pequeños logros alcanzados en esa nueva etapa de su vida, lo que le lleva a ser cruel de modo premeditado en ciertas ocasiones provocando el daño a terceros. Toda esta vertiente temática nos aboca a la idea de equivocarse como fuente de crecimiento. El narrador ya nos avanza, nos sugiere, en la segunda página de la novela ese proceso con una hermosa y perfecta frase:

«Y así conoció el chico el miedo, primero, y el deseo, después, de desencajarse y salir despedido del propio camino y hasta de sí mismo» (p. 16).

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Ondulaciones, de Jeffrey T. Larson

En ese contexto sobresale la fuerza de los personajes, cuyo retrato logra que la literatura se haga vida, que la trama se convierta en realidad. Pienso en el empleo de materiales que, ficticios o extraídos de la vida, erigen una verdad en el seno de la narración gracias a personajes que se configuran como «reales». Esto se consigue mediante el relato de sus sueños, el relato de hechos cotidianos de sus existencias, y a través de las pinceladas descriptivas –corporales o físicas, y de sentimientos y actitudes– que los convierten en seres de carne y hueso. Es muy interesante, además, percibir cómo hasta los personajes secundarios son retratados de igual modo, con la misma intensidad psicológica aunque se les dedique lógicamente menos espacio discursivo. Por tal motivo, hay pasajes magníficos centrados en la madre del chico y en la madre de la muchacha adolescente, y líneas conmovedoras y muy significativas dedicadas incluso a un personaje apenas visible en las acciones principales como es la pareja de la progenitora del chico. A ello se suma que, a pesar del protagonista masculino, las mujeres tienen una fuerza especial en la trama, así como el comportamiento de los hombres con ellas bajo el que se esconde gran parte del trasfondo moral de la novela.

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Un baño, de Jeffrey T. Larson

Pero a todo lo dicho se suma un elemento más que se convierte en imprescindible y que constituye uno de los mayores aciertos de Sacrificio: la mirada narradora que consigue penetrar en la complejidad y en la hondura de esa etapa de la adolescencia. A lo largo de toda la novela, estructurada en tres partes –una primera muy larga que abarca el nuevo mundo que se abre ante el protagonista, una segunda más breve que se inicia con la destrucción de ese mundo, y una tercera todavía más breve en la que se cierra la trama– se nos presenta un narrador externo a la acción, que no participa en ella, que nos traslada la historia a través de una tercera persona gramatical, aparentemente la más objetiva a la hora de relatar aunque esto sería muy discutible ya que nos encontramos con constantes guiños en muchas de las frases de Sacrificio que desmienten esa objetividad pura, guiños que contribuyen a la riqueza de esta narración y que el lector avezado logrará captar. Sin embargo, en el inicio de la tercera parte se intercala un discurso totalmente diferente, sintético pero muy impactante, marcado por la letra cursiva y por la voz del personaje, la voz del chico que expone en primera persona sus pensamientos. Pero no es la identidad del adolescente la que habla, lo que se introduce es su voz adulta que nos ofrece de modo directo y con formato autobiográfico el testimonio de su experiencia. Ese espectacular e inesperado quiebro de la linealidad de la historia, ese cambio de narrador que juega a distanciarse del relato de su vida a través de la tercera persona en el resto de páginas, nos ofrece la clave de la novela. Dicha forma da un mayor significado a los temas planteados, explicita su función e implica que la adolescencia se recrea o se revisita desde la perspectiva del adulto, que el protagonista necesita expiar su culpa y que, por lo tanto, esa etapa y el daño hecho siguen pesando en la identidad en la que nos convertimos al madurar. Tras ello se retoma la tercera persona en las últimas páginas que golpean de modo tremendo al lector con un final sorprendente de la historia del chico y que repercuten, en un gran triunfo final, sobre el contenido de las páginas anteriores presentadas en primera persona.

En suma, no hay nada en Sacrificio que sea inconsciente ni gratuito. El testimonio de vida que ofrece nos permite comprender mejor la naturaleza humana que nos lleva por la senda del autoconocimiento tras equivocarnos, tras perdernos. Todo ello aderezado por la calidad estética de su estilo, por la fuerza y la frescura de una prosa madura y pulcra, precisa pero con hallazgos verbales que la hacen bella tanto en las pinceladas descriptivas como en la narración más pura, una prosa capaz de realizar la hazaña más importante que no es otra que la de mover al lector.

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Siesta en la playa, de Jeffrey T. Larson

VEBOR: La salida del laberinto

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Si no puedes asistir
envía tu pregunta a    @tULEctura_ULE
        

Dentro de nuestro apartado Lecturas de divulgación, en el que nos acercamos a  textos de disciplinas bien distintas de la literatura, el próximo jueves 14 de abril, a las 19:00 horas recibiremos la visita de Ángel Alonso Álvarez, catedrático de Ingeniería de Sistemas y Automática, con quien reflexionaremos sobre  la dinámica evolutiva de los lenguajes.

14 de abril. 19:00 horas.
Sala de conferencias de la Biblioteca San Isidoro.

Este es el vídeo del encuentro

 

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El lenguaje ha de ser matemático, geométrico, escultórico. La idea ha de encajar exactamente en la frase, tan exactamente que no pueda quitarse nada de la frase sin quitar eso mismo de la idea.

José Martí (1853-1895)

Hacerse un lío es más común de lo que creemos. Todos nos hacemos un lío y con frecuencia, varias veces al día.lio

Las palabras y el lío conviven desde la existencia de ambos. La comunicación y el lío son primos hermanos. En la comunicación la abundancia de sentimiento y la escasez de pensamiento y viceversa conducen al lío.

¿Comunicación sin sentimiento? ¿Es posible? ¿Comunicación sin pensamiento? ¿Es posible? Es imposible. Los que interactúan son personas, no importa que con intermediación de las máquinas. ¿El dato puro, la verdad, el hecho cierto… emocionan? Si no se interpone la enfermedad, por supuesto. Escribimos y nos comunicamos de una determinada manera.  ¿Existen otras opciones?

El ponente:  Ángel Alonso Álvarez

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Ángel Alonso Álvarez, Catedrático de Universidad de Ingeniería de Sistemas y Automática, ha sido director de la  Escuela de Ingeniería Industrial e Informática de la ULE, institución  en la que lleva más de treinta años como docente e investigador. En la actualidad es  el director científico del Instituto de Automática y Fabricación.

Además de numerosas  publicaciones en revistas Logo IAFespecializadas y  colaboraciones en obras colectivas, ha dirigido más de una docena de tesis presentadas por otros investigadores  para optar al grado de Doctor en la Universidad de León.

Queremos destacar, no obstante, de entre su obra, el libro titulado  “Idolatría en las matemáticas» (2000), cuyo subtítulo «De las matemáticas inconsistentes a la Cognomática» ya anticipa los contenidos del campo de investigación en el que es especialista: la Automatización del Conocimiento, disciplina que se ocupa especialmente de analizar cómo se crea el conocimiento, cómo se representa y cómo se transmite.

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Se trata de una monografía que recoge el fruto de un trabajo de investigación de muchos años sobre los fundamentos del conocimiento.

La obra es, en palabras del autor, una “dura crítica al sistema educativo, especialmente en lo que afecta a la transmisión del conocimiento”.

 

La lectura:  VEBOR: la salida del laberinto

En la sesión nos plantearemos  las siguientes cuestiones:

  • ¿Es el lenguaje actual el mejor de los posibles?
  • ¿Puede la tecnología influir en la creación de lenguajes más eficientes?
  • ¿Ha tocado techo el lenguaje actual?
  • ¿Por qué los lenguajes tienen estructura acústica y no visual?
  • ¿Sería más eficiente un lenguaje con estructura visual?
  • ¿Debe estar supeditada la sintaxis a la semántica?

Además de reflexionar sobre las preguntas anteriores, el profesor Ángel Alonso propondrá una solución, es decir, un nuevo lenguaje con estructura científica y orientación visual, un lenguaje asistido por computador y orientado al mundo científico, tecnológico y profesional. Se trata de un  lenguaje que nace con una capacidad innata para la automatización y que se ha denominado VEBOR.

Presentación de Ángel Alonso para la sesión:

 

El Derecho Penal: concepto, fines, principios y límites

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Para la Reina solo existía un modo de resolver los problemas, fueran grandes o pequeños.
— ¡Que le corten la cabeza!— ordenó, sin molestarse siquiera en echarle una ojeada.
(Lewis Carroll: Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas. Cap. VIII)

Continuando con  nuestras  Lecturas de divulgación, con las que nos acercamos a  textos de disciplinas bien distintas de la literatura, el jueves 25 de febrero recibiremos la visita de Miguel Díaz y García-Conlledo,  Catedrático de Derecho penal de la Universidad de León.

La asistencia a esta sesión es libre y gratuita,
abierta a cualquier persona que desee acudir al encuentro:

25 de febrero / 19:00 horas.
Sala de conferencias de la Biblioteca San Isidoro.

Este es el vídeo del encuentro

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¿Se debe castigar con cárcel el incesto? ¿Las relaciones homosexuales pueden ser delito? ¿Y el adulterio, la infidelidad? ¿Y ver pornografía infantil en Internet? ¿Consumir drogas debe ser sancionado con penas? ¿La blasfemia debe constituir un delito? ¿Y el dopaje en el deporte? ¿Cuanto más dura y grave sea una pena mayor es su efecto preventivo? ¿Tiene entonces sentido la pena de muerte o la prisión perpetua? ¿A los corruptos hay que encerrarlos hasta que se pudran? ¿Para que un terrorista salga de la cárcel debe arrepentirse?

Estas y otras muchas preguntas son respondidas por el ciudadano medio de muy diversas maneras y suelen generar debate. Dicho de otro modo: sobre el Derecho penal se opina mucho y, a menudo, de forma muy visceral. Sin embargo, no deja de haber un desconocimiento amplio en la sociedad de lo que es el Derecho penal, para qué sirve y hasta dónde debe y puede llegar. Conviene deslindarlo de otros ámbitos como la moral, la religión o la política, aunque evidentemente existan puntos de contacto con ellos, pero también de otras ramas del Derecho, incluso de aquellas que prevén sanciones.

Las lecturas propuestas, de diferentes épocas pero del mismo autor, Claus Roxin, penalista de la máxima influencia internacional y buen representante de una concepción garantista del Derecho penal, abordan sobre todo la separación de ámbitos y explican la importancia histórica y actual del concepto de bien jurídico para limitar la intervención penal. Pero, además, en la sesión de lectura se podrá debatir sobre los fines y otros límites del Derecho penal, intentando encontrar un punto de racionalidad y proporcionalidad que lo hagan corresponderse con lo que de él debe esperarse en un Estado democrático de Derecho y supere mensajes populistas y lugares comunes propios de un alarmismo y un punitivismo exagerados sin base real.

El ponente: Miguel Díaz y García-Conlledo

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Aventajado discípulo del Prof. Dr. h. c. Diego-Manuel Luzón Peña, en España, y del Prof. Dr. Dr. h. c. mult. Claus Roxin, en Alemania (ambos referentes mundiales en el campo del Derecho),  Miguel Díaz y García-Conlledo es Catedrático de Universidad de Derecho Penal desde 1994.

El Dr. Díaz y García-Conlledo es autor de múltiples publicaciones sobre la parte general y la parte especial del Derecho penal, pudiendo destacarse las que versan sobre autoría y participación, error, delitos contra la Administración Pública y protección de minorías, especialmente extranjeros. También es responsable de multitud de ponencias, cursos y conferencias en España y en el extranjero sobre los más diversos temas penales. y ha dirigido o dirige más de veinte tesis doctorales.

Además de su labor docente a lo largo de más de treinta años, y su participación en cursos y seminarios de ámbito internacional,  como investigador ha colaborado o dirigido  diversos Proyectos con financiación pública (DGICYT, DGESIC, Ministerio de Ciencia y Tecnología, Ministerio de Educación y Ciencia, Ministerio de Ciencia e Innovación, Ministerio de Economía y Competitividad, Ministerio de Asuntos Exteriores, Junta de Castilla y León, Generalitat de Catalunya, Diputación de León, Universidad Pública de Navarra, Gobierno de Navarra). Es miembro del comité de científico, de redacción o de dirección de diversas revistas jurídicas nacionales e internacionales y dirige la Revista Libertas, de la Fundación Internacional de Ciencias Penales.

Para acabar esta breve nota sobre su quehacer profesional, destacamos que el Dr. Díaz y García-Conlledo  está en posesión de la Medalla Concepción Arenal por su contribución desinteresada a la prevención del delito y a la reinserción social  y de la Orden del Congreso de Colombia en el Grado de Cruz de Caballero como reconocimiento a la meritoria labor desarrollada en beneficio de la Jurisprudencia Colombiana (Bogotá, 18 de diciembre de 2003, impuesta en la Embajada de Colombia en España, Madrid, por el Presidente del Congreso, la Ministra de Defensa y la Embajadora en España de Colombia el 12 de enero de 2004).

Las lecturas

(Como introducción proponemos un breve repaso a la evolución histórica del Derecho Penal)

 

¡Te esperamos!

25 de febrero. 19:00 horas.
Sala de conferencias de la Biblioteca San Isidoro.

La asistencia a esta sesión es abierta,  libre y gratuita.

Este es el vídeo del encuentro

 

El Universo y la investigación del espacio

 

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Dentro de nuestro apartado Lecturas de divulgación, en el que nos acercamos a  textos de disciplinas bien distintas de la literatura, este año hemos elegido materias que resultan de difícil lectura  para quien no sea especialista en el tema.

El jueves 28 de enero recibiremos la visita de José Luis Sánchez, Catedrático de Física Aplicada de la Universidad de León, con quien abordaremos  la comprensión de la obra El gran diseño, de Stephen Hawking. Esta obra  será nuestro punto de partida para conversar sobre el  Universo y la investigación del espacio.

La asistencia a esta sesión es libre y gratuita,
abierta a cualquier persona que desee acudir al encuentro:

28 de enero. 19:00 horas.
Sala de conferencias de la Biblioteca San Isidoro.

Este es el vídeo del encuentro.

 

 

El ponente: José Luis Sánchez

Nacido en Segovia, José Luis Sánchez es Dr. Ciencias Físicas desde 1983 y Catedrático de Física Aplicada de la Universidad de León desde 2003 (enseñanzas de meteorología y climatología, física de fluidos, riesgos meteorológicos y modelización atmosférica); ha sido profesor en la Universidad de Valladolid, profesor invitado de la U. Paul Sabatier (Toulouse, Francia) y de la U. de Barcelona (España); ha impartido conferencias ademas de en España en Francia, Reino Unido, Brasil, Argentina, Bolivia, Emiratos Arabes, China y Taiwan;  ha sido miembro de diferentes comisiones nacionales e internacionales en Estados Unidos, Francia, Grecia, Argentina y Chipre; es autor de más de 250 publicaciones y ha participado en innumerables proyectos de investigación.

Dirije desde hace años el Grupo de Física de la Atmósfera, Uleon-grupoun grupo de investigación de la ULE orientado hacia el campo de la meteorología y la climatología. Una parte de la trayectoria del grupo se encuentra recogida  en su página web, en la que se además de visualizarse un buen número de aplicaciones, se puede acceder a información meteorológica en tiempo real. Esta pagina es frecuentemente utilizada por muchos usuarios de todo el mundo (ha tenido más de 36.000 visitas en los últimos 3 años). De forma bastante habitual algunos doctorandos y «postdoctorados» de diferentes países, (Argentina, España y China) hacen pequeñas estancias de 3 meses para aprender y colaborar con este grupo de investigación.   La investigación de este grupo se centra en dar respuesta a los retos relacionados con la predicción y con la interpretación de situaciones meteorológicas. Para ello utilizan, por un lado dispositivos experimentales y por otro modelos meteorológicos, unas veces en los servidores propios y en otras ocasiones  con ayuda del Centro de Supercomputación de Castilla y León. El grupo tiene una fuerte orientación para generar transferencia de conocimiento, sin olvidar la publicaciones científica y o la elaboración de patentes. Asimismo desarrolla colaboraciones con otros grupos nacionales aunque cada vez mas frecuentemente, también internacionales.

La trayectoria científica de José Luis Sánchez hizo que, a propuesta por unanimidad de los Editores en Jefe que ha tenido el Journal of Atmospheric Research  (desde 1985 a 2010), el Grupo Elsevier le propusiera pasar a desempeñar este puesto en 2010. Actualmente se encuentra posicionada en los «ranking» como una de las mejores revistas europeas de meteorología, por lo que ha permitido ganar una fuerte visibilidad al grupo y asentar la internacionalización (la revista tiene en su comité editorial 27 editores de  4 continentes).

 

La lectura: El gran diseño, de Stephen Hawking y Leonard Mlodinow

El gran diseño es un libro de divulgaciónviajes-en-el-tiempo-el-universo científica, escrito por los físicos Stephen Hawking y Leonard Mlodinow y publicado en el año 2010. En él, los autores repasan la historia de los conocimientos científicos sobre el universo y aportan teorías de la física moderna para revisar esos conocimientos. Los  párrafos iniciales del primer capítulo ya dan cuenta del objetivo del libro y del camino que seguirá en su razonamiento:

Cada uno de nosotros existe durante un tiempo muy breve, y en dicho intervalo tan sólo explora una parte diminuta del conjunto del universo. Pero los humanos somos una especie marcada por la curiosidad. Nos preguntamos, buscamos respuestas. Viviendo en este vasto mundo, que a veces es amable y a veces cruel, y contemplando la inmensidad del firmamento encima de nosotros, nos hemos hecho siempre una multitud de preguntas. ¿Cómo podemos comprender el mundo en que nos hallamos? ¿Cómo se comporta el universo? ¿Cuál es la naturaleza de la realidad? ¿De dónde viene todo lo que nos rodea? ¿Necesitó el universo un Creador? La mayoría de nosotros no pasa la mayor parte de su tiempo preocupándose por esas cuestiones, pero casi todos nos preocupamos por ellas en algún instante.

Tradicionalmente, ésas son cuestiones para la filosofía, pero la filosofía ha muerto. La filosofía no se ha mantenido al corriente de los desarrollos modernos de la ciencia, en particular de la física. Los científicos se han convertido en los portadores de la antorcha del descubrimiento en nuestra búsqueda de conocimiento. El objetivo de este libro es proporcionar las respuestas sugeridas por los descubrimientos y los progresos teóricos recientes, que nos conducen a una nueva imagen del universo y de nuestro lugar en él, muy diferente de la tradicional, e incluso de la imagen que nos habíamos formado hace tan sólo una o dos décadas.

Para  comprender qué es el universo, cómo se comporta  y  por qué, les invitamos a asistir:

28 de enero. 19:00 horas.
Sala de conferencias de la Biblioteca San Isidoro.

La asistencia a esta sesión es abierta,  libre y gratuita.

 

Este  es el vídeo del encuentro.

 

Y si quieres saber más: